Ⅰ 優質課我的小身體里的音樂叫什麼名字
蘇打綠 - 小情歌 詞曲：吳青峰 演唱：蘇打綠 蘇打綠-小情歌 這是一首簡單的小情歌回 唱著人們心腸的曲折答 我想我很快樂 當有你的溫熱 腳邊的空氣轉了 蘇打綠-小情歌 這是一首簡單的小情歌 唱著我們心頭的白鴿 我想我很適合 當一個歌頌者 青春在風中。
Ⅱ 小班健康身體小樂隊教案
玩具箱里忽然響抄起了大鼓、號襲角的聲音。玩具兵們一個個排著整齊的隊伍，有精神地走出來到操場上去操練。操練結束，大鼓號角又響起來了，玩具兵們向玩具箱走去，魔法師用力揮動魔術棒， 嘭 的一聲，玩具兵們都不動了。3.我就是那個有法術的魔法師，我除了會變出許多玩具兵，我還有一個神奇的本領，會給音樂畫畫，現在我把這個魔法教給你們，請你們伸出手跟我一起畫畫。——（第二次完整欣賞一遍）4
Ⅲ 幼兒園小班游戲教案《身體音階歌》
活動名稱：身體音階歌（音樂游戲） 活動目標： 1、通過音樂活動，讓幼兒感受身體音階。 2、願意參與音樂游戲，體驗活動的快樂。 活動准備： 音樂《身體音階歌》《你好》 活動過程： 一、開始部分 播放音樂《你好》，帶領幼兒進入活動室，教師和小朋問好。 二、基本部分 1、游戲"我說你做" 師：現在我們來玩一個游戲，游戲的名字叫"我說你做"，游戲規則是老師說出身體的名稱，小朋友指向身體的部位。 2、播放音樂《身體音階歌》 （1）幼兒跟隨音樂做動作 師："小朋友們，今天老師帶來了一首好聽的音樂，我們一起來聽一聽好嗎？"（幼兒欣賞音樂） 師：好聽嗎？我們一起跟著音樂跳起來好嗎？ （2）幼兒圍成圓圈，再次跟隨音樂玩音樂游戲。 師：現在請小朋友手拉手圍成一個圓圈，我們跟著音樂動起來。 3、再次播放音樂《身體音階歌》
Ⅳ 中班視頻課我的身體教案怎麼寫
教育活動目標：
1.嘗試用自己的身體來發出聲音，體驗「身體唱歌」的樂趣。
2.能按簡單的節奏發出聲音。
活動內容：中班音樂游戲——《我的身體會唱歌》
活動准備：（手、腳、嘴巴、肩、牙齒、特殊的聲音、臉）身體部位標記，音樂。
活動過程：
一、開始部分：
今天，老師給你們帶來了一段音樂，仔細聽一聽，聽完了這首音樂你想要做什麼？
二、基本部分：
1、請個別幼兒說一說。
2、我們可以用小手來唱歌，為了小手能拍出更好聽的聲音，老師還給你們准備好了節奏譜，（出示××××節奏圖）誰能有節奏的讓小手來唱歌？我們一起來試一試。小手還可以拍哪裡？我們跟著音樂來拍手、拍肩等等。
3、那你身上還有哪裡也可以發出好聽的聲音？你能不能有節奏的做一做？這次我們增加一點難度，看，這個節奏怎麼拍？（出示××節奏譜）我們一起跟著音樂有節奏拍拍小腿，跺跺小腳。
4、現在就讓我們用身體來唱歌吧！教師播放音樂，幼兒跟著音樂節奏用身體發出聲音。
5、你們覺得這樣用身體唱歌方便嗎？那我們怎麼樣才能讓身體唱出好聽的聲音呢？幼兒根據身體的標記做不同的身體動作。
6、我們自己的身體都能發出好聽的聲音，你們想讓好朋友的身體發出好聽的聲音嗎？你可以用什麼辦法讓好朋友的身體發出聲音呢？（敲背，交叉拍腿，對拍手）
7、幼兒聽音樂合作讓朋友的身體唱歌。
8、原來我們的身體好多地方都能唱歌，這是什麼？誰能用身體上的嘴巴發出奇怪又有趣的聲音呢？
三、結束部分：
原來，聲音無處不在。除了我們的身體會唱歌，其他東西也有很好聽的聲音，看，這是什麼？火車會發出什麼樣的聲音？我們也來做小火車，一個跟著一個走。出活動室結束。
Ⅳ 誰有奧爾夫音樂王靜老師上的《我的小身體》活動教案
從網來上找一下教學模板 下載一份自,然後根據教參里的每科的信息往上面寫就行~什麼教學重點 教學難點~教學目標.教參裡面都有~不難
或者你也可以根據自己對本課的理解寫點~但是不要偏離大綱要求.
希望對你有幫助~