大學美術概論教案

1. 美術概論教案

自己總結教案吧，貌似大家都是這樣做的，沒關系，無論講得怎樣都不會有人認真聽的，哈哈。。。同是天涯淪落人啊。。。

2. 大學裡面，美術史專業是學什麼

人文學院：美術史系
中央美術學院美術史系是新中國第一個美術史系，它是集研究、教學和學術交流為一體的專門機構，多年來為國內外培養了大量的美術史、藝術品鑒定、美術理論和美術批評方面的特殊人才。2002年4月，人文學院的美術史專業經北京市學位委員會正式認定為全國普通高等學校北京市重點學科。現已成為國內一流的規范學科，是由國際著名學者和國家級專家組成的學術集體。
2003年10月28日中央美術學院人文學院成立之後，美術史系成為人文學院下屬的一個系。美術史系現有教師12人，其中教授3人，副教授4人，講師4人，助教1人。根據學科特點，按專業分為中國美術史教研室、外國美術史教研室、美術理論教研室。由三個教研室分別編寫的《中國美術簡史》、《外國美術簡史》和《美術概論》，作為人文學院美術史論教學的基本教材，也在國內兄弟院校中被廣泛選用。
人文學院成立之後，在本科教學階段，美術史系承擔的教學工作是：一、中央美院全院的理論基礎課，即藝術概論，中國美術史，外國美術史；二、人文學院本科生一、二年級美術史學專業基礎課的教學；三、美術史系三、四年級的專業課教學和學士學位論文的指導。
進入新世紀之後，隨著社會和文化的變遷，美術史系在教學與學術研究上也正在經歷一個新的發展階段。美術史系除繼續保持已有的學科優勢、推進其發展之外，也在根據國際學術發展的態勢，主動擴充和拓展相關的教學內容和研究領域。近幾年來，美術史學系在視覺文化，西方女性主義美術史，新中國美術史，東方美術史的研究和教學上，已初顯其成就。
中央美術學院人文學院美術史系作為新中國成立之後在全國開設的第一個美術史論專業，在美術史論方面積累了豐富的教學經驗和深厚的學術傳統。我們將以此為基礎，再結合中央美術學院在視覺藝術領域中的資源優勢，盡職盡責地為國家和社會培養合格的美術史論人才，如大專院校的美術史論教師，出版社、報刊、雜志的美術編輯，電視台、電台的美術編導，美術館、博物館的研究人員等。2007年本系在北京成功主辦"首屆全國高等藝術院校美術史學教育年會"，並率先倡導年會制度。

3. 急需~清華美院中外美史和藝術概論歷年真題或者復習范圍

汗。我也很想幫你。我是美院本科的，只要不是史論專業，我想應該和我們必修課背的那些一樣吧。你可以去美院a區三樓書店找中國美術史，世界美術史，就那兩本，大概看看吧。

4. 美術概論和藝術概論有什麼區別

主要區別是，性質不同、作者不同、出版社不同、出版時間不同，具內體如下：

一、性質不同容

1、美術概論

《美術概論》將是一本研究生、大學本科生學習美術理論的非常優秀的教材，同時也是具有中等文化水平以上的讀者提高美術素養和培養藝術欣賞能力必備的讀物。

2、藝術概論

《藝術概論》是一門研究藝術活動基本規律的課程，是闡述藝術的基本性質、藝術活動系統以及藝術種類特點為宗旨的科學體系。是高校藝術院校學生必修的基礎理論課程之一，對藝術史論專業的學生來說，則是必修的專業基礎課程之一。

