美術三年級北師大下冊教案

① 求小學美術3——6年級的美術目錄和教參或者教案。（註：是北師大課標實驗版版本）

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『小學美術教案』人教版小學四年級美術上冊全冊教案

·人教版四年級上冊全冊教案全冊教材分析 (一)主要內容及教材重點,難點: 主要內容: 本冊教材是以豐富多彩的美術活動為主線,以由淺入深的基礎知識和基本技能內容為副線,主,副......
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『小學美術教案』湘版美術二年級下冊 《三個好夥伴》

·三個好夥伴教材：義務教育課程標准實驗教科書《美術》(湘版)教材二年級下冊依據課程改革的理念，在教學過程中教師還要根據教科書提供的教學素材以及學生的學習情況進行恰當的教材拓展......
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『小學美術教案』浙江版三年級第10課《跳舞的點和線》教學設計

·浙江版三年級第10課《跳舞的點和線》教學設計一、設計思路水墨畫作為中國繪畫藝術的典型代表，有著深厚的民族文化底蘊和獨具特色的綜合藝術品質。《美術新課程標准》指出：要注重學生......
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『小學美術教案』浙江新版本美術3年級5冊美術教案

·浙江新版本美術3年級5冊美術教案始業教育一、教學目標 1.以強烈的視覺形式來展示民間雕刻，使學生獲得一種視覺上的體驗，並初步直觀地了解傳統雕刻工藝的造型、色彩特點與製作方......
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『小學美術教案』處處有鮮花教案 浙江人民美術出版社二年級美術

·處處有鮮花 一、教學目標： 1.盡可能地認識各種各樣的鮮花，明白鮮花對美化生活的作用。 2.初步學習花的簡單畫法，能運用不同色......
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『小學美術教案』人教版六年級美術上冊全冊教案

·第一課 形的魅力課 時：1課時教學目標： 1．通過教學活動，讓學生了解形狀是構成美術作品的基本元素之一。掌握形狀的概念和形式，並學會應用各種形狀來組成藝術畫面。 ......
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『小學美術教案』人教版四年級(第八冊)美術教案全

·美術第八冊教學設計第1課 聚聚散散教材分析：在上兩冊的教材中，都有過以疊詞為課題的造型表現與欣賞評述相結合的有趣的課，引導學生在游戲式的活動中體會構圖中的聚與散的關系。......
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『小學美術教案』人教版四年級(第七冊)美術教案

·第1課 色彩的冷與暖 教材分析：色彩的冷暖會讓人產生冷暖的聯想。本課以直觀的圖片引導學生觀察色彩的冷暖帶給人的不同感受，體會色彩的情緒。並激發學生在色彩創作中有意識的運用......
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『小學美術教案』蘇教版四年級美術下冊教案

·第1課計劃明天(活動一) 年級 4年級下冊 教學活動 1．欣賞未來世界的影像片斷和圖片。 2．引導提問：你了解到的未來世界有哪些?說一說。學生暢談未來。 3．想......
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『小學美術教案』蘇教版第十二冊美術教案

·課題：1 未來的中學生活教學目的： 1、激發學生的想像能力和發展與之相適應的繪畫能力。 2、引導和培養學生熱愛生活，嚮往未來的思想感情。 教學重點及難點： 1、......
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『小學美術教案』蘇教版第十冊美術教案全冊

·課 題: 我的夢想教學目標:1.培養學生的理想鞏固各種繪畫方法 2.用自己掌握的畫法來進行創作 教學重點：用學習過的並已經掌握的畫法來表現出自己的......
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『小學美術教案』小學美術（沿海版）第三冊《為碟子添畫》教學設計

·《為碟子添畫》教學設計 教材版本：九年義務教育全日制小學美術試用課本（沿海版）第三冊第5課課業類形：裝飾畫教學對象：二年級授課時間：一課時教學目標設：知識......
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『小學美術教案』人美版五年級下美術全冊教案

·五年級教案（10冊）德育綱要要求為提高整個中華民族的思想道德素質，培養學生初步具有愛國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德；遵守社會公德的意識和文明行為......
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『小學美術教案』人美版五年級上美術全冊教案

·人美版第九冊教案第1課 肖像藝術教學目標要求學生在了解人物動態變化的基礎上，進行人物動態速寫練習，以培養學生的整體觀念及形象的概括能力。教學重點了解人物動......
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『小學美術教案』人美版四年級下美術全冊教案

