A. 小學音樂書裡面沒有歌詞的都是欣賞曲目嗎
你提供的資料太少啦~~
我第一反應時《國際歌》裡面有英特納雄耐爾~~不過這不是小學學的~~
……我小學的時候有英文單詞歌的只有《ABC》和《Happy Birthday ToYou》啊~~
我建議你搜索小學生歌曲大全或者小學生五年級、六年級（上下冊）音樂課本歌曲（目錄）然後你自己看看有沒有眼熟的歌曲~~以下友情提供一個~~
我自己記得有一首蠻好聽的~~有方言的，關於三峽的，不過不是從課本上學的，是從電視上學的~
《雀尕飛》
雀尕雀尕飛
雀尕雀尕飛
飛到老家去看家家
雀尕雀尕飛
雀尕雀尕飛
家家不在家呀
家家不在家呀
（咦！家家上哪去了喲？）
為了三峽建大壩 建大壩
家家搬了家
家家搬了家
雀尕雀尕飛
雀尕雀尕飛
飛到新家去看家家
雀尕雀尕飛
雀尕雀尕飛
家家不在家呀
家家在不家呀
（咦！家家又上哪去了喲？）
為看家鄉新圖畫 新圖畫
家家進三峽
家家進三峽啰
咕咕咕 咕咕咕 咕咕咕
雀尕雀尕飛
雀尕雀尕飛
飛到三峽去看家家
雀尕雀尕飛
雀尕雀尕飛
聽見家家笑呀
聽見家家笑呀
（噢！可把家家找到啰！）
明天高山變大海 變大海
家家樂哈哈
家家樂哈哈
雀尕雀尕飛
雀尕雀尕飛
飛到老家去看家家
雀尕雀尕飛
雀尕雀尕飛
家家不在家呀
家家不在家呀
（咦！家家上哪去了喲？）
為了三峽建大壩 建大壩
家家搬了家
家家搬家喏
咕咕咕 咕咕咕 咕咕咕
第 一 冊
01.上學歌 歌詞(不再提供，一搜就是)
01.上學歌(伴奏)
02.小雨沙沙 02.小雨沙沙(伴奏)
03.小寶寶睡著了
03.小寶寶睡著了(伴奏)
04.小小的船 04.小小的船(伴奏)
05.國旗，國旗真美麗
05.國旗，國旗真美麗(伴奏)
06.閃爍的小星
06.閃爍的小星(伴奏)
07.熱愛
07.熱愛(伴奏)
08.小蜻蜓 08.小蜻蜓(伴奏)
09.我有一隻小羊羔
09.我有一隻小羊羔(伴奏)
10.娃哈哈 10.娃哈哈(伴奏)
11.新年好 11.新年好(伴奏)
12.小青蛙找家
12.小青蛙找家(伴奏)
a.音樂游戲.猜一猜我是誰
b.唱遊(集體舞：花兒花兒我愛你)
b.唱遊(集體舞：花兒花兒我愛你 伴奏)
c.找朋友(唱遊,律動,音樂游戲)
c.找朋友(唱遊,律動,音樂游戲,伴奏)
d.唱遊(律動)
第 二 冊
01.小紅花 01.小紅花[伴奏]
02.粉刷匠
02.粉刷匠[伴奏]
03.小鴨子
03.小鴨子[伴奏]
04.火車開了
04.火車開了[伴奏]
05.時間象小馬車
05.時間象小馬車[伴奏]
06.好孩子要誠實
06.好孩子要誠實[伴奏]
07.賽船
07.賽船[伴奏]
08.保護小羊
08.保護小羊[伴奏]
09.小鼓響咚咚
09.小鼓響咚咚[伴奏]
10.理發師
10.理發師[伴奏]
11.彝家娃娃真幸福
11.彝家娃娃真幸福[伴奏]
12.我們學校亞克西
12.我們學校亞克西[伴奏]
a.唱遊(集體舞:秧歌舞)
b.唱遊(律動:轉動手腕)
第 三 冊
01.咱們從小講禮貌
01.咱們從小講禮貌[伴奏]
02.爺爺為我打月餅
02.爺爺為我打月餅[伴奏]
03.小紅帽 03.小紅帽[伴奏]
04.搖籃曲 04.搖籃曲[伴奏]
05.大鹿 05.大鹿[伴奏]
06.老師您早
06.老師您早[伴奏]
07.賣報歌 07.賣報歌[伴奏]
08.牧羊曲(牧羊女)
08.牧羊曲(牧羊女)[伴奏]
09.鄂倫春小唱
09.鄂倫春小唱[伴奏]
10.勞動最光榮
10.勞動最光榮[伴奏]
11.小蜜蜂
11.小蜜蜂[伴奏]
12.過新年
12.過新年[伴奏]
a.唱遊(律動)
b.唱遊(集體舞：兒童集體舞)
c.唱遊(音樂游戲:走走停停)
d.唱遊(律動:小鴨子)
e.唱遊(集體舞:豐收之歌)
第 四 冊
01.祖國，祖國多美麗
01.祖國，祖國多美麗[伴奏]
02.蕭
02.蕭[伴奏]
03.小燕子
03.小燕子[伴奏]
04.小松樹
04.小松樹[伴奏]
05.小小牽牛花
05.小小牽牛花[伴奏]
06.我也騎馬巡邏去
06.我也騎馬巡邏去[伴奏]
07.要路條
07.要路條[伴奏]
08.嗩吶配喇叭
08.嗩吶配喇叭[伴奏]
09.粗心的小畫家
09.粗心的小畫家[伴奏]
10.我愛雪蓮花
10.我愛雪蓮花[伴奏]
11.報春
11.報春[伴奏]
12.請你唱個歌吧
12.請你唱個歌吧[伴奏]
第 五 冊
01.海鷗
01.海鷗[伴奏]
02.共產兒童團歌
02.共產兒童團歌[伴奏]
03.中華人民共和國國歌
03.中華人民共和國國歌[伴奏]
04.只怕不抵抗
04.只怕不抵抗[伴奏]
05.翻身樂 05.翻身樂[伴奏]
06.茉莉花 06.茉莉花[伴奏]
07.鳳陽花鼓
07.鳳陽花鼓[伴奏]
08.紅蜻蜓 08.紅蜻蜓[伴奏]
09.小白船 09.小白船[伴奏]
10.草原贊歌
10.草原贊歌[伴奏]
11.小奶牛
11.小奶牛[伴奏]
12.大樹樁你有幾歲
12.大樹樁你有幾歲[伴奏]
13.生活在祖國懷抱中
13.生活在祖國懷抱中[伴奏]
14.祝你生日快樂
14.祝你生日快樂[伴奏]
第 六 冊
01.祖國，祖國我愛你
01.祖國，祖國我愛你[伴奏]
02.采蘑菇的小姑娘
02.采蘑菇的小姑娘[伴奏]
03.悄悄話
03.悄悄話[伴奏]
04.小牧笛
04.小牧笛[伴奏]
05.光榮燈
05.光榮燈[伴奏]
06.賣湯圓
06.賣湯圓[伴奏]
07.豐收之歌
07.豐收之歌[伴奏]
08.牧童
08.牧童[伴奏]
09.我們美麗的祖國
09.我們美麗的祖國[伴奏]
10.歌唱二小放牛郎
10.歌唱二小放牛郎[伴奏]
11.北京有個金太陽
11.北京有個金太陽[伴奏]
12.對鮮花
12.對鮮花[伴奏]
第 七 冊
01.中國少年先鋒隊隊歌
01.中國少年先鋒隊隊歌[伴奏]
02.八月桂花遍地開
02.八月桂花遍地開[伴奏]
03.摘草莓
03.摘草莓[伴奏]
04.讓我們盪起雙漿
04.讓我們盪起雙漿[伴奏]
05.雅拉瑪
05.雅拉瑪[伴奏]
06.鈴兒響叮當
07.金扁擔
07.金扁擔[伴奏]
08.如今家鄉山連山
08.如今家鄉山連山[伴奏]
09.種太陽
09.種太陽[伴奏]
10.擁護