二、作者不同

1、美術概論

作者：鄧福星。

2、藝術概論

作者：王宏建。

三、出版社不同

1、美術概論

上海人民美術出版社。

2、藝術概論

文化藝術出版社。

四、出版時間不同

1、美術概論

出版時間：2009年01月。

2、藝術概論

出版時間：2003年11月。

5. 美術概論對學生的作用

大學里的課程中，美術概論就是要讓學生學習和了解一些美術方面的相關知識，提高學生的審美能力和欣賞水平，這對於提高大學生的綜合素質具有積極、重要的作用。

6. 山西師范大學美術學院的教學

目前美術學院的基礎教學集中於第一和第二學年，第三學年分設油畫、國畫和專工藝三個專業(專業限屬制性選修課)。師范類的專業和公共必修課涉及面較廣、是對學生全面素質和基礎的訓練和培養，特別是基礎藝術理論和基本技能。所以在課程設置與課時分配上，召集各教研室教師深入討論、研究，增加了如：白描人物、構圖學、美術概論等課程，以實現「重基礎、強素質」的基本教學要求。
在三、四年級分專業方向上課的課程配置上，增加了油畫材料與技法研究、中國畫材料技法研究、國畫素描等課程，特別是工藝方向上的課程做了重大調整，使其主幹課程為設計學，其中涉及到裝潢設計、裝飾設計、 環藝計算機設計和陶藝等，以使學生適應社會和未來對實用藝術人才的需求。
現有的四個教研室在教學中承擔著主要的任務與責任，基礎教研室主要負責一、二年級的專業教學，較為穩定的針對基礎教育，同時，油畫、國畫和工藝教研室分派教師參加基礎教學部分中分屬各專業的專業教學。
油畫、國畫和工藝教研室主要負責三、四年級的專業教學任務。使學生在具有較為扎實的基本功的情況下分選專業，做到「一專多能」。

7. 美術概論試題

長期以來，在國內美術學研究領域，美術基礎理論研究一直相對滯後和薄弱。特別近幾十年來，中國美術發展十分迅速，許多新出現的現象、問題亟待從理論上解決，在美術家及美術研究者活躍的思想中，不乏困惑、迷茫甚至混亂。美術基礎理論建設顯得尤其迫切、重要。
《美術概論》作者長期從事美術史論研究，主持過多項美術方面的國家級重點科研項目。同時還主編美術期刊，掌握美術研究前沿動態。自1993年始指導博士生至今．又對高校美術院系美術教學作了深入調研。《美術概論》是一部比較全面、系統地闡釋美術的特徵、本質、形態、發生、發展、創作、鑒賞、傳播等有關性狀和規律的專著。
為適應大學教材之用，在體例和行文上力求簡明、易讀，力避繁瑣枯澀。在保證適應從事美術實踐者閱讀內容的基礎止，適當增加理論含量，以滿足從事美術史論研究和從事其他藝術、文化研究的讀者。其中，一般「概論」中所不設置的「美術批評」、 「美術史」、 「方法論」等有關節、曰在《美術概論》中均有深度闡述。
《美術概論》吸收以往有關成果，增補其不足。如強化美術特殊性的闡述，避除一般藝術共性的描述，拓展學術領域，吸納新的研究成果。如其中「美術的傳播（美術生態鏈）」、 「中西美術差異」、 「現代美術」是以往同類書中所不曾涉及的。
《美術概論》將是一本研究生、大學本科生學習美術理論的非常優秀的教材，同時也是具有中等文化水平以上的讀者提高美術素養和培養藝術欣賞能力必備的讀物。
第一章 何謂美術
第一節 美術的界定
一、「美術」一詞的由來
二、美術、藝術及造型藝術
第二節 美術的涵義
一、美術作為一種活動、行為
二、美術作為作品
三、美術作為觀念
第三節 美術的特徵
一、美術特徵之一：物質性
二、美術特徵之二：可讀性
三、美術特徵之三：文化性
四、美術特徵之四：獨創性
第四節 美術的本質
一、人同現實的審美關系
二、決定美術的發生和發展
三、決定美術的基本特徵
四、決定美術的價值
第二章 美術的發生
第一節 探討的方法與途徑
一、文獻學方法
二、考古學方法
三、文化人類學方法
四、認識發生學方法
五、動物學方法
六、美學方法
第二節 美術發生的必要條件與形成要素
一、美術發生的必要條件
二、美術形成的要素
第三節 美術發生的關鍵環節：
自意識的形成
一、自意識的形成
二、「自意識」使人和自然界的關系發生了
根本變化
三、「自意識」是美術發生的主要動力
四、「自意識」與最早的美術相互依存
五、「自意識」的混融性
第四節 人類第一件藝術品誕生於何時
一、考古發掘不能確證藝術的開端
二、人類第一件工具即人類第一件藝術品
第三章 美術的形態
第一節 美術門類譜系
一、純美術
二、實用美術
三、附飾美術
四、美術門類譜系
第二節 美術表現形式的兩極
一、具象
二、抽象
三、在具象和抽象之間
第三節 中國美術的主要歷史形態
一、原始美術
二、陵墓美術
三、宗教美術
……
http://www.tushulian.com/tushu/mybook.asp?d=zlzjbk8015lp77

