『壹』 用老虎,兔子,豬,鴨子寫英語教案
活動名稱:音樂——《春天在哪裡》活動目標:1、引導幼兒在熟悉歌曲的旋律的基礎上,學會表演。2、在舞蹈活動中,感受春天的美好。活動准備:音樂。活動過程:一、開始部分。1、律動:《織布》、《金瓶似的小山》2、練聲:《小鳥醒來了》、《山谷迴音真好聽》
二、基本部分
1、復習歌曲名稱。
(1)引導幼兒回憶歌曲名稱。
師:小朋友們還記得我們上節課學習了一首什麼歌曲嗎?
(2)要求幼兒用好聽的聲音演唱歌曲一遍。
師:我們一起用好聽的聲音來唱一遍。.
2、引導幼兒學慣用合適的手部動作表現對歌曲內容的理解。
(1) 教師引導幼兒逐句按歌詞內容創編舞蹈的手部動作。
師:如果用手的動作告訴大家《嘀哩嘀哩》,可以做哪些動作呢?這些動作可以表示歌曲里的哪句?
(2)教師幫助幼兒歸納提煉已創編動作,幼兒坐在位置上聽音樂完整練習2—3遍。
3、引導幼兒回憶已學過的各種舞步,並能綜合運用各種舞步。
(1)幫助幼兒回憶學過的各種舞步。
(2)教師幫助幼兒按歌曲內容提煉舞步,並帶領幼兒聽音樂練習。
4、教師帶領幼兒完整匹配手和腳部的動作,進行完整的舞蹈表演。
(1)教師:現在我們試一試把手和腳的動作合起來跳。
(2)教師針對幼兒的練習情況,進行重點練習。
(3)教師帶領幼兒完整表演舞蹈2—3遍。
三、完整練習表演。
1、教師引導幼兒學習跑跳步。
師:小朋友想不想邊聽樂曲編配上好看的動作呢,可你們會做跑跳步的動作嗎?那今天謝老師先教你們簡單的跑跳步動作。先看老師做一遍。(師示範)
2、教師講解動作:跑跳步一拍一步,前半拍左腳向前輕跳,同時右腳屈膝自然提起,腳尖向下;後半拍右腳向前落地。右腳動作同左腳,方向相反。左右交換連續做就是跑跳步行進。
3、教師:我們來試一試,看看誰和老師跳的一模一樣。(鼓勵幼兒大膽進行表演。)
4、引導幼兒反復練習,並配上音樂做動作。
5、教師講評幼兒表演的情況。
師:我們唱累了,該跟春天裡青翠的山林、湖水的倒影、紅花、綠草、小黃鸝說再見了。
『貳』 誰有幼兒園 歌曲《山谷迴音真好聽》圖譜
我也想要呢,哎。。。
『叄』 求十幾年前小學生學唱的兒童歌曲
verycd上有好多。。
專輯介紹:
兒童歌曲八音盒 -大母雞,獻給六一兒童節的特別音樂。此較適合4~6歲幼兒欣賞。
上海小熒星合唱團創辦於1985年,在上海文廣新聞傳媒集團和社會各界的扶持下,成為全國最有影響力的少兒合唱團體之一。本集所選曲目均為「小熒星」唱紅的優秀創作合唱作品,部分作品為參加各種合唱比賽時的參賽曲目。這些作品中大部分從未公開發表過。更難能可貴的是全部配有伴奏。這些伴奏並非此次特意為出版本書才臨時編配,而是「小熒星」多年來演出及比賽時的專用伴奏,這些資料是來之不易的。目前少兒合唱比賽均要求使用正規伴奏譜,這些伴奏譜將為少兒合唱團教師提供參考。
專輯曲目:
01. 笑一個吧
02. 豎起我的小耳朵
03. 秋葉兒
04. 小籬笆
05. 大母雞
06. 我愛小鳥我愛花
07. 啄木鳥
08. 理發師
09. 多來米發梭拉西
10. 中國,我愛你
11. 山谷迴音真好聽
12. 泡泡不見了
13. 笑一笑
14. 傳手帕
15. 一條小手帕
16. 逛公園
17. 猜一猜,什麼牛
18. 小蜜蜂
19. 台灣來的布娃娃
20. 長大我們開飛船
製作發行:中唱深圳公司
海外代理:新大陸娛樂有限公司
獨家經銷:百利唱片有限公司
壓縮碼率:192K VBR
專輯介紹:
昔日的經典,在不經意間悄悄地流出.........