10.擁護[伴奏]
11.愉快的夢
11.愉快的夢[伴奏]
12.剪羊毛
12.剪羊毛[伴奏]
第 八 冊
01.我們多麼幸福
01.我們多麼幸福[伴奏]
02.左邊是樹右邊也是樹
02.左邊是樹右邊也是樹[伴奏]
03.劃船歌 03.劃船歌[伴奏]
04.送別 04.送別[伴奏]
05.我的願望
05.我的願望[伴奏]
06.摘星星 06.摘星星[伴奏]
07.嘎達梅林
07.嘎達梅林[伴奏]
08.道拉基 08.道拉基[伴奏]
09.小小少年
09.小小少年[伴奏]
10.念故鄉 10.念故鄉[伴奏]
11.都有一顆紅亮的心
11.都有一顆紅亮的心[伴奏]
12.嘀哩嘀哩
12.嘀哩嘀哩[伴奏]
13.讀書郎
13.讀書郎[伴奏]
14.窮人的孩子早當家
14.窮人的孩子早當家[伴奏]
第 九 冊
01.快樂節日
01.快樂節日[伴奏]
02.天地之間的歌
02.天地之間的歌[伴奏]
03.采樹種 03.采樹種[伴奏]
04.吹草哨 04.吹草哨[伴奏]
05.東北風 05.東北風[伴奏]
06.搖籃曲
06.搖籃曲[伴奏]
07.土撥鼠
07.土撥鼠[伴奏]
08.紅星歌
08.紅星歌[伴奏]
09.金色的童年
09.金色的童年[伴奏]
10.秋收
10.秋收[伴奏]
11.小白菜
11.小白菜[伴奏]
12.白楊和小河
12.白楊和小河[伴奏]
13.我怎樣長大
13.我怎樣長大[伴奏]
第 十 冊
01.我向黨來唱只歌
01.我向黨來唱只歌[伴奏]
02.為了我的祖國
02.為了我的祖國[伴奏]
03.春雨蒙蒙的下
03.春雨蒙蒙的下[伴奏]
04.春天的童話
04.春天的童話[伴奏]
05.搖籃曲 05.搖籃曲[伴奏]
06.小鳥小鳥 06.小鳥小鳥[伴奏]
07.祝你節日愉快
07.祝你節日愉快[伴奏]
08.采菱 08.采菱[伴奏]
09.小號手之歌
09.小號手之歌[伴奏]
10.工農齊武裝
10.工農齊武裝[伴奏]
11.郵遞馬車 11.郵遞馬車[伴奏]
12.甘灑熱血寫春秋
12.甘灑熱血寫春秋[伴奏]
13.歌聲與微笑
13.歌聲與微笑[伴奏]
第十一冊
01.七色光 01.七色光[伴奏]
02.水晶般的心
02.水晶般的心[伴奏]
03.每當走過老師窗前
03.每當走過老師窗前[伴奏]
04.祖國象媽媽一樣
04.祖國象媽媽一樣[伴奏]
05.紅梅贊 05.紅梅贊[伴奏]
06.踏雪尋梅
06.踏雪尋梅[伴奏]
07.井崗山下種南瓜
07.井崗山下種南瓜[伴奏]
08.雪絨花 08.雪絨花[伴奏]
09.春之歌 09.春之歌[伴奏]
10.翁嘿呀
10.翁嘿呀[伴奏]
11.我們的田野
11.我們的田野[伴奏]
12.工農兵聯合起來
12.工農兵聯合起來[伴奏]
13.編花籃
13.編花籃[伴奏]
第十二冊
01.少年少年祖國的春天
01.少年少年祖國的春天[伴奏]
02.小紙船的夢
02.小紙船的夢[伴奏]
03.黨的關懷親親的哩
03.黨的關懷親親的哩[伴奏]
04. 白帆
04. 白帆[伴奏]
05.雨花石
05.雨花石[伴奏]
06.綉紅旗
06.綉紅旗[伴奏]
07.德聶泊爾
07.德聶泊爾[伴奏]
08.友誼地久天長
08.友誼地久天長[伴奏]
09.五月的鮮花
09.五月的鮮花[伴奏]
10.松花江水流不停
10.松花江水流不停[伴奏]
B. 小紙船的夢歌曲帶給你什麼樣的感覺
小紙船的夢歌曲帶給你什麼樣的感覺應該會很美好帶來童年的感
C. 小學音樂(人教版)四年級下學期的全部歌曲（包括聽的）
以下完全是按照我的音樂書自己打的，正確率保證，「聆聽」和"表演"中的回內容均為歌曲）答
第一課 手挽手
聆聽：
1.祝你快樂
2.彩虹架到台灣島
表演：
1.拍手拍手
2.陽光牽著我的手
第二課 跳起來
聆聽：
1.馬刀舞
2.新疆舞曲（第二號）
3.小步舞曲
表演：
1.我和提琴
2.跳吧，跳吧
第三課 家鄉美
聆聽：
1.故鄉是北京
2.我愛五指山，我愛萬泉河
3.東方明珠
表演：
1.楊柳青
2.大雁湖
第四課 水上的歌
聆聽：
1.劃龍船
2.水上音樂
3.船歌
表演：
1.小螺號
2.讓我們盪起雙槳
第五課 童年的回憶
聆聽：
1.彼得與狼
表演：
1.白樺林好地方
2.紅蜻蜓
第六課 風景如畫
聆聽：
1.森林的歌聲
2.蔭中鳥
表演：
1.小溪流水響叮咚
2.茨藜花
第七課 校園里
聆聽：
1.運動員進行曲
2.打字機
表演：
1.校園多美好
2.冬夜靜悄悄
第八課 理想
聆聽：
1.長大後我就成了你
2.年輕的朋友來相會
表演：
1.種太陽
2.小紙船的夢
END
D. 在小學的音樂書里有一首歌，想不起是幾年級的！也不知道歌詞！
你提供的資料太少啦~~
我第一反應時《國際歌》裡面有英特納雄耐爾~~不過這不是小學學的~~
……我小學的時候有英文單詞歌的只有《ABC》和《Happy Birthday ToYou》啊~~
我建議你搜索小學生歌曲大全或者小學生五年級、六年級（上下冊）音樂課本歌曲（目錄）然後你自己看看有沒有眼熟的歌曲~~以下友情提供一個~~
我自己記得有一首蠻好聽的~~有方言的，關於三峽的，不過不是從課本上學的，是從電視上學的~
《雀尕飛》
雀尕雀尕飛
雀尕雀尕飛
飛到老家去看家家
雀尕雀尕飛
雀尕雀尕飛
家家不在家呀
家家不在家呀
（咦！家家上哪去了喲？）
為了三峽建大壩 建大壩
家家搬了家
家家搬了家
雀尕雀尕飛
雀尕雀尕飛
飛到新家去看家家
雀尕雀尕飛
雀尕雀尕飛
家家不在家呀
家家在不家呀
（咦！家家又上哪去了喲？）
為看家鄉新圖畫 新圖畫
家家進三峽
家家進三峽啰
咕咕咕 咕咕咕 咕咕咕
雀尕雀尕飛
雀尕雀尕飛
飛到三峽去看家家
雀尕雀尕飛
雀尕雀尕飛
聽見家家笑呀
聽見家家笑呀
（噢！可把家家找到啰！）
明天高山變大海 變大海
家家樂哈哈
家家樂哈哈
雀尕雀尕飛
雀尕雀尕飛
飛到老家去看家家
雀尕雀尕飛
雀尕雀尕飛
家家不在家呀
家家不在家呀
（咦！家家上哪去了喲？）
為了三峽建大壩 建大壩
家家搬了家
家家搬家喏
咕咕咕 咕咕咕 咕咕咕
第 一 冊
01.上學歌 下載 歌詞(不再提供，一搜就是)
01.上學歌(伴奏) 下載
