㈠ 健康與社會胖胖的煩惱教案中班
【活動目標】
、體驗胖和瘦對生活的影響。
2、初步了解生活中「胖」和「瘦」的外形特徵。
3、能用圖片、繪畫和身體動作等多種形式表現胖和瘦的特徵。
【活動准備】
1、紙、蠟筆、水彩筆等。
2、收集有關「胖」和「瘦」的圖片。
【活動過程】
一、談話導入，引起幼兒學習興趣。
1、引導幼兒說一說什麼是「胖」，什麼是「瘦」。
2、引導幼兒自由講述哪些人是「胖胖」的，哪些人是「瘦瘦」的？為什麼？
二、出示圖片，引導幼兒仔細觀察。
1、師幼共同欣賞圖片，引導幼兒發現胖瘦的不同。（可以從外形，如臉龐大小、手臂、腿的粗細等方面進行比較）
2、師幼共同用身體表現「胖」和「瘦」的特徵。
三、引導幼兒體驗「胖」和「瘦」對生活的影響。
1、請幼兒結合生活經驗談談「胖」和「瘦」對生活的影響。
2、教師小結：胖的人爬樓梯很累、不停的喘氣，會吃的越來越多，就會變得越來越胖，太胖還會生病，影響身體的健康；太瘦的人做事沒有力氣，飯量小，身體缺乏營養，還會常常生病而顯得更瘦等。
四、組織幼兒討論怎樣才能「不胖不瘦」，保持健康。
1、請幼兒自由講述。
2、教師小結。（葷菜素菜都要吃，少吃油炸食品，加強鍛煉，保證睡眠等）
五、欣賞故事，引導幼兒談論聽完故事後的想法。
1、講述故事《胖小豬減肥》和《胖兔》，請幼兒說一說自己對這兩個故事的看法。
2、引導幼兒知道減肥光說是沒有用的。
【活動延伸】
在區域活動設置「胖胖」和「瘦瘦」來看病的情景游戲。
㈡ 胖胖豬減肥 大班語言教案
每天吃早飯,每天多餐,而且每餐都別吃飽,這樣對身體又好又能減肥.我覺得還是要根據自己來看減肥方法！ 不要亂用。 也不要一度的節食不吃飯哪也是不行的! 還有如果你不是很肥的話就不要去減了
㈢ 中班健康教案堅持鍛煉身體棒
人生就是IDE鍛煉才行的，不鍛煉不行的
㈣ 幼兒園中班下冊全腦數學誰胖誰瘦教案
目標： 1.學慣用辯論賽的形式表達自己對胖和瘦的看法。 2.形成良好的生活態度和生活習慣。 准備：展板。 過程： 1.辯論賽選手入場，教師擔任主持人介紹辯論賽主題："胖胖和瘦瘦"。 2.幼兒扮演辯論選手自由發言：什麼是胖，什麼是瘦？ 3.主持人出題：你覺得胖好還是瘦好？為什麼？ 4.雙方選手進入第一輪辯論。 ①辯論選手自由辯論。 ②辯論代表小結。 胖胖隊代表：我覺得胖好，胖的人力氣大，不怕冷；胖的人看上去可愛，就像熊貓一樣，熊貓是我們的國寶。 瘦瘦隊代表：我覺得瘦好，因為瘦的人很苗條，穿衣服好看；瘦的人吃得少，只要吃一點點東西就飽了，可以節省糧食。 ③請部分"觀眾"發表觀點。 5.主持人出題：胖和瘦會給生活帶來哪些煩惱？ ①辯論選手自由辯論。 ②辯論代表小結。 胖胖隊代表：太瘦的人身體不健康，有些人因營養不良會生病。 瘦瘦隊代表：胖的人怕熱，夏天會出很多汗。太胖的人跑也跑不動，會生很多病。 ③請部分"觀眾"發表觀點。 6.主持人小結：胖和瘦都會影響我們的生活，帶來一些煩惱。只有不胖不瘦，才是一個棒棒的人，才是最健康的人。 7.討論：怎樣才能成為一個棒棒的人呢？ 8.主持人引導幼兒建立正確的健康觀念：首先要有合理的膳食營養，過胖和過瘦的人都要學會調整飲食結構，保證身體有足夠的營養。其次要養成良好的生活習慣，加強體育鍛煉。
㈤ 請大家幫幫我找找中班健康領域《胖胖減肥》的說課稿及反思
中班健康活動：胖胖減肥
中班健康活動：胖胖減肥<br>
一、 活動目標<br>
1、 理解故事內容，知道多吃水果蔬菜，多參加體育運動能增強體質；<br>
2、 樂意參加各項體育鍛煉，體驗活動帶來的快樂。<br>
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二、 活動准備<br>
1、 胖胖胖、瘦「照片」各一張；<br>
2、 「胖胖減肥」故事一則<br>
3、 皮球、呼啦圈、飛盤、高蹺共20份<br>
4、 歡快的音樂<br>
經驗准備：教師准備的體育用具幼兒都操作過<br>
