① 日記美術課50字
盼星星來、盼月亮，我自盼望已久的美術課終於盼來了。
上課前，我興高采烈地拿出了美術用品，等待上課鈴聲響起。過了一會兒，老師邁著穩健的步伐走進教室，可老師前腳剛到，申燁境後腳就跟了進來，氣喘吁吁地說：「徐老師(我們的英語老師)讓我們在這節課做第七單元的單詞卡片，做好的人做第八單元的。」我一聽，立刻愁眉不展，和上課前完全是天壤之別，我的耳邊出現了一個天使和一個惡魔對著我一陣耳語，只聽惡魔說：「不想畫就別畫了，反正畫畫和學習無關。」「別聽他糊說，趕緊畫，單詞卡片早晚都要畫，還省得回家再畫。」天使反駁道。說著說著，他倆就打了起來，我三思而後行，覺得天使說得對，於是高興地畫了起來。
就這樣，我在下課之前完成了第七單元的單詞卡片，並且第八單元的也畫了四張。
② 100日記 《快樂的美術課》
周三的美術課上，老師告訴我們要教我們學折紙，我們班的同學開心極了。
上課的時候，老師先拿出一張紙給我們做示範，她一邊折紙一邊給我們講解折「東西南北」的方法，同學們聽得特別認真。等到老師講完了，同學們就學
著老師的樣子拿出准備好的紙開始練習折紙。不一會的工夫，同學們都完成了自己的作品，大家興高采烈的相互展示著，議論著。這個時候不知是誰起了個頭兒，把
自己的作品改裝成了一條小船，同學們也不甘落後，有的同學用筆給它畫上眼睛和鼻子，把它變成一個可愛的小娃娃；有的同學給它貼上了一個長耳朵，把它變成了
小兔子；有的同學給它貼上了一對美麗的翅膀，把它變成了漂亮的小天使；還有的同學給它粘上了兩只圓耳朵，把它變成了一隻小熊貓。我也給自己的「東西南北」
上加上了一條裙子，讓它變成了小公主。
下課的時間很快就到了，同學們都特別高興，我覺得這一堂美術課有趣極了。
③ 日記我喜歡的美術課250字
我喜歡的美術課
今天是星期一，下午上美術課的時候，老師讓我們把帶來的回一些豆子用白乳答膠粘成圖案。
手工活動開始了，首先，我們用鋼筆勾邊，我們畫了八個圖案，其中殷睿畫了螃蟹、海龜、水草、百寶箱；我畫了章魚和水草；蔡宇陽畫的是一條大魚和百寶箱；配對的鑰匙則是秦宇迪畫的。一幅海底藏寶圖就完成了。蔡宇陽畫的大魚真好笑：肚子太大了。於是我就笑著說：「你畫的魚是不是懷了小寶寶呀？」畫完畫之後，我們就用牙簽把白乳膠給弄到紙上，塗白乳膠的時候要小心，不然你就會塗出來。
塗完之後該粘豆子了，粘豆子要小心翼翼地，我們都是一顆一顆粘，而殷睿是一把一把地灑，再把沒有粘上的倒掉。殷睿的方法雖然簡便，但害得我們的作品一團糟。經過大家的努力，我們終於完成了作品。
看著自己有些亂七八糟的畫紙，我忍不住笑了。看來我們做事還是要講規則，不要偷工減料。
這節美術課真好玩呀！我喜歡的美術課。
希望對你有所幫助 還望採納~~
④ 日記，在美術課上30字
在美術課堂上，大家都在細心地畫水彩畫，我不小心把x的水彩弄灑了，染臟了y的衣服，x哭了，y怒了，我道歉了。
⑤ 日記有趣的美術課(用紙盒做汽車)300
在人生的各個階段，都有很多不同的夢想。雖然夢想不同，但追求夢想的信念，版從沒有改變！這權么多的夢想，並不用全部都實現，只要實現一個就足夠。當我們在追求夢想的過程中失敗時，不必傷心，就像楊孟衡說的那樣「用行動去療傷」！要相信，只要堅持，總會成功的。夢想需要腳踏實地，一步一個腳印，並且堅持每一個腳印，直到成功。有句古話叫做「少年智則國智，少年強則國強」，的確如此！我們承載著祖國的未來，所以從現在起，我們必須至少有一個夢想，並且要為夢想的實現而奮斗！
⑥ 關於美術課的日記!450字
[敘事] 看春晚自300字
