1. 中班安全教育耳朵里的草籽教案
教材分抄析：題材體裁，內襲容形式，結構背景，教學目標：教學目的：教學方法：引導法等，教學准備：CAI等多媒體課件，教學重點，難點：教學過程：一，組織教學，a.課前准備，b.師生問好，二，導課，情景展示圖片，學生觀看思考回答，三，進行新課，a.出示課題，b.教師採用圖片法，啟發式，引導法，敘述法，談話法，討論法，講解法，練習法等多種教學方法，c.學生個別先掌握內容，分組掌握內容，全班掌握內容，學生在教師引導配合中進一步掌握內容，d.本節課內容豐富，難易安排合理，形式新穎不拘一格結構緊湊不拖沓，分層分部分版塊，e.學生在教師引導配合中掌握全部知識內容，實現本節課制定的教學目標，達到本節課的教學目的，f.拓展延伸，四，二度創作，五，小結反思。
2. 幼兒園中班安全課教案異物進了耳朵怎麼辦
建議及時去醫院進行處理。
3. 中班安全 游泳時耳朵進水怎麼辦教案
進水後，要把水控出來，比如：左耳進水，就把頭歪向左側，手按住耳朵外的皮膚，左腳單腿跳幾下，一會兒，手一松，就感到一股溫水從左耳朵里流出來了。
4. 中班安全教育耳朵里的草籽教案
活動目標來：
1。認識小草的顏自色
2。能愛護草坪
活動准備：真實小草卡片小草綠色彩色筆小白卡（小草）若干根據人數而定
活動過程：
1。出示小草
師：小朋友，春天來了，大地媽媽給大地穿上新的衣服，我們看看小草姐姐穿的什麼新衣服吧！
2。師：小朋友，知道小草姐姐穿上新衣服的顏色了，我們幫其它小草姐姐穿上新衣服吧！
拿出事先准備好的小白卡，讓小朋友塗顏色
3。師：小朋友，都為小草姐姐穿上新的衣服了！看！這是什麼？
出示准備好的草，接著讓幼兒各自自由發揮自己的看法
活動延伸：讓小朋友去草地上感受小草，了解小草！
5. 中班安全護照乘飛機耳朵疼怎麼辦教案
一般第一次坐飛機都有這樣的情況
6. 中班安全教案東西不塞耳鼻口
活動目標：1、初步了解鼻子的功能。
2、不把異物塞人鼻孔或耳朵里。
3、樂意保護自己的五官。
活動准備：幼兒用書：《翹鼻子嚕嚕》
活動重點：保護自己的五官。
活動難點：了解鼻子的功能。
活動過程：
1、猜謎引出鼻子，了解鼻子的功能。
謎語：左一洞，右一洞，有它能呼吸，有它能聞味。
請幼兒用手捏住鼻子，閉緊嘴巴，說說有什麼感覺。（注意捏住鼻子的時間不能太長）
教師小結：鼻子可以幫助我們呼吸，讓我們辨別氣味。
2、講故事《翹鼻子嚕嚕》，了解將異物放到鼻子里的危害。
邊看幼兒用書邊講故事。
教師：小豬將什麼東西放到鼻子里去了？小豬有什麼感覺?結果怎樣？
繼續看幼兒用書討論：耳朵喜歡這些東西嗎？為什麼？
教師小結：我們的鼻子、耳朵都有自己的用處，它們不喜歡有東西打攪它們，因為這樣會影響它們的工作，鼻子和耳朵會很難受的，所以說這樣做是很危險的，小朋友千萬不能這樣做。
3、向幼兒介紹一些意外發生後的自救方法。
教師：如果有東西在鼻子里，應該趕快告訴大人，讓他們按住沒有東西的鼻孔，幼兒用力往外擤，決不能用手挖或往裡吸。
教師：如果有小蟲飛到自己的耳朵里，應該趕快告訴大人，到暗處，用燈光把小蟲引誘出來；或滴幾滴油（3~5滴甘油或食油），過2~3分鍾，把頭歪向患耳一側，小蟲會隨油滴淌出來。
7. 幼兒中班健康《小蟲子飛進耳朵里，怎麼辦》的教案
拿手電筒照亮耳朵，蟲子會朝著光源飛出來。
8. 中班安全 游泳時耳朵進水怎麼辦教案
用棉簽套一套 最好還是 按住耳朵 跳一跳 然後 利用氣壓的原理 把水排除