02.小雨沙沙 下載 02.小雨沙沙(伴奏) 下載
03.小寶寶睡著了 下載
03.小寶寶睡著了(伴奏) 下載
04.小小的船 下載 04.小小的船(伴奏) 下載
05.國旗，國旗真美麗 下載
05.國旗，國旗真美麗(伴奏) 下載
06.閃爍的小星 下載
06.閃爍的小星(伴奏) 下載
07.熱愛共產黨 下載
07.熱愛共產黨(伴奏) 下載
08.小蜻蜓 下載 08.小蜻蜓(伴奏) 下載
09.我有一隻小羊羔 下載
09.我有一隻小羊羔(伴奏) 下載
10.娃哈哈 下載 10.娃哈哈(伴奏) 下載
11.新年好 下載 11.新年好(伴奏) 下載
12.小青蛙找家 下載
12.小青蛙找家(伴奏) 下載
a.音樂游戲.猜一猜我是誰 下載
b.唱遊(集體舞：花兒花兒我愛你) 下載
b.唱遊(集體舞：花兒花兒我愛你 伴奏) 下載
c.找朋友(唱遊,律動,音樂游戲) 下載
c.找朋友(唱遊,律動,音樂游戲,伴奏) 下載
d.唱遊(律動) 下載
第 二 冊
01.小紅花 下載 01.小紅花[伴奏] 下載
02.粉刷匠 下載
02.粉刷匠[伴奏] 下載
03.小鴨子 下載
03.小鴨子[伴奏] 下載
04.火車開了 下載
04.火車開了[伴奏] 下載
05.時間象小馬車 下載
05.時間象小馬車[伴奏] 下載
06.好孩子要誠實 下載
06.好孩子要誠實[伴奏] 下載
07.賽船 下載
07.賽船[伴奏] 下載
08.保護小羊 下載
08.保護小羊[伴奏] 下載
09.小鼓響咚咚 下載
09.小鼓響咚咚[伴奏] 下載
10.理發師 下載
10.理發師[伴奏] 下載
11.彝家娃娃真幸福 下載
11.彝家娃娃真幸福[伴奏] 下載
12.我們學校亞克西 下載
12.我們學校亞克西[伴奏] 下載
a.唱遊(集體舞:秧歌舞) 下載
b.唱遊(律動:轉動手腕) 下載
第 三 冊
01.咱們從小講禮貌 下載
01.咱們從小講禮貌[伴奏] 下載
02.爺爺為我打月餅 下載
02.爺爺為我打月餅[伴奏] 下載
03.小紅帽 下載 03.小紅帽[伴奏] 下載
04.搖籃曲 下載 04.搖籃曲[伴奏] 下載
05.大鹿 下載 05.大鹿[伴奏] 下載
06.老師您早 下載
06.老師您早[伴奏] 下載
07.賣報歌 下載 07.賣報歌[伴奏] 下載
08.牧羊曲(牧羊女) 下載
08.牧羊曲(牧羊女)[伴奏] 下載
09.鄂倫春小唱 下載
09.鄂倫春小唱[伴奏] 下載
10.勞動最光榮 下載
10.勞動最光榮[伴奏] 下載
11.小蜜蜂 下載
11.小蜜蜂[伴奏] 下載
12.過新年 下載
12.過新年[伴奏] 下載
a.唱遊(律動) 下載
b.唱遊(集體舞：兒童集體舞) 下載
c.唱遊(音樂游戲:走走停停) 下載
d.唱遊(律動:小鴨子) 下載
e.唱遊(集體舞:豐收之歌) 下載
第 四 冊
01.祖國，祖國多美麗 下載
01.祖國，祖國多美麗[伴奏] 下載
02.蕭 下載
02.蕭[伴奏] 下載
03.小燕子 下載
03.小燕子[伴奏] 下載
04.小松樹 下載
04.小松樹[伴奏] 下載
05.小小牽牛花 下載
05.小小牽牛花[伴奏] 下載
06.我也騎馬巡邏去 下載
06.我也騎馬巡邏去[伴奏] 下載
07.要路條 下載
07.要路條[伴奏] 下載
08.嗩吶配喇叭 下載
08.嗩吶配喇叭[伴奏] 下載
09.粗心的小畫家 下載
09.粗心的小畫家[伴奏] 下載
10.我愛雪蓮花 下載
10.我愛雪蓮花[伴奏] 下載
11.報春 下載
11.報春[伴奏] 下載
12.請你唱個歌吧 下載
12.請你唱個歌吧[伴奏] 下載
第 五 冊
01.海鷗 下載
01.海鷗[伴奏] 下載
02.共產兒童團歌 下載
02.共產兒童團歌[伴奏] 下載
03.中華人民共和國國歌 下載
03.中華人民共和國國歌[伴奏] 下載
04.只怕不抵抗 下載
04.只怕不抵抗[伴奏] 下載
05.翻身樂 下載 05.翻身樂[伴奏] 下載
06.茉莉花 下載 06.茉莉花[伴奏] 下載
07.鳳陽花鼓 下載
07.鳳陽花鼓[伴奏] 下載
08.紅蜻蜓 下載 08.紅蜻蜓[伴奏] 下載
09.小白船 下載 09.小白船[伴奏] 下載
10.草原贊歌 下載
10.草原贊歌[伴奏] 下載
11.小奶牛 下載
11.小奶牛[伴奏] 下載
12.大樹樁你有幾歲 下載
12.大樹樁你有幾歲[伴奏] 下載
13.生活在祖國懷抱中 下載
13.生活在祖國懷抱中[伴奏] 下載
14.祝你生日快樂 下載
14.祝你生日快樂[伴奏] 下載
第 六 冊
01.祖國，祖國我愛你 下載
01.祖國，祖國我愛你[伴奏] 下載
02.采蘑菇的小姑娘 下載
02.采蘑菇的小姑娘[伴奏] 下載
03.悄悄話 下載
03.悄悄話[伴奏] 下載
04.小牧笛 下載
04.小牧笛[伴奏] 下載
05.光榮燈 下載
05.光榮燈[伴奏] 下載
06.賣湯圓 下載
06.賣湯圓[伴奏] 下載
07.豐收之歌 下載
07.豐收之歌[伴奏] 下載
08.牧童 下載
08.牧童[伴奏] 下載
09.我們美麗的祖國 下載
09.我們美麗的祖國[伴奏] 下載
10.歌唱二小放牛郎 下載
10.歌唱二小放牛郎[伴奏] 下載
11.北京有個金太陽 下載
11.北京有個金太陽[伴奏] 下載
12.對鮮花 下載
12.對鮮花[伴奏] 下載
第 七 冊
01.中國少年先鋒隊隊歌 下載
01.中國少年先鋒隊隊歌[伴奏] 下載
02.八月桂花遍地開 下載
02.八月桂花遍地開[伴奏] 下載
03.摘草莓 下載
03.摘草莓[伴奏] 下載
04.讓我們盪起雙漿 下載
04.讓我們盪起雙漿[伴奏] 下載
05.雅拉瑪 下載
05.雅拉瑪[伴奏] 下載
06.鈴兒響叮當 下載
07.金扁擔 下載
07.金扁擔[伴奏] 下載
08.如今家鄉山連山 下載
08.如今家鄉山連山[伴奏] 下載
09.種太陽 下載
09.種太陽[伴奏] 下載
10.擁護共產黨 下載
10.擁護共產黨[伴奏] 下載
11.愉快的夢 下載
11.愉快的夢[伴奏] 下載
12.剪羊毛 下載
12.剪羊毛[伴奏] 下載
第 八 冊
01.我們多麼幸福 下載
01.我們多麼幸福[伴奏] 下載