·1、植物寫生 課 時 2課時繪畫 備課日期 2.27 授課日期 知識：通過植物線描寫生，練習寫生的技法。要求學生仔細觀察、分析植物的形象特徵，用線描的形式把自己的感受......
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『小學美術教案』人美版四年級上美術全冊教案

·第1課 四季的色彩 (一)教學內容與目標 l顯性內容與目標應知：通過欣賞、分析藝術作品，能夠認識到不同季節的色彩變化，及不同色彩給人帶來的不同感受。應會：認識該課中......
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『小學美術教案』人美版三年級下美術全冊教案

·第1課我們的社區 (一)教學內容與目標 1．顯性內容與目標 通過觀察、回憶、表現社區，了解社區的特點，學習兒童畫的表現方法，培養學生的記憶能力和兒童畫......
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『小學美術教案』人美版三年級上美術全冊教案

·第1課 我的小天地（圖片略）課業類型： 造型表現課一、教學內容與目標： 1、顯性內同與目標應知：簡單了解有關居室的功能和特點，以及不同地區、民族在設計上的......
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『小學美術教案』人美版二年級下美術全冊教案

·第1課 添畫教學內容與目標 1．顯性內容與目標 應知：了解添畫的基本方法，掌握如何使圖片內容與添加內容統一的相關知識。 應會：利用圖片情境添加適......
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『小學美術教案』人美版二年級上美術全冊教案

·3冊第1課 我和昆蟲 教學內容與目標 1．顯性內容與目標應知：了解自然界中昆蟲的種類和特點，知道表現主題的方法。認識對稱的基本特點，發現昆蟲的對稱。應會：體驗參......
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『小學美術教案』人美版一年級下美術全冊教案

·教學內容：畫自己 教學目標：通過欣賞、觀察與交流，使學生了解自畫像的基本特點及其表現方法，並能在觀察和回憶的基礎上，抓住人物的形象特點，用比較自由的方法進行表現活動。 ......
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『小學美術教案』人美版一年級上美術全冊教案

·人美版第一冊美術教案課題：讓大家認識我（二課時） 教學目標：認知：通過游戲活動初步認識常用色彩及形狀，體驗不同媒材工具的使用效果，並用撕、剪、貼、畫的方法表達自己的想......
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『小學美術教案』浙教版二年級上美術教案（全）

·教材分析： 天空中最美的景物就是那一朵朵白雲，它們像一隻只白鳥在不停地飛翔、飄盪，讓人望去心曠神怡。「藍天白雲」是孩子用來描述天空美景時常說的......
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『小學美術教案』人美版三年級下美術教案（全）

·課 程奇妙的效果色彩斑斕的窗戶畫民間玩具多樣的小飾品我和畫家一起畫彩墨游戲泥條造型 電腦美術字生活中的標志北京的早晨放假 ......
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『小學美術教案』浙教版小學五年級下美術教案全集

·第一課 立方體的透視現象 教學目標： 1、了解立體方形的結構，以及人眼所能夠看到的部分（從各個角度）——最多三個面，最少一個面。 2、使學生初步掌握「平行透視原理」......
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『小學美術教案』蘇教版美術第五冊教學計劃及全冊教案

·課次 內 容 課 時 教 學 目 標 1 原色與間色 2 1、認識紅、黃、藍三原色和橙、綠、紫三間色，掌握運用原色調配間色的方法。 2、培養學生的藝術感受力，進行......
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『小學美術教案』人教版一年級美術下冊教案（全冊）

·第一課 影子的游戲教學目標：1、通過描畫自己的影子，感受圖形的外形美。 2、通過和添加的表現手法，對簡潔圖形的藝術美有初步的了解。 ......
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『小學美術教案』湘版六年級美術下學期教學計劃及全冊教案

·六年級美術下學期教學計劃一、 學情分析： 1、從學生習慣、生理等分析：該年級段二年級開始到現在，隨著年齡的增長、生理、身心健康的不斷的發展，學生在對美術的要求也有......
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『小學美術教案』小學美術教案 嶺南版第八冊

·課 題：美的服裝（欣賞與設計）課 時：一課時 教學目標： 1．通過欣賞各種服裝作品，使學生認識各種服裝設計形式，理解服裝設計的要素，開闊眼界，增長知識。 2......
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『小學美術教案』小學美術教案 人教版新課標二年級下冊美術教案

