『壹』 幼兒園大班英語教案bee蜜蜂，ant螞蟻
一，語言目標： 1，能聽懂，會說，會讀單詞： butterfly bee ant silk silkworm moth thread honey dragonfly learn learnt 2，需掌握的句型： What did you learn? We learnt that bees can make honey. 二，教具准備：錄音機，小黑板，彩色粉筆。 三，教學過程： 1， 導入新課。 T：good morning. Ss：good morning. T：How is the weather today ? Ss：It is … T：What s ubjects do you have at school? Ss：… T：Do you have science classes? Ss：… T：Are you interested in science ? Ss：… T：LiWei』s class went on a science field trip last week.(science field trip ).they saw many insects and interesting things.look,what』s this? 2圖畫展示，教學新單詞。 1， butterfly蝴蝶bee蜜蜂ant螞蟻moth飛蛾dragonfly蜻蜓silk絲thread線honey蜂蜜 2， 練習讀寫。 A 男女同學根據音標齊讀，點到哪讀到哪。 B 男女同學根據音標記單詞，記憶要點：butterfly蝴蝶dragonfly蜻蜓結尾都是fly 飛，蝴蝶前面部分是butter黃油，蜻蜓前面部分是dragon龍。其它單詞根據讀音記憶。 C，游戲鞏固，提高興趣，集中注意力。 a 游戲「魔術手指」：學生看老師點單詞的手勢，在單詞底下伸幾個指頭就代表讀幾次。學生出錯老師得分。藉此游戲提高學習積極性，集中注意力。 b 男女同學比賽讀。 D 單詞記憶檢驗。 游戲「bingo」。老師准備兩塊黑板畫成九宮格。請男女各一名同學上台聽寫單詞。其餘同學在課外作業本上聽寫。貴在自覺。檢驗時，在九宮格里正確的單詞橫豎或斜每三個連成一條直線時，同學就喊「bingo」，每一個「bingo」得一分，分多為勝。 教學句型： Ok ，boys and girls ，today we are going to learn these sentences. ---What did you learn？你學到（懂得）了什麼？ ---We learnt that bees can make honey.我學到了（懂得了）蜜蜂會釀蜜。 提示：講述過去的事要用一般過去時態，謂語動詞要用過去式，是的過去式。是的過去式。 句型拓展： A baby butterfly can make threads.一隻蝴蝶幼蟲會吐絲 Ants work hard . They can work with each other.螞蟻努力工作，它們能互相協同工作（互相協作）。 A dragonfly can sit on water .蜻蜓會點水。 … 鞏固練習，整體回顧。聽錄音，跟讀練習。 作業： 單詞抄寫一行，一行四遍。句型抄寫一遍並翻譯。