㈠ 中班教案安全我會安全鍛煉
活動目標：1、通過游戲，進一步了解有關生活中的安全行為。
2、增強自我保護意識。
活動准備：1、有關幼兒在家庭生活中的安全行為圖片若干幅。
2、鼓一隻。
3、不安全行為教育的圖片
活動重點：能正確分辨哪些是安全行為，哪些是不安全行為
活動過程：1、情景導入：引導幼兒觀察圖片。（幼兒在家或戶外發生不安全行為的真實生活情景。）「在圖片中，你看到發生了一些什麼事情？」
2、「擊鼓傳花」游戲
方法：讓幼兒圍著圓圈坐好，圖片間隔放在椅子下，聽到擊鼓聲開始傳花，鼓聲停花落在誰處，誰的椅子下如有圖片，便要說明圖片上的事情該不該做，大家可以一起參與討論，以明辨哪些行為正確，哪些行為不正確，直到所有圖片講完，游戲結束。
3、教師就圖片內容設問，引發幼兒討論：
（1）「聽到敲門聲，該不該開？為什麼？應該怎麼做？」
（2）「能不能隨手從窗戶往外扔垃圾和物品？為什麼？應該怎麼做？」
（3）「能不能站立在窗檯或陽台上？為什麼？應該怎麼做？」
（4）「能不能隨便開煤氣？為什麼？應該怎麼做？」
（5）「能不能隨便碰電插座？會有什麼危險？應該怎麼做？」
（6）「能不能隨便吃葯品？會造成什麼後果？應該怎麼做？」
（7）「出入房門應該怎麼樣？」
（8）「上下樓梯應該怎樣走？」
4、動手操作：看圖判斷對與錯（用圈圈出正確的行為）
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㈡ 大班秋季安全教育教案鍛煉時注意什麼
活動目標：1.知道在抄運動前應隨老師做准備活動，並檢查自己著裝。2.懂得在運動後跟隨老師做放鬆活動，不吃冷飲，不大量飲水，並及時添加衣服。
活動過程
1.引導幼兒了解運動前的各項准備工作。
（1）引導幼兒根據自己已有的知識經驗，思考和討論運動前的准備工作。
（2）教師小結：運動前要整理一下子自己的鞋子和衣服。
2.引導幼兒學習運動前的准備活動。
（1）與幼兒一起討論：准備活動適應活動一下我們身體的哪些部位？
（2）播放多媒體教學資源。
（3）引導幼兒說一說：跟著老師做完動作後，大家有什麼感覺？
（4）教師小結。
3.引導幼兒懂得運動後的注意事項。
（1）播放多媒體教學資源，指導幼兒閱讀幼兒用書《運動前後要注意》第33頁。
（2）教師小結：運動後不要立刻停下來休息，會對身體不利。
教學效果
幼兒懂得在運動前後的的正確做法，避免意外傷害事故的發生是非常必要的。
㈢ 幼兒園安全健康教案孩子不適合哪些運動
不適合劇烈的，和帶有危險性的，也不能長時間對孩子身體有害的運動！
㈣ 《安全使用運動器械》中班教案
首先寫教學目標，現在是課改階段上課要有新的理念分三部分：知識、能力、情版感態度價值觀。 然後權分析教材：重點和難點 三 教具 四 教學方法 五 教學過程，可分詳案和簡案，詳案要設想每句話怎麼講比較麻煩，簡案只要寫一下時間安排，和每部分教師的活動和學生的活動 六 板書提綱 七 教學反饋 這樣的教案就比較完整，也能及時地總結問題。 我認為寫教案最重要的是先確立教學理念，也就是第一部分，千萬不能小看了這部分，否則上課就會漫無目的，效果比較差。
㈤ 幼兒園安全教案《運動要注意哪些安全》
活動名稱：《求救號碼》 活動目標： 1、培養幼兒一些簡單的消防知識，知道著火要打電話"119"、碰到劫匪打電話"110"、有人生病打電話"120"。 2、向幼兒進行安全教育，增進幼兒安全防火意識 3、 讓幼兒知道如發生火災等事件該如何逃離，具備初步的