·1、《紙片插接》 課題：紙片插接 教學目的： 1、讓學生初步了解新的手工製作知識及掌握基本的插接技巧。 2、引導學生在欣賞造型與色彩中勇於發表獨特見解。 ......
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② 北師大美術研究生畢業後的都干什麼了

他們也分類，有根正苗紅的，也有半路出家的。所謂根正苗紅是大學時代就是專美術專業，研究生時屬代更加深入研究美術專業，而半路出家的人就是在是大學時代可能學英語，數學專業等其它與美術毫不相乾的專業。
根正苗紅的研究生一般很容易從事美術相關職業，而為了考研的半路出家者則很多是在混飯。

③ 北京師范大學美術生

普通高考生平均錄取分在580——650之間
美術生的話文化課分數夠了。只要好好用心的畫，應回該不成問題的答。尤其速寫和素描一定要多練！多畫結構。
美術生的綜合成績在550——590之間吧，就是專業和文化相加的。

④ 美術生想考北京師范大學

實實在在地說
專業名次是由專業水平決定的
你水平高就不怕名次限制住你
說到頭關鍵還是提高個人技藝
每年都有人這樣問
當你進步後就會發現這不是你的問題
從當下出發
祝你成功

⑤ 北京師范大學有美術類專業嗎

1、北京來師范大學有美術專自業。

2、北京師范大學具有近百年美術教育歷史，以北京師范大學實力雄厚的文史哲大文科為依託，具有多學科支持交融的優勢，文化與專業結合、理論與實踐並重，注重專業基礎、拓展專業技能，在人才方面具有良好的綜合學科背景及開放的學術氛圍。

學校美術專業注重培養學生掌握美術學與藝術設計學的專業理論、知識與技能，為國內外研究生培養提供優秀生源，為各類企事業單位、各級學校、藝術機構和創意設計機構等提供從事教學、創作、研究等工作的高級人才。具有小班教學優勢，注重培養學生的個性化發展。

3、招生網址：北京師范大學美術類專業招生網址

⑥ 小學六年級下冊試卷（社會，自然，美術，音樂，體育，思想，電腦）（北師大版）

數學

一、 填空題( 20%)
1. 一個班有男生25人,女生20人,男生比女生多( )%,女生比男生少( )%．
2. 把630本圖書按34分給五年級和六年級,六年級分得圖書( )本．
3. 小林騎自行車從家到學校,他騎車的速度和所需時間成( )比例．
4. 在A×B=C中,當B一定時,A和C( )比例,當C一定時,A和B( )比例．
5. 圓的直徑和它的面積( )比例．
6. 在比例式X： ＝ ：2中，X＝（ ）
7. 走一段路，甲用4小時，乙用3 小時，甲和乙行走的速度比是（ ）。
8. 在比例尺是12000000的地圖上 ,量得兩地距離是38厘米,這兩地的實際距離是( )千米．
10、1 米：40厘米化成最簡單的整數比是（ ），比值是（ ）。
11、圓柱體的側面展開可以得到一個長方形, 這個長方形的長相當於圓柱的（ ）, 寬相當於圓柱的( )。
13. 等底等高的圓柱體和圓錐體體積之和是28立方米, 圓柱體的體積是( )．
14、一個圓錐的底面半徑是一個圓柱底面半徑的 ，圓柱的高與圓錐高的比是4：5，那麼圓錐的體積是圓柱體積的（ ）。
15、一根1米長的圓柱體鋼材，截去2分米的一段後，表面積減少25.12平方分米，原來這根鋼材的體積是（ ）立方分米.
二、選擇題。（8%）
1、24個鐵圓錐, 可以熔鑄成等底等高的圓柱體的個數是[ ]
A．12個 B．8個 C．36個 D．72個
2、等底等高的圓柱、正方體、長方體的體積相比較[ ]
A．正方體體積大 B．長方體體積大 C．圓柱體體積大 D．一樣大
3、圓柱體的底面半徑和高都擴大3倍, 它的體積擴大的倍數是[ ]
A.3 B.6 C.9 D.27
4、如果A和B成正比例，B和C成正比例，那麼A和C成〔 〕
A、正比例。 B、反比例。C、不成比例。
三、判斷。（12%）
1、底面積和高分別相等的長方體、正方體、圓柱的體積一定相等。（ ）
2、圓的面積和半徑成正比例。（ ）
3、一個圓柱的底面半徑是8厘米，它的側面展開正好是一個正方形，這個圓柱的高是16厘米。（ ）
4、一個比例的兩個外項互為倒數，那麼兩個內項也一定互為倒數。（ ）
5、三個圓錐體積的和正好等於一個圓柱體的體積。（ ）
6、如果x 與y成反比例，那麼3 x與y也成反比例。（ ）
四、求未知數x (12%)
（1）3：8 = x： 2.4 （2）x：5 = ：0.5 (3) ：x = 6

五、應用題(40%)
1、 一個圓柱體底面半徑是2分米, 圓柱側面積是62.8平方分米, 這個圓柱體的體積是多少立方分米?