[話題] 媽媽的愛300字
[寫人] 我當了一回售貨員400字
[狀物] 落葉之旅550字
[狀物] 第一場雪500字
[話題] 期末考試總結350字
[寫景] 校園秋季運動會250字
[狀物] 我的「小跟班「50字
[詩歌] 貓狗奇遇記550字
[話題] 感恩母親800字
[寫人] 這件事讓我感到愧疚550字
熱門標簽
媽媽老師讀後感美麗封信快樂爸爸作文成長故事生活感恩我愛未來難忘日記春天幸福童年我是秋天家鄉生命可愛青春我家校園朋友世界人生的人假如我是續寫祖國有趣我和喜歡心中想對有感小狗母親母愛趣事夏天讀書比賽公園我與轉載
[email protected] all rights reserved 皖ICP備11004463號
Powered by ecms © 1999-2013網路統計
⑦ 米和厘米的繪畫日記
物理學上，水有三態，溫度是形態轉換的絕對制約力。
冰，版固態的水。溫度權在零攝氏度以下，冰的形態可千變萬化，卻受於外在因素。想要逃離，突破形狀的束縛都是徒勞無功，只好安靜地結冰聽從。
在常溫下，水便是水的液態。能屈能伸，能動能靜。一瓶水，一潭溪，一汪湖…如寧靜守望，如涓涓細流，如波濤洶涌……若一滴滴水能坦然在某處匯聚成群，有了水勢和能量，便會高山流水，低谷暗流，穿越平原與沙漠，奔進江河，奔進海洋，維持這蔚藍色的地球。
一百攝氏度以上，水汽化成水蒸氣。它如空氣，無形無色，飄在空中或逃逸地球飛越在浩瀚遼闊宇宙里，永恆。
⑧ 求美術課聽課記錄5篇，實習教案8份，見習日記若干！
目標正確就是指制定的教學目標既要符合課程標準的要求，又要符合學生專的實際情況屬。教學目標是設計教學過程的依據，是課堂教學的總的指導思想，是上課的出發點，也是進行課堂教學的終極回宿。如何制定出一個具體明確又切實可行的教學目標呢?首先要認真鑽研教材，結合數學課程目標和教學內容，制定出本節課的教學計劃：要使學生把握哪些知識、形成什麼樣的技能技巧、達到什麼樣的熟練程度、會用哪些方法解題等，這就是雙基目標。其次是考慮通過這些知識的教學，應該培養學生哪些思維能力，這是思維能力的目標。再次是想一想通過這些知識的教學，對學生進行哪些思想教育，培養哪些良好的道德品質，這是滲透思想教育的要求。最後是考慮哪些地方可以對學生進行創新教育，怎樣培養學生的創新意識和創造能力，這是創新教育的要求，這也是課堂教學最重要的目標。
⑨ 日記三年級下冊新來了一位美術老師
五年級的第一堂抄美術課。同學盯襲著教室門看老師走進來新來的美術老師。
不一會兒，老師從後門進來了，走到了講台上。老師慢步走到講台，同學們議論紛紛的在講。這是老師給我們開了個玩笑。他在黑板上寫了新疆這兩個字，轉了過來。好像說了我是新疆人，我姓周。他那濃濃的鬍子，讓全班鬨堂大笑，不知道在笑是什麼。後來，周老師把新疆改成了新昌的昌，突然，笑聲停止了，周老師才真正說出自己是新昌.可是他那濃濃的鬍子和黑黑的臉像維吾爾簇的老人。不知不覺中，鈴聲已經響起了，周老師就離開了教室。我們都盼望著第二節美術課來到了。兩天後，我們迎來了美術課。周老師讓我們打開美術書。然後眉飛色舞的講起了書上每幅畫的優點及缺點，並給予點評。周老師在上面講的滔滔不絕，同學們在下面聽得津津有味。後來，周老師給我們布置周老師給我們布置了作業，我們好似畫了直線和斜線我們好似畫了直線和斜線，主要是：不能用尺子畫，用一隻自動鉛筆和橡皮在紙上畫。一節課快過去了，同學們拿著作業都給了周老師，我拿到了A+，別的同學拿到了B或A+++。一陣鈴聲傳來了，周老師又無聲的走了。周老師是一位幽默的老師。