02.左邊是樹右邊也是樹 下載
02.左邊是樹右邊也是樹[伴奏] 下載
03.劃船歌 下載 03.劃船歌[伴奏] 下載
04.送別 下載 04.送別[伴奏] 下載
05.我的願望 下載
05.我的願望[伴奏] 下載
06.摘星星 下載 06.摘星星[伴奏] 下載
07.嘎達梅林 下載
07.嘎達梅林[伴奏] 下載
08.道拉基 下載 08.道拉基[伴奏] 下載
09.小小少年 下載
09.小小少年[伴奏] 下載
10.念故鄉 下載 10.念故鄉[伴奏] 下載
11.都有一顆紅亮的心 下載
11.都有一顆紅亮的心[伴奏] 下載
12.嘀哩嘀哩 下載
12.嘀哩嘀哩[伴奏] 下載
13.讀書郎 下載
13.讀書郎[伴奏] 下載
14.窮人的孩子早當家 下載
14.窮人的孩子早當家[伴奏] 下載
第 九 冊
01.快樂節日 下載
01.快樂節日[伴奏] 下載
02.天地之間的歌 下載
02.天地之間的歌[伴奏] 下載
03.采樹種 下載 03.采樹種[伴奏] 下載
04.吹草哨 下載 04.吹草哨[伴奏] 下載
05.東北風 下載 05.東北風[伴奏] 下載
06.搖籃曲 下載
06.搖籃曲[伴奏] 下載
07.土撥鼠 下載
07.土撥鼠[伴奏] 下載
08.紅星歌 下載
08.紅星歌[伴奏] 下載
09.金色的童年 下載
09.金色的童年[伴奏] 下載
10.秋收 下載
10.秋收[伴奏] 下載
11.小白菜 下載
11.小白菜[伴奏] 下載
12.白楊和小河 下載
12.白楊和小河[伴奏] 下載
13.我怎樣長大 下載
13.我怎樣長大[伴奏] 下載
第 十 冊
01.我向黨來唱只歌 下載
01.我向黨來唱只歌[伴奏] 下載
02.為了我的祖國 下載
02.為了我的祖國[伴奏] 下載
03.春雨蒙蒙的下 下載
03.春雨蒙蒙的下[伴奏] 下載
04.春天的童話 下載
04.春天的童話[伴奏] 下載
05.搖籃曲 下載 05.搖籃曲[伴奏] 下載
06.小鳥小鳥 下載 06.小鳥小鳥[伴奏] 下載
07.祝你節日愉快 下載
07.祝你節日愉快[伴奏] 下載
08.采菱 下載 08.采菱[伴奏] 下載
09.小號手之歌 下載
09.小號手之歌[伴奏] 下載
10.工農齊武裝 下載
10.工農齊武裝[伴奏] 下載
11.郵遞馬車 下載 11.郵遞馬車[伴奏] 下載
12.甘灑熱血寫春秋 下載
12.甘灑熱血寫春秋[伴奏] 下載
13.歌聲與微笑 下載
13.歌聲與微笑[伴奏] 下載
第十一冊
01.七色光 下載 01.七色光[伴奏] 下載
02.水晶般的心 下載
02.水晶般的心[伴奏] 下載
03.每當走過老師窗前 下載
03.每當走過老師窗前[伴奏] 下載
04.祖國象媽媽一樣 下載
04.祖國象媽媽一樣[伴奏] 下載
05.紅梅贊 下載 05.紅梅贊[伴奏] 下載
06.踏雪尋梅 下載
06.踏雪尋梅[伴奏] 下載
07.井崗山下種南瓜 下載
07.井崗山下種南瓜[伴奏] 下載
08.雪絨花 下載 08.雪絨花[伴奏] 下載
09.春之歌 下載 09.春之歌[伴奏] 下載
10.翁嘿呀 下載
10.翁嘿呀[伴奏] 下載
11.我們的田野 下載
11.我們的田野[伴奏] 下載
12.工農兵聯合起來 下載
12.工農兵聯合起來[伴奏] 下載
13.編花籃 下載
13.編花籃[伴奏] 下載
第十二冊
01.少年少年祖國的春天 下載
01.少年少年祖國的春天[伴奏] 下載
02.小紙船的夢 下載
02.小紙船的夢[伴奏] 下載
03.黨的關懷親親的哩 下載
03.黨的關懷親親的哩[伴奏] 下載
04. 白帆 下載
04. 白帆[伴奏] 下載
05.雨花石 下載
05.雨花石[伴奏] 下載
06.綉紅旗 下載
06.綉紅旗[伴奏] 下載
07.德聶泊爾 下載
07.德聶泊爾[伴奏] 下載
08.友誼地久天長 下載
08.友誼地久天長[伴奏] 下載
09.五月的鮮花 下載
09.五月的鮮花[伴奏] 下載
10.松花江水流不停 下載
10.松花江水流不停[伴奏] 下載
E. 中國音樂學院少兒聲樂考級曲目
【兒童專曲】
中國音樂學院童聲考級曲目一~十級
一級:
1.洗手絹
2.上學歌
3.其多列
4.國旗,國旗真美麗
5.太陽
6.對不起、沒關系
7.劃船歌
8.小晴蜓
9.數鴨子
10.粉刷匠
11.好孩子要誠實
12.保護小羊
13.丟手絹
14.小鼓響咚咚
15.種瓜
二級:
1.鹿
2.小星星
3.娃哈哈
4.好媽媽
5.洋娃娃和小熊跳舞
6.多快樂
7.摘星星
8.小紅帽
9.愛唱什麼歌
10.祖國,祖國我們愛你
11.我是一朵小花
12.小紅花
13.我來當老師
14.小小雨點
15.小傘花
16.小種子
17.鴨媽媽和雞阿姨
18.小烏鴉愛媽媽
19.祖國是大家的媽媽
20.我屬貓
21.快快樂樂做朋友
22.小腳丫走天下
23.春曉
24.小酒窩
三級:
1.金孔雀輕輕跳
2.幸福的花朵
3.大樹樁你有幾歲
4.祖國、祖國多美麗
5.快樂王子的小船
6.賣報歌
7.請你唱個歌吧
8.小青蛙，你唱吧
9.我愛雪蓮花
10.牧童之歌
11.小海螺
12.太陽小鳥誇獎我
13.春天的孩子
14.如今家鄉山連山
15.藏族少年積肥歌
16.共產兒童團歌
17.紅綠燈
18.小老鼠打電話
19.愛學習的小烏龜
20.迎接奧運忙
21.童謠
22.螃蟹歌
四級:
1.兒童團放哨歌
2.拜年
3.小貓釣魚
4.小小信鴿快快飛
5.只怕不抵抗
6.冬瓜和南瓜
7.各族小朋友在一起
8.小橋流水
9.造月亮
10.石榴娃娃
11.掛國旗
12.在一起
13.學好本領去回答
14.小溪流
15.都誇小白兔
16.抱
17.我用蠟筆畫自然
18.稀奇北京
19.逛北京
20.節水歌
五級:
中國民歌
1.小白菜
2.太陽出來喜洋洋
3.數蛤蟆
4.勇敢的鄂倫春
5.小夜曲
6.一隻鳥仔
創作歌曲
1.讓我們盪起雙槳
2.童心是小鳥
3.拾稻穗的小姑娘
4.荷塘邊的歌謠
5.小螺號
6.小紙船的夢
7.小白船
8.有這么一位好朋友
9.摘草莓
10.快樂的節日
11.唱給媽媽的搖籃曲
12.吹草哨兒
13.嘀哩嘀哩
14.我多想看看
15.生日
