1. 有誰有垃圾分類班會教案急急急
垃圾分類」主題班會
教學目標：
學習垃圾分類；懂得將垃圾放在指定的地方，愛護身邊的環境。
教學重點：學習垃圾分類的相關知識 教學難點：如何才能在生活中做好垃圾分類 教學准備：有關垃圾的圖片資料 教學過程：
一、 課題引入
廣州為什麼要進行垃圾分類？ 學生討論2分鍾
老師解釋：垃圾處理的方法還大多處於傳統的堆放填埋方式，佔用上萬畝土地；並且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重地污染環境。因此進行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會、經濟、生態三方面的效益。 二、廣州垃圾分類知識問答
1、廣州是什麼時候開始實施垃圾分類（提問學生）
答：《廣州市城市生活垃圾分類管理暫行規定》自2011年4月1日起實行
2、廣州垃圾分類分為哪幾類？（提問學生）
答：①可回收垃圾、②廚余垃圾、③有害垃圾、④其他垃圾 3、 請看投影上的圖片說出垃圾桶回收哪些垃圾？（提問學生）
三、活動互動
按現在的座位，把63位學生分為四組，並且每一組給一種指定顏色，作為垃圾桶的顏色，當看到幻燈片播放垃圾圖片時，相應的顏色組要起來一個人，每人只能起來一次，如果哪個組看到圖片不能即時起來，就讓哪位同學為我們表演一個節目。（20分鍾）
第一組：藍色 第二組：綠色 第三組：灰色 第四組：紅色
圖片播放順序：
1、234。。。。。。。
四、討論環節
1、如果不進行垃圾分類，垃圾會有什麼危害呢？
小結：垃圾氣味難聞，破壞風景；垃圾侵佔土地，使人們生活的地方越來越小；垃圾中的病毒、病菌會讓人生病。 2、垃圾分類有什麼優點？
小結：垃圾，只有在混在一起的時候才是垃圾，一旦分類回收就都是寶貝。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，並通過分類的清運和回收使之重新變成資源。。
分類處理垃圾的優點：1、減少佔地：生活垃圾中有些物質不易降解，
使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質，減少佔地；2、減少環境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質，會對人類產生嚴重的危害；土壤中的廢塑料會導致農作物減產。因此回收利用可以減少危害； 3、變廢為寶：回收1500噸廢紙，可免於砍伐用於生產1200噸紙的林木。生產垃圾中有30%—40%可以回收利用，應珍惜這個小本大利的資源。 大家也可以利用易拉罐製作筆盒，既環保，又節約資源。
五、認識垃圾分類標記，學會垃圾分類 出示新型垃圾箱照片，說說它的外形特點。
如今生活廣州垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。 廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。 有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期葯品等，這些垃圾需要特殊安全處理。
其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，採取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
六、樹立垃圾分類的環保意識，宣傳垃圾分類的重要意義，愛護身邊的環境，把垃圾從敵人變成了朋友。
2. 中班下冊垃圾怎樣分類教案
一、活動目標：
1.
認識垃圾分類的標志，初步掌握生活垃圾分類。
2.
懂得垃圾可以利用，萌發幼兒的環保意識。
二、活動准備：
1.垃圾桶（分別貼上標志）、生活垃圾若干
2.有關錄像
3.手套、小猴木偶
三、活動過程：
（一）感受垃圾的污染
播放錄像，引導幼兒比較邋遢市和清潔市。
提問：
1.你喜歡住在哪座城市？為什麼？
2.如果你在邋遢市感覺怎樣？
3.怎樣使邋遢市變成清潔市呢？
（二）認識垃圾分類標志，進行分類
小猴在邋遢市開了垃圾回收站。
1.猜猜垃圾桶上標志是什麼意思？（幼兒討論）
2.嘗試第一次分類。
3.講解標志意思，嘗試第二次分類。
（三）了解垃圾回收利用
1.這些回收的垃圾為什麼要把它們分開來？還能有什麼用呢？（幼兒討論）
2.播放錄像，邊講故事《聰明的小猴》，觀看垃圾的回收利用。
簡單小結
（四）活動延伸
我們班也來開一個垃圾回收站吧！
一起開展垃圾分類活動。
3. 幼兒園中班科學垃圾怎樣分類教案
一、活動目標： 1.認識垃圾分類的標志,初步掌握生活垃圾分類. 2.懂得垃圾可以利用,萌發幼兒的環保意識. 二、活動准備： 1.垃圾桶（分別貼上標志）、生活垃圾若干 2.有關錄像 3.手套、小猴木偶 三、活動過程： （一）感受垃圾的污染 播放錄像...,引導幼兒比較邋遢市和清潔市. 提問： 1.你喜歡住在哪座城市?為什麼? 2.如果你在邋遢市感覺怎樣? 3.怎樣使邋遢市變成清潔市呢? （二）認識垃圾分類標志,進行分類 小猴在邋遢市開了垃圾回收站. 1.猜猜垃圾桶上標志是什麼意思?（幼兒討論） 2.嘗試第一次分類. 3.講解標志意思,嘗試第二次分類. （三）了解垃圾回收利用 1.這些回收的垃圾為什麼要把它們分開來?還能有什麼用呢?（幼兒討論） 2.播放錄像,邊講故事《聰明的小猴》,觀看垃圾的回收利用. 簡單小結