㈠ 幼兒園大班科學優質教案這是誰的剪影
教學目標： 1、學慣用黑色卡紙製作剪影人物。 2、了解皮影藝術的特點。 3、增強對中國民間傳統藝術的了解。 課前准備： 1、搜集有關皮影的圖片、文字資料。 2、准備黑色卡紙、針線、竹條、剪刀、刀片等用於製作剪影的材料。 3、選擇幾個傳統劇目或故事（民間故事、...成語故事）。所選擇的劇目或故事，內容和情節應簡單、易懂。 第一課時 一、引導階段。 1、學生之間交流搜集到的有關皮影的圖像和文字資料，談談他們所知道的皮影知識。 2、分組討論皮影戲中人物的造型特點。（用燈光照射獸皮或紙版雕刻成的人物剪影以表演故事的戲劇劇目、唱腔多同地方戲曲相互影響，由藝人一邊操縱一邊演唱，並配以音樂。） 3、指導學生觀察教科書上的圖例、技法點擊欄目中的剪影人物製作過程，想一想皮影該如何製作。 （1）第一步：剪出人物造型。 （2）第二步：用針線縫上手臂、腿。 （3）第三步：裝上木棍。 二、發展階段。 1、將學生根據劇目或故事，分成8組，分小組進行構思、合作創作。（提示學生要根據故事的內容和情節來考慮人物的造型特點。） 2、學生進行創作，教師巡視指導。 3、未完成的可以在課後接著製作。 4、准備下節課的表演，想一想改怎樣表演。 第二課時（剪影表演） 課前准備：布置環境 一、 8個小組將自己製作的剪影，輪流進行表演、展示。體驗民間皮影藝人的表演技能。 二、教師對學生的表演進行總結、點評。 三、總結：激發學生對民間美術的認同感。 四、拓展：用透明膠片等透明或半透明的材料，試著製作彩色的皮影，在課余，同小夥伴一起演一演。