16.紅蜻蜓,藍蜻蜓
17.童年是什麼
18.過家家
19.青山水流長
20.天上的布達拉
21.讀唐詩
22.小小「懂事長」
23.爸爸媽媽辛苦了
24.明天的太陽更美麗
25.水鄉歌兒多
26.毛委員和我們在一起
27.快樂的多來咪
28.小姑娘,小花傘
29.蘇武牧羊
30.一年級的小男生
六級:
中國民歌
1.交城山
2.土地還家
3.放馬山歌
4.牧歌
5.秋後喜慶黃金果
6.摘菜調
7.毛主席的光輝
創作歌曲
1.畫四季
2.鄉下的陽光
3.綠色的祖國
4.我是山裡小歌手
5.多彩的童年
6.小瓜棚
7.小荷花,回老家
8.愛在人間
9.小小少年
10.綠蔭
11.夢中的星星
12.鈴兒響叮當
13.畫太陽
14.月兒彎彎
15.去遠方
16.中華小兒郎
17.小水滴
18.謝謝媽媽
19.布穀伴走花橋
20.我仰望五星紅旗
21.親愛的祖國媽媽
22.嘎子嘎
23.可愛的小白楊
24.遊子吟
25.陽光下的花朵
26.祖國是個大花園
27.媽媽格桑拉
28.中國就是我的家
29.春天的陽光
30.我的祖國
31.明日歌
32.月牙船
33.格桑花
七級：
1.卓瑪
2.柳橋的故事
3.美麗的藏紅花
4.星星搖著銀鈴鐺
5.母親的故事
6.精衛填海
7.放輕松
8.小背簍
9.校園的早晨
10.駝鈴
11.讓我們手拉手
12.男孩
13.畫時間
14.花海飛歌
15.我是山裡的小歌手
16.我是草原小騎手
17.桑塔露琪亞
18.搖籃曲
八級：
1.假如天空沒有小鳥
2.嘎妞妞
3.秋天的果園
4.陽光少年
5.我多麼羨慕你領唱、合唱
6.金龜子暢想
7.小熊維尼
8.祖國的歌
9.山那邊
10.可愛的女孩女聲合唱
11.愛，從這里起航
12.草原上升起不落的太陽
13.映山紅 電影《閃閃的紅星》插曲
14.瑪依拉
15.搖籃曲
16.故鄉的親人
18.美麗的夢神
19.搖籃曲
九級：
1.這片胡楊童聲獨唱、齊唱
2.郊遊Party
3.北京胡同
4.美麗的侗鄉獨唱、伴唱
5.有一個美麗的村寨
6.太陽雨
7.鳳凰長發妹
8.中國結
9.感恩
10.哈密瓜熟了
11.憫農
12.更上一層樓
13.十二生肖歌
14.老家
16.雨中小花傘
17.可可西里
18.麻辣女孩
20.瑪麗諾之歌蘇聯電影《蜻蜓姑娘》插曲（已無版權）
十級：
1.大地飛歌
2.珠穆朗瑪
3.生活越好越想你（已無版權）
4.年少的味道童聲合唱
5.好日子
6.母親
7.我家的小燕子獨唱、齊唱
8.我和我的祖國
9.我愛你，塞北的雪
10.祖國，慈祥的母親
11.夢的眼睛
12.花木蘭
13.唱支山歌給黨聽
14.乘著歌聲的翅膀
15.鱒魚
16.孤獨的牧羊人 美國電影《音樂之聲》插曲
F. 求合唱曲目《小紙船的夢》的鋼琴伴奏譜
小紙船的夢
我折一隻小船
讓它飄在小河上
它牽引著我的目光
一直到那看不見的遠方
啊 小紙船
載著我的夢想
啊 小紙船
載著我的夢想
雖然不見了小紙船
它卻飄在我心上
盼望著它變成大船
也盼望著我快快地成長
啊 小紙船
載著我的夢想
啊 小紙船
載著我的夢想
說不定會有那麼一天
我當上了一名船長
到那時候也不會忘記
小紙船它飄呀飄在小河上
啊 小紙船
載著我的夢想
啊 小紙船
載著我的夢想
夢想。。。
選我
G. 舞蹈元素教學的意義
給教學插上一對信息化的翅膀 ---- 談如何利用互聯網豐富體育教學方式
類型：技術論文 加入時間：2006年5月27日9:6
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作為體育教師的我，深深地感受著互聯網帶來的無限魅力，它像是為體育教學插上了一對騰飛的翅膀，讓傳統的體育教學因為它的出現而大放異彩。
拓寬教師視野拓展體育教學內涵
現在的學生好奇心和求知慾普遍很強，經常會向教師提出各式各樣的問題，因此，能否給學生一個滿意的答復，能否贏得學生的信任和歡迎，體育教師的自身素質非常關鍵。作為一名體育教師，無論其身體素質有多好，專業技術有多全面，都不可能精通所有的體育知識，因此，有意識地增加知識儲備，才能避免出現尷尬場面。
互聯網恰恰為教師提供了一個知識寶庫，裡面有關體育的知識應有盡有，既有最新體壇快訊，又有體育歷史介紹，既有體育專業知識，又有體育教學方法，信息包羅萬象、豐富多彩。我經常在 「 體育教師網 」 、 「 中國體育教師網 」 上駐足，學習體育教育方法，在潛移默化中培養科研意識，提高創新能力，注意把從網上學到的教學方法在實踐中加以開發和利用，保證了體育教學常教常新。這種方法非常有效，學生非常歡迎，他們因為老師知識的豐富而提高了對體育課的興趣。
增加交流手段加強師生教學互動
互聯網出現之前，人們聯系的大多是彼此比較了解的人，交流方式以書信、電話、對話為主。而互聯網為大家提供了諸如 BBS 、即時聊天、視頻電話、 E-mail 等新的交流方式，縮短了人們之間空間的距離，打破了身份的限制。在 「 體育教師網 」 、 「 體育教師在線 」 等網站體育教育論壇，我找到了許多志同道合卻又從未謀面的同行，大家一起探討教學心得，交流教學經驗，我的許多教學思路和教學方法就是在這種網上的思想碰撞中逐漸形成的。
傳統的體育理論認為，師生之間是命令與服從的關系，因而導致現在的教學效果和師生關系不甚理想。事實上，只有師生共同參與，才能使教學變成快樂、有成效的過程，互聯網正是實現這種快樂教學的最好載體，因為它對每個用戶完全平等，師生能和諧地利用這個平台，將其適時地應用到快樂體育的教學過程中。比如：學生可以通過留言、 E-mail 的方式，甚至採取匿名的方式， 向 老師提意見建議，提醒老師改進工作，從而避免出現學生當面提意見時有畏難情緒的現象等。
豐富教學方法提高學生鍛煉興趣
互聯網上信息極其豐富，大量體育信息、科學鍛煉與健康的知識，吸引著學生去閱讀和觀看。教師應鼓勵學生嘗試信息化學習法，引導學生利用網上的信息資源，自學體育知識和技能，豐富學習內容，通過對體育知識、體育明星和體育事件的了解，增強學生對體育這門學科的興趣。同時，教師也可以利用互聯網學習製作多媒體課件進行多媒體教學，平時多注意從網上搜集有關資料，結合教學內容，編輯融動畫、圖片、聲音於一體的多媒體課件，這些課件不但能在課堂教學時通過大屏幕顯示，而且可以把它放在網上，讓學生下載自學，突破了課堂教學的局限。