8. 【華南師范大學研究生考試】中外美術史和美術概論怎麼復習

非常高興回答你的問題，根據筆者多年從事藝術類考研專業課培訓工作所得的經驗提出以下建議：
1.一般情況下，考研專業所規定的參考書目，本科生一般是不學的。即便是，學校開設了這本書的課程，所教授的內容，都是針對本科生的，上課老師講的也都非常的基礎，只是應付本科生的期末考試而已的。
2.即便學校開設了這門課，上課老師一般都是年輕的老師。在大學里，一般這種純理論的課，上課是非常枯燥的，一般沒有一個老師會願意去上，除非某老師考研或考博特意去給學生講，邊學邊講，一般都不會是老教授。
3.考研專業課的出題，都是這個學科的院長或者導師組的組長進行出題，這些教授級別的任務，都有行政職務，一般都是只給研究生上課，基本不會給本科生上課的，考研所涉及的出題范圍什麼的，都屬於機密，任何一個出題老師，對這種事情都會很敏感，不會透漏半個字。

所以，總結以上三點，考研專業課復習，去本校聽某某人的課，這個方法在四年前是有用的，現在，已經沒有任何用的，以為無論是考生還是出題老師，都已經知道了。

針對這三門課的復習，建議考生在淘寶店鋪搜一下即可，有很多這方面的資料的，自己買一本這樣的筆記，知識點整理的很概括、全面、精煉，考生無需看課本，只需要背熟筆記就可以了，因為筆記是課本的精華濃縮嘛，這也就是很多考生只復習三個月就能考生的捷徑和技巧，當A考生在抱著課本啃了五個月課本的時候，B考生已經用一個月的時間背完筆記復習完了。這方面的資料有很多，建議推薦「一臂之力藝術考研輔導」的。

最後註：此經驗，對於考其他學校的考生的專業課復習也是通用的，其他考生也可以借鑒學習。

這是筆者多年從事藝術專業的考研培訓工作，所得出的經驗為你提出的考研復習方法指導，希望能對你有所幫助。

—— 內容來源：一臂之力藝術考研輔導

9. 大學美術學哪幾本課本

你好 ！我就是美術學復專制業的 我告訴你吧
大一：中國近現代史、形式與政策、思想品德與法律基礎、大學英語、外國美術史、技法理論（透視和人體骨骼、肌肉）、軍事理論
大二：大學英語、中國美術史、美術概論、馬克思理論、毛鄧三、心理學
大三：教育學 計算機基礎
大四：放牛、、、、
各個學校都不同，不過也逃不過這幾門課程 呵呵 祝你學得愉快