2、有一個圓柱形儲糧桶, 容積是3.14立方米, 桶深2米, 把這個桶裝滿稻穀後再在上面把稻穀堆成一個高0.3米的圓錐．這個儲糧桶裝的稻穀體積是多少立方米? (保留兩位小數)

3、一根2米長的圓柱形木料, 橫截面的半徑是10厘米, 沿橫截面的直徑垂直鋸開, 分成相等的兩塊, 每塊的體積和表面積各是多少?

4、一塊長方形地，量得它的周長是48米，長和寬的比是5：3。這塊長方形地的面積是多少平方米？

（反面還有題）
5、用鐵皮製作一個底面直徑和高都是4分米的圓柱體油桶，至少需要鐵皮多少平方分米？（得數保留一位小數）如果每升油重0.8千克，這個油桶可裝油多少千克？（保留整千克數）。

6、兩根同樣長的鋼筋,其中一根鋸成3段用了12分鍾,另一根要鋸成6段,需要多少分鍾?(用比例方法解)

7、劉師傅要加工一批零件,每小時加工40個,3小時可以完成,如果要提前半小時完成任務,工作效率需提高百分之幾?(用比例的方法解)

8、有AB兩個容器，如圖先把A裝滿水，然後倒入B中，B中水的深度是多少厘米？

思考題。（10分）
某工廠四月份（30天）計劃生產一批零件，平均每天要生產400個才能完成任務，實際上前6天就生產了3000個。照這樣計算，完成原計劃任務要用多少天？（分別用正、反比例解）

語文

期末語文練習試卷

一、文言文閱讀

(一) 默寫 (10』)

1. 感時花濺淚， 。

2. 卷地朔風沙似雪， 。

3. ，海龍王處也橫行。

4. 採得百花成蜜後， 。

5. ， 。秋風蕭瑟，洪波湧起。

6. 《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中，描寫黃河、華山的句子： ， 。

7. 《飲湖上初晴後雨》中運用比喻和擬人手法贊美西湖美景的兩句詩是： ， 。

(二) 解釋加點字 (2』)

8. 終亡其酒

9. 方了了見諸峰也

(三) 閱讀下文 (10』)

大抵觀書先須熟讀，使其言皆若出於吾之口。繼以精思，使其義皆若出於吾之心，然後可以有得爾。至於文義有疑，眾說紛錯，則亦虛心靜慮，勿遽取捨於其間。先使一說自為一說，而隨其意之所之，以驗其通塞，則其尤無義理者，不待觀於他說而先自屈矣。復以眾說互相詰難，而求其理之所安，以考其是非，則似是而非者，亦將奪於公論而無以立矣。大率徐行卻立，處靜觀動，如攻堅木，先其易者而後其節目；如解亂繩，有所不通則姑置而徐理之。此觀書之法也。

10. 《熟讀精思》作者是 （朝代 ） 哲學家（人名）

11. 解釋加點字

（1） 眾說紛錯

（2） 先其易者而後其節目

12. 翻譯下面句子

（1） 繼以精思，使其義皆若出於吾之心

（2） 不待觀於他說而先自屈矣

13. .用自己的話概括作者所說的「觀書之法」

(四) 閱讀下文 (8』)

華隆好弋①獵。畜一犬，號曰「的尾」，每將自隨。隆後至江邊，被一大蛇圍繞周身。犬遂咋②蛇死焉。而華隆僵仆無所知矣。犬彷徨嗥吠，往復路間。家人怪其如此，因隨犬往。隆悶絕③委④地。載歸家，二日方蘇。隆未蘇之前，犬終不食。自此愛惜，如同於親戚焉。

注釋：

①弋（yì) ：射 ② 咋（zé)：咬 ③ 悶絕：窒息 ④ 委：倒

14. 解釋加點字

（1） 家人怪其如此

（2） 二日乃蘇

15. 翻譯句子

自此愛惜，如同於親戚焉。

16. 本語段講述了什麼故事？贊美了什麼？

二、現代文閱讀 (20』)