互聯網是體育教學的一個重要輔助手段，教師在進行互聯網應用時，應明確 「 看什麼 」 、 「 練什麼 」 和 「 怎麼看 」 的關系和尺度，要引導好學生合理安排網上學習，不宜讓上網占據學生過多的思維空間和鍛煉時間。相信通過教學雙方的共同努力，一定能把互聯網用活用好，實現體育教師業務能力和學生身心素質的共同提高。
出處:中國教學資源網
作者:會員
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《葫蘆娃》教學實例
《一把小傘圓溜溜》教學設計
在藝術活動中有效教學——藝術課《寶蓮燈》教學案例
《播種希望》教學設計
《青海湖邊》教學設計
《誰不說俺家鄉好》教學設計
《我愛雪絨花》藝術教學活動方案
《小紙船的夢》教學案例
《藝術與奧林匹克》教學設計
運用多種藝術形式表現春天——《春天在哪裡》教學案例
《遼闊的草原》教學設計
《走進非洲》教學設計
《義務教育課程標准實驗教科書·音樂》（七年級）教學設計選登
《管弦和鳴》教學設計
《渴望春天》教學設計
《月之故鄉》教學設計
乘著歌聲的翅膀 ---- 由《火車開了》的課堂教學引開去
教師的寬容為課堂插上創新的翅膀 ——《小蜻蜓》教學案例
《聽聽我創造的聲音》教學設計 ----小學一年級音樂
《聲音編織的故事》教學設計 ----小學一年級音樂
《理發師》教學設計 ----小學一年級音樂
《快樂的童年》教學設計 ----小學一年級音樂欣賞
《新年好》教學設計 ----小學一年級音樂
《每人伸出一隻手》教學設計 ----三年級人音版
《小動物唱歌》教學案例與反思
《春天來了》教學設計
《快樂的童年》教學設計
黃鶯鳥教學設計
《蝸牛與黃鸝鳥》教學實錄
初中音樂「電子空間站」教學案例分析
《彝家娃娃真幸福》教學案例
《唱念做打傳神情》教學案例
《三隻耳朵聽音樂》教學設計
《輕歌曼舞櫻花謠》教學案例
全國獲獎教學設計《春江花月夜》
《走近京劇》教學設計
體育教學如何滲透思想品德教育
體育教學也探究
拒傷害事故於體育教學門外
體育教學不容忽視 「 心理負荷 」
體育教學要滲透德育教育
體育教師在教學中如何更好教育學生
論體育教學中的情感教育
《體育與健康》課堂教學中學生情感、態度與價值觀評價探析
在體育教學中滲透心理健康教育
「成功感」與體育教學
體育教學不能因噎廢食
興趣與體育教學
NBA情境教學
淺談在體育教學中加強德育
「 程序教學法 」 在高中體育選項教學中的運用
高中體育 「 大課、選項、分層 」 教學實驗研究
把音樂引入體育教學的嘗試
分層遞進教學在初三年級耐力跑中的運用
初中體育課小群體教學的實驗研究
跨欄跑輔助教學新法
淺議語言在體育教學中的妙用
課堂教學中發揮學生主動性的「六字方針」
體育與健康教學「好課」標準的思考
動作示範在體育教學中的作用
多媒體在初中體育教學中的嘗試
課堂教學的新境界：新在哪裡？
淺析小學體育教學中「開放性體育課」
笑在體育教學中的運用
讓美育滲透到體育教學中去
多媒體電腦教學進入體育課堂的嘗試
體育教學學生學習方式轉變的一次嘗試
二期課改對初中體育教學要求的探究
新體育課堂教學評價淺析
新《標准》下體育課堂教學評價的認識
對體育課堂教學進行評價的理性思考
小學體育 「 五動 」 教學研究
體育教學培養學生創造性思維
「羽毛球」課堂教學實錄與評析
手球課教學記實與點評
轉變教學觀念，變革教學方式(初中)
「參觀動物園」教學設計
「快樂的小青蛙」教學設計
「遊玩野生動物園」教學設計
「動物朋友們的有趣表演」教學設計
創設情境 激發學趣—— 一年級快速自然跑教學設計
創設情境 激發學趣 —— 一年級快速自然跑教學設計
《後滾翻》教學設計
創設情境 激發學趣 ----一年級快速自然跑教學設計
《武術 ---- 青年拳》教學課例點評
身與心的完美結合 ---- 體育課情景教學案例
教學的序與跋：教案與案例
游戲教學有感
如何將快樂融入體育課堂教學中
跨越式跳高——教學設計（初中）
小學體育《玩繩游戲》教學設計
小學體育《足球小世界》教學設計
七年級（水平四）耐久跑教學設計
「投擲」教學設計
「兒童團」教學設計
「浪娃娃」主題教學構思與設計
《苗娃跳豐收》教學設計
「隊列與游戲傳球比快」教學設計
「爭做遵章好司機」教學設計
「我為奧運添光彩」教學設計
七年級（下） Unit 2 「Why do you like koala bears?」教學案例及點評
「 THE SECRET IS OUT 」一課的閱讀教學設計和教學反思
《 Go for it 》七年級（上冊） Unit8 教學案例分析
《新標准英語》Book 2 Mole 7 Unit 1：I LIKE FOOTBALL——教學設計及評析
高中英語教學案例分析
高中英語教學案例分析 ---- Cultural Relics—In Search of the Amber Room（閱讀課）
一節英語新課程創新展示課的教學設計、設計反思、教後反思
新版小學英語三年級第一冊 Lesson2教學案例
高中英語網路課教學課堂實錄及點評
高中英語網路課教學課堂實錄及點評 ----L38 The Olympic Games(Book1人教版)
新版小學英語三年級第一冊 Lesson2教學案例
「多邊形的內角和」教學案例評析
數學課例點評及教學反思
「毫米的認識」教學實錄與評析
「長方形面積的計算」教學設計與評析
《比例的意義和基本性質》教學設計與評析
「平面圖形」教學案例評析
人民教育出版社實驗教材回訪課堂教學
「 平面圖形的密鋪 」 教學案例點評
《分數的大小比較》教學設計與教後反思
「導」，要適時介入交流之中 ――「十幾減 9 」的教學案例與反思
《克和千克的認識》教學案例與評析
《統計》的教學設計及評析
「買東西」教學設計與評析
「稍復雜的求平均數應用題」教學片斷賞析
「軸對稱圖形」教學設計及點評
「按兩個差求未知量的應用題」教學設計及評析
「找規律」課堂教學實錄與評析
「比例的意義」教學設計及評析
「數據的收集和整理」教學設計與評析
「求平均數」教學設計與評析