童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風雨的彩虹;五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞後的餘光,那麼讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒,只有可愛的陽光將它照射,將它保存....
回想那一件件兒時不起眼的事兒來,事雖然小,但那些回憶是那樣覺得感動,因為有了這些回憶才能讓自己不斷進步,不斷追求,這樣才能成長起來,童年總叫人回想。回想那五彩繽紛的夢,回想起那丫丫學語的時候,回想起剛學走路的時候,第一次踏上舞台的時候,第一次叫出父母時,第一次......那一刻刻,那一個個鏡頭,霎時間浮現在你的眼前。
每一個人都有自己的童年,每一個人的童年盡管不相同,盡管每一個人的成長環境並不相同,但是每一個人的童年中都會有著美好的回憶。童稚可愛,童年無邪,童音純潔,童聲歌揚!
僅以此專輯獻給即將開學的全國小朋友,祝你們好好學習,天天向上!
05. 布娃娃 歌曲試聽
專輯曲目:
01. 快樂的節日
02. 藍皮鼠和大臉貓
03. 反唱歌
04. 我的梅花小鹿
05. 布娃娃
06. 天下的媽媽都是一樣的
07. 小司機
08. 小松樹
09. 我家住北京城
10. 爺爺為我打月餅
11. 勞動最光榮
12. 我們是共產主義接班人
13. 草原贊歌
14. 我愛北京天安門
15. 咱們從小講禮貌
16. 每當我走過老師窗前
17. 聽媽媽講那過去的事情
18. 少年,少年,祖國的春天
19. 真想
20. 魯冰花
21. 七色光歌
22. 歌聲與微笑
『肆』 幼兒園大班迴音教案反思
根據主題的開展,周五我執教了一節大班音樂活動《山谷迴音真好聽》,其活動目標是學唱歌曲《山谷回聲真好聽》,體驗"回聲"的重復特徵。嘗試分角色來演唱,並能控制聲音的力度變化。在活動中感受回聲的美妙和奇特,體驗多種演唱方式帶來的樂趣。 在第一環節中,請幼兒在教室里喊了喊,效果沒那麼明顯,應該在活動前先引導幼兒熟悉回聲。不過在提問時,幼兒還是知道回聲的,有的說在山上喊的時候有回聲,有的說在很小的房間里把門關上會有回聲。 第二環節學新歌的時候,我突出難點,努力讓幼兒感受音樂,引導幼兒注意聽清楚歌曲中的強弱力度的變化,並讓他們把它唱准來。但還是有個別幼兒不會聽范唱,不理解迴音的演唱方式,不能更好地區分音樂強弱力度的對比,還有少數幼兒會把第一句和最後一句唱錯。游戲讓每位幼兒都有了機會表現,孩子們學的非常開心。 從整個活動的效果來看,幼兒興致比較高,較好的實現了這次活動的教學目標。在整個活動過程中,動靜交替,層層遞進。讓幼兒在玩中學,學中玩,以便他們記住歌曲,學會歌曲。
『伍』 大班音樂教案英文《聖誕歌》
首先要有活動目標
活動准備:
磁帶,鋼琴,曲譜。
進行導語,引起興趣。
帶孩子們熟悉要版教學的歌曲權。
介紹歌曲。
進行課堂互動,回答問題。
介紹些相關內容,比如紅、綠、白三色為聖誕色,聖誕節來臨時家家戶戶都要用聖誕色來裝飾。紅色的有聖誕花和聖誕蠟燭,綠色的是聖誕樹,它是聖誕節的主要裝飾品。 在西方,扮演聖誕老人也是一種習俗 通常人們在聖誕前後把一棵常綠植物如松樹弄進屋裡或者在戶外,並用聖誕燈和彩色的裝飾物裝飾,並聖誕襪最早以前是一對紅色的大襪子,大小不拘。因為聖誕襪是要用來裝禮物的,所以是小朋友最喜歡的東西,晚上他們會將自己的襪子掛在床邊,等待第二天早上收禮。
最後總結。