失而復得的項鏈

① 去鼓浪嶼旅遊，給母親挑了一串珍珠項鏈。淡粉色的，色澤柔和，珠子大小也均勻，雖然比不上名貴的珍珠，但已經花去我一個月的工資。母親生日那天，我很恭敬地送給了她。

② 中午，我們在酒店的餐廳吃飯，母親說要去一趟洗手間，誰知一去半天都沒回來。我和姐姐趕緊去找。在洗手間門口，看見母親在跟一個年輕的女孩說話，很客氣的樣子。見我們來了，母親對那女孩說：「我女兒來了，再見！」女孩微微地向母親彎了彎腰，匆匆走了。

③ 我和姐姐都以為那女孩是母親的學生。

④ 一直到晚上回到家裡我們才知道事情的經過。

⑤ 母親從洗手間出來，在鏡前想梳洗一下。酒店的洗手間分兩間，外面梳妝，裡面是女廁。她怕肥皂水弄臟了珍珠，就摘下項鏈放在梳妝台的一個專門用來放小飾物的白色小瓷盤里。

⑥ 等到母親洗完臉再看，小瓷盤空著，珍珠項鏈不見了！母親想了想，洗手間里只有她和那個女孩，母親梳洗的時候她就站在母親身邊，現在那女孩正抓住洗手間玻璃門的銅把手，而且神色慌張要出去，母親叫住了她。

⑦ 母親說，我知道我不能著急，哪怕是一點兒急燥的樣子，也會把那個女孩嚇跑，就算我判斷正確也沒用。

⑧ 「姑娘。」

⑨ 「干什麼？」那女孩一驚。

⑩ 「請你幫我個忙好嗎？」

&e322; 「什麼事？」

&e323; 「我有一條珍珠項鏈，是我的小女兒送給我的禮物。不是很昂貴，但那是她用自己的錢給我買了。剛才我洗臉怕弄臟了，隨手一放就不記得放在什麼地方了，人老了，記性真不好。今天是我第一次戴它。要是找不到了，我女兒可要傷心死了。因為今天是我的生日，我今天整60歲了，一家人高高興興地非要到這兒來給我過生日。其實，像我這樣的年齡，我倒希望她們不刻我的生日才好，免得老是提醒我一天比一天老。」 女孩長久地看著母親，緊張的神情開始緩解，慢慢地臉上現出一絲微笑：「您一點兒都不老，您看上去比我媽媽還要年輕，她才40歲」她停了一下又說：「我幫您找找看吧。」

&e324; 「那就麻煩你了，我到里邊去找找看。」母親推開了里邊那扇門。

&e325; 過了一會兒，母親出來。女孩用餐巾托著那串珍珠項鏈說：「您看，是這串嗎？」

&e326; 母親接過來說：「就是它。年輕人眼睛好，真謝謝你了。」

&e327; 女孩連忙說：「不用，真不用。」停了一下，她又說，「我也祝您生日快樂！」

&e328; 就在這時，我和姐姐找來了。 母親撫摸著脖子上的珍珠項鏈，說：「那女孩，真不錯。」

&e329; 「她偷了您的東西，您還謝她，您應該去叫保安。」我和姐姐叫道。

&e330; 「我覺得她也許不是有意要偷我的東西，」母親說，「要是我叫保安，那我們兩個人中，總有一個會丟掉珍珠的。」

17. 找出劃線句子中的錯別字：

母親說，我知道我不能著急，哪怕是一點兒急燥的樣子，也會把那個女孩嚇跑，就算我判斷正確也沒用。

錯別字： 正確寫法：

18. 第（5） 段中說「一直到晚上回到家裡我們才知道整件事的過程」，請用一句話概括「整件事的過程」

19. 母親十分珍愛女兒送的珍珠項鏈，請從文中找出最能表現這一特點的語句是

20. 第（17）「母親」為什麼說「那女孩，真不錯」？ 她偷了母親的項鏈，母親為什麼還說她「真不錯 」？

21. 「要是我叫保安，那我們兩個人中，總有一個會丟掉珍珠的。」句中「母親」可能丟掉的「珍珠」指什麼？

（1）

（2）

22. 閱讀文中劃浪線的句子，聯繫上下文分析理解：

（A） 那女孩正抓住洗手間玻璃門的銅把手，而且神色慌張要出去，

（B） 「干什麼？」那女孩一驚。

（C） 女孩長久地看著母親，緊張的神情開始緩解，慢慢地臉上現出一絲微笑：

（D） 女孩用餐巾托著那串珍珠項鏈說

上述文字從神態、 、 等方面成功地捕捉到了女孩的內心變化。試以其中一句，分析當時女孩的心理：

我選擇 句，當時女孩的心理是：

23. 閱讀本文後，你有什麼感受？選擇一個角度寫一段80字左右的讀後感。

三、寫作 ( 50』)