「能被3整除的數」教學設計與評析
「比的意義」教學紀實與評析
「質數和合數」教學實錄與評析
走進花果山---「加法」教學實錄與評析
「位置與順序——前後」教學片段與評析
「千米、噸的認識」教學片斷與評析
「分數、百分數應用題整理與復習」教學設計與評析
「認識方向」教學實錄及評析
《時、分的認識》教學片斷與評析
「長方體和正方體的表面積」教學實錄與評析
「人民幣的認識」教學實錄及評析
「三角形面積的計算」教學設計及評析
樂中學數學 ---- 「認識圖形」教學案例與反思
高中數學《線性規劃》多媒體教學課例點評
高中數學《圓錐曲線》網路教學設計及教學點評
高中數學「等差數列的前 n 項和」拓展型課程教學案例分析
在富有挑戰的數學活動中發展學生的數感——「生活中的數」的教學案例及分析
「認識鍾表」教學案例分析
「千米的認識」的教學設計與評析
「圓的周長」教學設計與評析
「高矮長短」教學設計與評析
「認識物體」練習教學片斷與評析
《圖形的放大與縮小》的教學設計與教學反思
從現實生活看數學教學實施
《讓數學回歸學生的生活世界》教學案例及評析
「8的認識」教學設計與評析
分數除法的意義和分數除以整數教學設計與評析
小數的性質教學設計與評析
除法的意義教學設計與評析
射線與角的教學設計與評析
分數與除法的關系教學實錄與評析
《分類》教學設計
「做年歷，看日歷，猜生日」教學實踐與反思
「平面圖形鑲嵌問題」教學案例分析
「演算法 ----進位制」教學案例分析
《等比數列》教學實錄及評析
Unit 15 Healthy Eating教學案例
課堂英語創新設計教學案例
PEP英語Unit Three is this your skirt?教學設計
《靈通少兒英語》第一冊UNIT6教學案例
《on the farm》教學課例
英語「聽讀說寫」四位一體教學法
初四英語Lesson18教學案例及點評
高中英語《FIRST AID》網路教學設計及點評
略談穆麗萍老師英語課文整體教學的嘗試
七年級（下）Unit 2 「Why do you like koala bears?」教學案例及點評
跨學科教學的魅力
小學英語教學的亮點：樂教、趣學
《 Saving the earth 》教學案例分析
初中英語教學典型案例分析
初中英語教學案例片段三則
「What』s the Weather Like in Shanghai?」一課的教學設計
小學三年級英語教材教法分析及教學建議
Shopping 教學反思
《高中英語第二冊 66 課》教學課例分析
話題課《 Christmas 》教學設計及點評
初一英語下學期 Lesson 120教學設計
初二年級下學期 Lesson 101教學設計
Unit 1Nice to meet you!的教學設計
初四英語 Lesson 18 教學案例
高三年級Lesson 83教學設計
高三年級Lesson 84教學設計
高一英語教學案例分析
Lesson 99教學設計方案
Lesson 97教學設計方案
Lesson 100教學設計方案
Lesson 103教學設計方案
Lesson 104教學設計方案
內容生活化學習情趣化 ----Animal Signs 教學設計
「 THE SECRET IS OUT 」一課的閱讀教學設計和教學反思
How do you come to school?教學目標
No smoking, please!教學目標
My teacher 教學目標
unin16 Social and personal教學目標
unin15 Study skills教學目標
unin 14 Roots教學目標
unin13 The USA教學目標
Unit 12 Mainly Revision教學目標
unin11 The merchant of Venice教學目標
unin10 The trick教學目標
unin9 Gymnastics教學
unin9 Gymnastics教學目標
unin8 A person of great determination教學目標
unin7 Angkor wat教學
Angkor wat教學目標
unin5 Advertise教學目標
unin4 Feed the world教學目標
union3 Australia教學目標
union2 Casptain Cook教學目標
unit1 Madame Curie教學目標
Lesson 58 教學設計方案
Lesson 57 教學設計方案
句型「Do you like……?」的教學個案
PEP Primary English Book 4 Unit 3 第一課時教學案例
小學三年級英語《Unit 1 Hello！》教學設計
小學三年級英語《go shopping》教學設計
小學三年級英語上冊《Unit 1 Hello》第一課時教學設計
小學英語第一冊第十七課第二課時教學設計
一節英語新課程創新展示課的教學設計、設計反思、教後反思
初中數學第五章《數據的收集》教學感想
「按兩個差求未知量的應用題」教學設計及評析
學習方式的轉變是課堂教學生命力的再現
《位置的確定》教學案例
「認識鍾表」教學實錄
《一定摸到紅球嗎》一課的教學片段與反思
「前後」課堂實錄及教學反思
改革口算教學，體現演算法多樣
《名數的改寫》片斷教學及評析
教學案例
「高矮長短」教學設計與評析
《長方體的認識》教學思路、教學設計與評析
《平行線特徵》一節教學實錄
「立體圖形的翻折」教學案例
《少年閏土》教學實錄及點評
《可怕的白色污染》教學設計和分析
高中數學《圓錐曲線》網路教學設計及教學點評
「圓的認識」教學片段
「互為反函數的函數圖象間的關系」教學案例
《可能性》一課的教學設計及反思
《生活中的估算》教學實踐與反思
《統計》教學設計
課堂教學設計的創新嘗試
《等式和它的性質》教學實錄與評述
「位置與順序----前後」教學片段與評析
「點到直線的距離」教學個案分析
長方形、正方形和平行四邊形教學設計與評析
課例二面角的教學設計與評述
數學實驗教學的一點嘗試
「刷新」賦予教學生命力
計算教學應關注什麼
《圓的面積》課堂教學實錄