10. 大學選修課美術概論是什麼內容呢

該書分何謂美術、美術的發生、美術的形態3章。
書本目錄：

第一章 何謂美術
第一節 美術的界定
一、「美術」一詞的由來
二、美術、藝術及造型藝術
第二節 美術的涵義
一、美術作為一種活動、行為
二、美術作為作品
三、美術作為觀念
第三節 美術的特徵
一、美術特徵之一：物質性
二、美術特徵之二：可讀性
三、美術特徵之三：文化性
四、美術特徵之四：獨創性
第四節 美術的本質
一、人同現實的審美關系
二、決定美術的發生和發展
三、決定美術的基本特徵
四、決定美術的價值
第二章 美術的發生
第一節 探討的方法與途徑
一、文獻學方法
二、考古學方法
三、文化人類學方法
四、認識發生學方法
五、動物學方法
六、美學方法
第二節 美術發生的必要條件與形成要素
一、美術發生的必要條件
二、美術形成的要素
第三節 美術發生的關鍵環節：
自意識的形成
一、自意識的形成
二、「自意識」使人和自然界的關系發生了
根本變化
三、「自意識」是美術發生的主要動力
四、「自意識」與最早的美術相互依存
五、「自意識」的混融性
第四節 人類第一件藝術品誕生於何時
一、考古發掘不能確證藝術的開端
二、人類第一件工具即人類第一件藝術品
第三章 美術的形態
第一節 美術門類譜系
一、純美術
二、實用美術
三、附飾美術
四、美術門類譜系
第二節 美術表現形式的兩極
一、具象
二、抽象
三、在具象和抽象之間
第三節 中國美術的主要歷史形態
一、原始美術
二、陵墓美術
三、宗教美術
四、宮廷美術
五、文人美術
六、民間美術
第四節 西方美術的主要歷史形態
一、古希臘及羅馬美術
二、中世紀美術
三、文藝復興美術
四、18,19世紀美術
五、工業設計運動
六、現代主義藝術
第四章 美術的生成
第一節 美術家
一、審美感悟
二、藝術想像力
三、閱歷與修養
四、表達技巧
五、天賦與後學
第二節 美術創作
一、創作過程
二、創作心心理
第三節 美術作品的構成要素
一、作品原始要素
二、作品形式要素
三、作品意蘊要素
第四節 風格與格調
一、風格的形成
二、風格的類型
三、格調
第五章 美術的接受
第一節 受眾與作品的關系
一、欣賞主體的條件
二、欣賞對象的雙重性
三、欣賞的深化與延續
第二節 美術欣賞的過程
一、了解意義
二、品賞意味
三、參與創造
四、通觀細查
第三節 美術欣賞的意義
一、欣賞是一種審美享受
二、欣賞是美術作品實現社會功能的必經途徑
三、欣賞推動美術創作的發展
四、欣賞是美術批評的基礎
第四節 美術的批評
一、美術批評的特點
二、美術批評的性質
三、美術批評的標准
四、美術批評的範式
第六章 美術的傳播
第一節 美術的一般傳播
一、直接傳播
二、間接傳播
三、綜合傳播
第二節 美術的市場傳播
一、美術品供給者與美術品消費者
二、美術品經營中介
第三節 美術收藏
一、美術收藏主體
二、美術收藏品
三、美術收藏活動
四、美術收藏的意義
第四節 美術傳播生態鏈
一、美術教育
二、美術傳播輔助階層
三、美術傳播生態鏈
第七章 美術的演變
第一節 美術演變的動力
一、個體的獨創性是美術演變的直接動力
二、社會需求與時代審美理想是美術演變的間接動力
三、意識形態是美術演變的制約力
四、社會生產力是美術演變的決定動力
第二節 美術演變的方式
一、繼承與出新
二、求異與融合
三、衍生與演替
四、亦變亦恆
第三節 美術史
一、美術史研究的對象和史料
二、史論關系
三、從記述到闡釋
四、「歷史還原」與研究的主體性
第四節 後現代藝術的轉向
一、後現代主義藝術
二、後現代主義藝術的轉向
第八章 美術的中西差異
第一節 中西美術體系的差異
一、趨向書法和趨向雕塑
二、人文性和記憶性
第二節 中西美術觀念的差異
一、「中和『和」對抗「
二、」天人合一』與「人是萬物的尺度『
第三節 中西美術審美特徵的差異
一、由美及善與由善及真
二、「境生象外」與「典型形象『
第四節 中西美術藝術表現的差異
一、」超越時空「與「取其一瞬」
二、筆墨印款與素描色彩