請以《那件事感動了我》為題，寫一篇記敘文，寫自己親身經歷的事，寫出真情實感，字數在500字左右。

⑦ 美術特長生如何進北京師范大學

錄取原則
簽訂《北京師范大學2014年藝術特長生招考協議》的藝術特長生合格考生，按下列要求錄取：
1、高考填報志願時，以第一志願第一順次報考我校。專業志願可選報我校除體育類、藝術類專業、人文科學和基礎理科實驗班、瀚德實驗班之外的所有同科類招生專業。學校將根據考生協議所填專業志願和高考成績錄取專業。
2、高考投檔成績須根據藝術冬令營所獲取資格，達到同科類本科第一批錄取控制分數線，或達到我校在其所在省（自治區、直轄市）當年同科類調檔線（一志願平行投檔的省份為第一次模擬形成的調檔線）下20分或50分（750分制）、且不低於同科類本科第一批錄取控制分數線。具體錄取要求以我校與考生所簽協議為准。
3、我校招收的藝術特長生均為非師范生。
4、對統一組織藝術特長生測試省份（自治區、直轄市）的考生必須參加所在省藝術特長生統考且合格。
5、凡不符合報名條件或通過弄虛作假、徇私舞弊等違反國家招生工作規定的行為報考的考生，一經發現，取消資格。
報考及測試時間安排
1、網上報名及郵寄資料
2014年我校藝術特長生招生一律採取網上報名方式，時間為2013年12月1日-12月20日。
申請者須通過網報系統如實填寫報名信息，並列印《北京師范大學2014年藝術特長生申請表》（其它格式無效），按申請表上的要求於2013年12月24日前以中國郵政EMS方式寄至北京師范大學校團委文藝部（以寄件日郵戳為准）。
2、資料審核
2013年12月21日-2013年12月30日學校審查申請者報名材料。凡不符合報名條件或通過弄虛作假、徇私舞弊等違反國家招生工作規定的行為報考的考生，一經發現，取消當年報考資格。
3、網上繳費
通過學校審核的申請者須參照《網上繳費辦法》，於2013年12月31日-2014年1月6日進行網上繳費。我校不再以其他方式通知本人，逾期不繳費者視為放棄考試資格。
4、網上自選考試時間及列印准考證
繳費完畢的申請者須於2014年1月8日至2014年1月14日，通過網上報名系統自選專業測試時間、列印准考證。
5、測試安排
1）中學生藝術冬令營測試定於2014年1月17-19日期間在北京師范大學田家炳藝術樓舉行。考試項目為藝術專業水平測試及文化課考試，具體考試安排詳見准考證。考生須憑准考證、身份證，參加考試。按准考證要求在規定時間到指定考場參加文化課和專業水平測試。我校不再以其他方式通知本人，逾期不參加測試者視為放棄考試資格。
2）學校組織專家對考生進行藝術專業水平測試。考生自備項目節目時間不超過5分鍾，之後完成對各項目有關科目的加試：器樂類加試視奏；聲樂類中美聲唱法方向加試視唱,有鋼琴演奏能力者可酌情展示鋼琴基本演奏能力，聲樂類中鋼琴伴奏方向需展示視奏、簡譜的即興伴奏；戲劇加試即興表演等；舞蹈加試基本功和即興表演等。
3）學校組織文化課考試，科目為語文、數學、英語三科，每科考試時長為1小時。

⑧ 北京師范大學美術系分數線

錄取分數線來是院校自己源決定的，投檔線的分數線均由省招辦劃定，是否被錄取光看錄取線是沒有意義的，這個要分不同專業來看。
就打比方說我那年的分數線好了，那個學校錄取分數線是570，但是其中的熱門的經濟學院錄取分數線是592，這兩個分數就相差挺多，如果你是580你是進到了錄取分數線但是你還是上不了經濟學院，就要看你填報的其他專業，直到你的分數夠了某個專業你就會被那個專業錄取。

⑨ 北師大版美術教案課件

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