長方形、正方形和平行四邊形教學設計與評析長方形、正方形和平行四邊形教學設計與評析
《一元一次不等式組 ( 三 ) 》教學案例點評
新課程下數學課堂教學模式的嘗試
「平面圖形」教學案例評析
讓教學設計更符合學生的認知
「 平面幾何圖形 」 的教學體會
《平行四邊形的初步認識》教學設計
高中數學「等差數列的前 n 項和」拓展型課程教學案例分析
《圓錐的認識》教學片段
「年 月 日」教學片段選
《找規律》教學片段及評析
《統計》教學片段與評析
《小小游樂園——100以內兩位數的加減法復習1》教學案例
射線和角教學片段
《圖畫應用題》的教學片段
《認識人民幣》教學片段設計隨筆
數學課例的教學反思
《生活數學》教學課例
網路環境的教學設計方案
新課程課堂教學案例分析
課堂教學的案例分析
教學理念的提升是教師專業成長的根本所在
「生成性」數學課堂教學的嘗試
「 稍復雜的求平均數應用題 」 教學片斷賞析
小學數學優秀教學設計資源庫
初中數學創新意識教學案例簡析
動態生成的課堂教學
「導」，要適時介入交流之中 ――「十幾減 9 」的教學案
H. 小學美術試講教案
一、課題：《小紙船的夢》
年級：四年級
課型：新授課
課時：一課時
教具：多媒體課件、電子琴、彩紙、雙響筒
二、教學目標：情感態度與價值觀目標：學生用圓潤柔美的聲音，和諧統一的音色來表現對未來的憧憬，感受小紙船對美好生活的嚮往以及對生活積極樂觀的態度，進一步樹立學生終身學習的願望。
知識與技能目標：能用柔和、連貫的聲音，悠長、平穩的氣息演唱這首二聲部的合唱歌
曲，並能准確唱出八分休止符，感受到小船隨波飄盪的韻律感受和聲的美。
過程與方法目標：聆聽和演唱歌曲《小紙船的夢》，通過演唱理解歌詞的情感內涵。初
步感受合唱曲中的和聲效果，通過二聲部合唱表達出主人公嚮往成長的夢想。通過探究合作的方式體會小紙船帶給我們的樂觀、奔放地情緒。
三、教學重點：學唱歌曲，並能用自然輕松的聲音有感情地演唱歌曲，達到背唱效果。
教學難點：掌握歌曲的旋律走向，深刻理解歌曲所表達的情感內涵，唱好曲子的副歌部分。
四、教學過程：
組織教學，激趣導入
1、師生問好
2、談話導入
教師出示課前准備好的小紙船和彩紙。
師：同學們，你們發現老師桌上多了什麼東西呢?
生：小紙船和彩紙
師：對，是小紙船和彩紙。這只小紙船有自己的夢想，小紙船的夢想就是有個美麗的家
園，同學們我們每個人都和小紙船一樣有自己的夢想，老師想知道我們同學心中的夢想是什麼?誰能說一下?舉手告訴老師。
生：略。
師：同學們的想法都非常棒!
那今天我們就一起來聽聽小紙船是怎樣帶著我們的實現夢想的。打開課本《小紙船的夢》。
新課教學，學習歌曲
1、欣賞歌曲
播放歌曲《小紙船的夢》，學生認真聆聽。
師：同學們，這是一首三拍子的、帶有二聲部的歌曲，初聽歌曲，你們覺的這首歌曲的
主人公都嚮往著什麼呢?
生A:他想快點長大。
生B:他想當船長。……
課件出示關於船的圖片。
師：同學們的回答非常好，非常正確。主人公有自己的理想因為他想當船長，
所以他折了一隻小紙船，想像著有一天小紙船變成了大船，這樣，就可以載著他的夢想飄向遠方了。我們也帶著自己的夢想隨小紙船飄向遠方吧。
2、朗讀歌詞
課件出示歌詞，教師敲擊雙響筒，帶領學生有節奏、有感情地朗讀歌詞。
3、學唱歌曲旋律
(1) 課件出示正歌部分，用u來跟琴模唱主旋律，達到練聲效。（2) 師生合作，進行旋律對唱。(3) 在旋律線上出示歌詞，學生初步嘗試唱詞。(4) 學唱副歌部分。a、學唱高聲部b、引導學生自學低音聲部c、學生分組練習並配合演唱兩聲部，充分感受合唱的感覺，感受它的和諧統一。
4、完整演唱歌曲，教師指導、糾正
師：真好聽。我們把這首歌曲唱完了，也充分感受全曲中的合唱部分的音響效果。
那麼這首歌曲的旋律線條走向是怎樣的?
生：是向上的
師：對，它的旋律走向是向上的，體現出來我們對夢想的嚮往，對未來的嚮往和憧憬。
創編旋律，動手實踐
1、請同學們也用向上的旋律線條創編一條簡短的4小節的旋律來表現你的夢想。
2、學生創編旋律，並把自己創編的旋律唱出來和大家一起分享。
3、用課前准備好的彩紙折小紙船，看誰折的又快又好。
4、引導學生進行自評、互評，教師總結，鼓勵學生。
課堂小結，師：今天咱們一起愉快的學習了《小紙船的夢》，在學習中大家樹立了遠大的理想，但夢想歸是夢想，只有夢想醒後揮汗如雨的人才能將夢想變為現實，所以，老師希望同學們能夠用實際行動，通過努力，達成自己心中的夢想，最後，請同學們拿出一張小紙條寫上自己的夢想，折好紙條放進船里，讓我們駕著滿載理想的船，揚起希望的帆，乘風破浪，繼續前進吧!
播放放音樂，學生唱著歌曲，晃盪著小紙船走出教室，去尋找自己的理想。
I. 2014年六年級音樂課本目錄
目錄
一.開心的感覺 4二.春之聲8 三.土地的歌
開心的感覺真好（演唱）1.春天的信使（演唱）1.瀏陽河（演唱）
2.祝你快樂（聽賞）2.春之聲圓舞曲（聽賞）2.洞庭魚米香（聽賞）
3.幸福列車（聽賞與活動）3.櫻花（演唱與吹一吹） 3.放風箏（聽賞與活動）
4.歌聲與微笑（演唱）4.斑鳩調（聽賞與跟唱）
5.看燈（聽賞）
6.毛委員和我們在一起（演唱）
四.大家園18五.世紀之約22六.放飛希望26
1.甜甜的大家園（演唱） 1.世紀之約（音樂家故事）1.駕著太陽，駕著月亮（演唱）
2.鬧元宵（聽賞）2.第三小提琴協奏曲（聽賞） 2.配樂詩朗誦（活動）
3.五十六個民族（演唱）3.第十三隨想曲（聽賞）3.向未來出發（聽賞與跟唱）
七.粵桂飄香30八.月光下的童謠34
1.落水天（演唱與吹一吹） 1.好月亮，你走的這樣靜悄悄（演唱）
2.旱天雷（聽賞） 2.在銀色月光下（聽賞）
3.什麼結子高又高（演唱）3.撒尼少年跳月來（演唱）
4.檳榔樹下搖網床（聽賞與跟唱）4.碰碰對（活動）
5.壯鄉春早（聽賞）
九.一支永遠傳唱的歌40十.美好的收獲44選唱 選聽
1.沒有共產黨就沒有新中國（演唱） 1.難忘的歌1.小紙船的夢
2.媽媽教我一支歌（聽賞與跟唱）2.動人的樂曲2.春雨濛濛的下
3.跟你走進幸福里（演唱）3.知心的夥伴3.匃牙利圓舞曲第五號
4.有趣的活動
5.令人敬慕的音樂家
6.音樂小博士手冊
附：在音樂中長大（學習記錄卡）55