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三、 活動過程<br>
1、 導入<br>
「黃老師有一位朋友，他特別愛吃肉，每天都要吃肯德雞、賣當勞，而且不愛運動，他認為運動會又臟有累不好玩。結果他變成了一個小胖墩，大家都叫他胖胖，那胖胖到底有多胖呢？我這里有一張胖胖的照片，我們一起來看看好嗎？」（看圖片）<br>
2、 基本部分<br>
a、 胖胖遇到了什麼麻煩<br>
講故事前半部分，提問：1.胖胖遇到了什麼麻煩？<br>
2.你們有什麼好辦法？<br>
b、 減肥的好辦法<br>
講故事的後半部分，對幼兒說的辦法表示肯定、贊揚。再次提問：你們知道有那些體育活動幫助胖胖減肥嗎？請幼兒說說有哪些活動並說說該活動的作用。<br>
3、 減肥運動<br>
「今天黃老師帶來許多小朋友們經常鍛煉的體育用具，我們一起來教胖胖怎樣鍛煉好不好？」幼兒一起鍛煉，教師以胖胖的身份加入活動，詢問是怎樣鍛煉的。結束後請幾個玩的特別好的幼兒再來教教胖胖怎樣鍛煉並說說這樣鍛煉的作用。最後大家鍛煉累了請休息一會，東西放好。<br>
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四、 活動結束<br>
1胖胖變瘦了：<br>
胖胖學會了小朋友們教他的本領，他呀又給我寄來一張照片，大家看看胖胖變成什麼樣子了？（表現胖胖變瘦的喜悅之情「看看我現在美不美、漂不漂亮啊？」）<br>
2.再次總結胖胖變瘦的原因：<br>
「你們知道我為什麼會變的怎麼瘦嗎？」再次拋出問題讓幼兒自己來回答（多吃水果蔬菜，多鍛煉身體）<br>
3.給胖胖換名字：現在胖胖不再胖了那我們可以給他換個名字嗎？叫什麼？<br>
4.結束活動：××謝謝我們小朋友的幫助，那我們現在一起出去鍛煉身體吧！<br>
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[附] 故事：<br>
胖胖減肥<br>
胖胖今年6歲了，他特別愛吃肉，而且每天都要吃肯德基、麥當勞。胖胖最討厭運動了，他覺得又累又不好玩。結果他變成了個小胖墩！胖胖有多胖呢？讓我來告訴你吧。<br>
胖胖的班級在幼兒園的三樓，他要是想從樓下走到樓上，得花半個小時的時間，因為他太胖了，爬不動，每上一層樓梯，都要休息好一會兒。<br>
小朋友都去玩滑滑梯了，胖胖也想玩，可是他太胖了，爬不上去。小朋友和老師一起幫助他，推的推，拉的拉，好不容易上去了。可是誰知道他從滑梯上滑下來的時候，被卡在了滑梯中間，上又上不去，下又下不來，急得胖胖直哭。<br>
最危險的是有一次，胖胖和媽媽上街玩。媽媽看到是綠燈就牽著胖胖過馬路，誰知胖胖太胖了，走起路來就特別慢，綠燈都變成紅燈了，他們才過了一半馬路。要不是警察叔叔及時讓所有的車子停下來，胖胖和媽媽就要被車撞了！<br>
肥胖給胖胖帶來了太多的麻煩，於是他決定減肥。他到醫院去看醫生，醫生爺爺告訴他得多吃蔬菜、水果，少吃肉，什麼肯德基、麥當勞都不能再吃了。最重要的是每天都要運動，堅持鍛煉身體，這樣才能成功的減肥。於是胖胖每天都堅持早早起床，跑步、跳繩鍛煉身體，在幼兒園也積極地參加各項運動，不再偷懶了。<br>
現在已經沒有人再叫他胖胖了，你猜，他減肥成功了嗎？<br>
㈥ 健康《胖胖的煩惱》教學反思
在最後的延伸活動中，應從故事拓展到孩子的生活，結合孩子喜歡的體育活動，專開展一次以胖胖兔屬減肥的體育運動，來激發孩子們積極參與活動的興趣，培養孩子們堅持不懈的品質，同時也能教育幼兒要經常運動，這樣我們的身體才會更健康。
通過這次活動，讓我知道了在組織語言活動的過程中，教師要關注到許多的方面。不要一味地抓住一個點來教學，這樣的效果是不理想的。教師在教學過程中不光要設計出符合教學內容的環節還要注意自身的言語體態，方方面面都有可能影響到幼兒對所學知識的掌握情況。在以後的活動中，我還要關注得更多，爭取讓教學更完善！
㈦ 中班下冊健康《胖胖的煩惱》說課稿
活動目標：
1、嘗試按圖示製作小兔，樂於探索小兔站起來的秘密。
內2、體驗與同伴容一起製作、交流的樂趣。
活動准備：
「六一」活動背景一幅；小兔製作步驟圖一份；橡皮泥人手一盒；裝有拖鞋、紅色油畫棒的小框人手一個。
㈧ 小班語言活動烏龜胖胖減肥記 教案
可以採用以下方法：
、早晨起床一杯溫開水。
早晨起來一杯溫開水，不僅能暖胃，也是快速減肥的一個秘訣。早晨一杯溫開水能讓體內宿留的滯留物比較順暢的排出，防止滯留物過多堆積在脂肪皮層下導致小腹脹大。所以每天早上一杯溫開水，不僅能有利於身體健康，而且利於減肥，同時這個減肥的成本比較
低。
2、根據個人體質挑選適合自己的食物。
每個人的體質不相同，食物對於不同體質的影響也不統一。因此減肥的朋友們要根據自身的體質條件，搭配適合自己體質的減肥食物。要從內而外的減肥，改善自身的體質。例如：寒性體質的人群不要吃太涼的食物，因為這樣會令體溫進一步下降，新陳代謝失衡，
就無法消耗更多的熱量，體內的廢物與毒素也不能徹底排出，易胖體質會更加嚴重。
3、合理膳食，搭配營養。
很多減肥的朋友都會在減肥的時候選擇吃素或者不吃一些脂肪類食物，其實這樣的方法並不能有效地減肥。因為素食里如蔬菜、五穀等確實比同等重量的肉食類食物，但素食中亦不乏高熱量的食物，比如炸春卷、素什錦等以多油多糖為主的素菜。另外，人體需要營
養平衡，常吃素菜而不吃葷菜，會導致營養不良、維生素的缺乏。脂肪類食品耐消化，食入後可減少對澱粉類食物以及零食的攝取，對減肥會起到積極作用。所以說，攝取適量的脂肪不僅不會影響體形，而且對健美有益處。在飲食上，可以選擇牛肉、兔肉、禽肉等低脂
肉類，炒菜時盡量少用油，晚上可以選擇吃些涼拌菜來降低油脂的攝入。
4、飯前一杯溫開水或者一碗湯羹。
飯前一杯溫開水或者一碗湯羹，能適當地填飽肚子，增加飽腹感，能讓用餐的量有所減少，同時溫性流食能暖胃，加快新陳代謝，促進進食後的消化，改善排毒便秘。但是值得注意的是，盡量避免比較冷的開水或者湯羹，因為比較冷的流性食品會令體溫急劇下降，
甚至減緩新陳代謝，尤其是體質比較寒的朋友，冷的流食會對體質造成影響。
5、晚上8點過後盡量減少進食。
絕對不在9點後吃東西，晚飯也盡量在8點前結束，蛋白質會在晚上8點之後急劇增加，如果不及時消化，會促進體脂肪的積聚，所以晚餐在此之前進食完畢為佳。另外，也要忍住饞嘴，不要吃夜宵，否則會令體質越發易胖，新陳代謝減緩。
6、通過快走運動來消耗熱量。
散步能減肥，但是效果比較差，而快走這個運動能比較有效地消耗熱量，快步走，姿勢要矯正好，先是腳跟著地，然後腳掌充分落地，上身挺直，腰腹收緊，達到稍微出點汗的效果最佳。如果想運動效果有所提高的話，兩臂就大幅度地擺動起來吧，每次走路堅持15
分鍾以上。這個運動堅持一個月以上能有效地減肥，但是也要注意堅持，不要運動幾天後就突然放棄，這樣會導致腿部肌肉短時間反彈，會更胖的。如果不想繼續運動，也建議慢慢地減少運動量。
㈨ 幼兒園整合式課大班語言下胖豬豬減肥教案
活動目標： 1、通過看看、講講、做做，體驗作品中角色形象的特點，感知作品的有趣。 2、理解小豬減肥不成功的原因，並為能幫助小豬而產生愉悅感。 活動准備： 1、圖片三張。 2、大型白紙、筆、畫有減肥方法的圖片、減肥道具等若干。 活動過程： 一、觀察圖片，想像小豬心理，引起幼兒學習興趣。 1、（出示圖 1）小豬得獎了嗎？從哪裡看出它沒得獎？ 2、小豬沒得獎心裡會怎麼想？ 二、幼兒觀察圖片，講述故事情節。 1、（出示圖2）幼兒自主商量，為小豬減肥出主意。 3、幼兒自由結伴，表演「胖小豬與媽媽之間的對話」。 4、教師設問，引起觀察的興趣。 你們認為胖小豬減肥能成功嗎？說說你的理由。 5、（出示圖3）到底胖小豬減肥成功了嗎？你從哪裡看出來的？ 三、幼兒自主商量，為胖小豬制定減肥計劃。 1、胖小豬減肥沒有成功，豬媽媽想請小朋友來幫它制定個減肥計劃，你們願意嗎？ 2、分組討論操作：制定減肥計劃。