㈠ 安全教育教案小班玩玩具注意什麼
平衡木:走時來要排隊,不能源推,眼睛不能東張西望。
走吊橋:手要抓穩,腳要踩穩,不能推前面的小朋友,要一個跟著一個走。
蹦蹦床:一次不能上太多的人,要分組,不要踩著別人。
城堡:不能跑,注意不要碰著頭,不能推人。
拓展資料
重要的是在日常生活中幼兒玩大型運動器具時要隨時提醒幼兒,對不遵守規則的小朋友要及時批評糾正,引導幼兒正確地玩各種運動器械,對家長也要同樣的要求,逐步在活動中培養幼兒的安全意識。
㈡ 幼兒園安全課小班在公園玩耍要注意什麼教案
一、活動目標
1、在郊遊的游戲場景中,能運用生活經驗交流有關乘車安全的問題,掌握安全乘車的常識。
2、了解在公園遊玩應遵守的社會行為規則,激發保護環境的意識。
3、體驗郊遊游戲的快樂。
二、活動准備
1、創設情境:公共汽車情境。
2、草地的場景。
3、乘車視頻。
4、歌曲:《開汽車》
三、活動過程
一、導入。
師:今天天氣真好呀!這么好的天氣,我們一起坐車去逛公園吧!車那邊,我們坐車去咯!
二、乘車情境游戲,了解乘車安全規則,嘗試去遵守。
1、了解排隊乘車的基本規則。
提問1:小朋友們都找好位置坐好了嗎?剛剛你們上車的時候表現得好不好?誰來說說你是怎麼上車?
提問2:我們怎麼上車、下車才是文明的?
小結:剛才那位小朋友說了,我們要排隊上車才是文明的。你們都記住了嗎?
2、練習上、下車,鞏固幼兒上下車的行為規則。
師:我們現在先來練習一下,看看小朋友們都是不是記住剛剛說的,上車要排隊,不要推,也不要擠。(來,小朋友們起來。)
3、觀看乘車視頻,了解安全乘車的常識。
開車之前請你們看一段動畫片,看完後請你們說說動畫片里發生的事情。
提問:①、動畫片里發生了什麼事情啊
②、車開了,我們的頭、手能伸出窗外嗎
③、在車上,我們能不能到處走動、打鬧
④、我們坐車除了不要把頭和手伸出窗外,也不能在車上走來走去、打鬧。還要注意什麼呢?
4、開車游戲。
師:小朋友都們都知道坐車的時候要注意些什麼了。那你們都坐好了嗎?有沒有握緊扶手?好,我們的趙司機要啟動車了哦!(聽音樂開車:小朋友們注意了哦!汽車要轉彎了。)
到站了,我們要怎麼下車呢?
三、公園遊玩情境游戲,了解在公園遊玩應遵守的社會行為規則,激發保護環境的意識。
⑴、布置垃圾滿地的公園場景。
師:公園到了,我們一起到公園里玩吧!
提問:咦,我們平時到公園里玩的時候要注意些什麼呢?(幼兒自由回答。)
小結:小朋友們都說得很好。我們要愛護公物,愛惜花草樹木,在公共場合不要大聲喧嘩,不能隨地吐痰和亂扔垃圾。我們要做一位講文明,講衛生,有禮貌的好孩子。
⑵、游戲:吹泡泡。
師:好了,我們起來一起玩游戲吧!玩什麼游戲呢?(吹泡泡)
好累啊!我們休息一下吧!小朋友們玩得開心嗎?(幼兒:開心)
師:今天老師給你們准備了好吃的東西來起來分享。可是我們吃完了東西會有很多的垃圾,怎麼辦?(把垃圾扔到垃圾桶里。)對了,我們要做一位講文明,講衛生的好孩子。
今天老師帶你們來逛公園,你們開心嗎?可是天色不早了,我們坐車回去休息吧!小朋友們排隊上車。
㈢ 幼兒園小班安全教育教案:活動時注意什麼
水墨畫:小汽車目標:1、運用中鋒,側鋒繪畫小汽車。2、培養幼兒對色彩的興趣。3、學習初專步屬的布局,准備:三青、濃墨,繪畫用品流程:導入——示範——幼兒嘗試——講評重難點:運用色彩繪畫出汽車特徵過程:一、導入引起興趣出示範例幼兒欣賞布局,了解三青色。二、示範作畫1、調三青色側鋒繪畫車身,濃墨勾線、車窗。2、繪畫輪子三、幼兒嘗試作畫1、繪畫不同方向的車2、正確調色3、繪畫出不同特徵(車燈變化)> 四、評價展示說說喜歡的車,為什麼。表揚個別布局好的作品。
㈣ 小班安全教案 不單獨外出
安全教案:進出門時不擠不搶 活動目標:
1、培養幼兒團結友愛、相互謙讓的好品質。
2、教育幼兒進出門時不擠不搶,集體活動時要有秩序。 活動准備:
1、課前帶領幼兒有秩序的在戶外滑滑梯並注意幼兒的表現。 2、歌曲《滑滑梯》 活動過程: 一、談話活動:
1、剛才老師和小朋友在外面玩什麼啦?怎樣玩的?
2、現在我們又是怎樣進的活動室?引導幼兒說出排著隊,有秩序的滑滑梯、進出活動室等。 二、欣賞歌曲
1、剛才我們玩過滑滑梯,有一首歌曲也叫《滑滑梯》,我們來聽聽歌里唱了些什麼? 2、請幼兒欣賞
3、歌里唱了些什麼?把你聽到的告訴大家。 4、嘗試學著跟唱歌曲。 三、提問幼兒理解歌詞
1、歌曲《滑滑梯》中,小朋友是怎樣滑滑梯的?為什麼要排好隊,不推也不擠? 2、教師引導幼兒說出推擠容易將小朋友推倒、磕傷。 四、討論:
1、小朋友在什麼時候還應注意排好隊?為什麼?
2、教師引導幼兒回憶哪些時候容易發生擠撞,如:進門出門時;上下樓梯時、盪鞦韆時等 等都容易推倒,發生意外傷害。
3、教師小結:大家集體出動、活動時都應排隊,懂得謙讓,有秩序的活動,反之,很容易 發生危險,也是不禮貌的。 滲透方式:
在一日活動的各環節,如:集體入廁、集體喝水、進出活動室、集體游戲等都給幼兒滲透排隊、不推不擠、有秩序的進行活動。 家長工作:
請幼兒在日常生活中,結合上下樓梯、進出門、公共場所等情景對幼兒進行相互謙讓、遵守公共秩序等的品德教育。
㈤ 小班安全教育活動時應該注意什麼活動反思
活動目標: 1.初步了解一些基本的自我保護常識和相應的策略。 2.通過觀察圖片,內推測可能發生容的事情,了解這樣玩的危險性。 3.積極參與戶外活動,感受自我保護過程中的愉快心情和活動過程中的快樂。 活動准備: 幼兒用書人手一冊。 活動過程: 一、觀察圖片,推測可能發生……
活動目標:
1.初步了解一些基本的自我保護常識和相應的策略。
2.通過觀察圖片,推測可能發生的事情,了解這樣玩的危險性。
3.積極參與戶外活動,感受自我保護過程中的愉快心情和活動過程中的快樂
㈥ 小班安全教案《玩玩具時要小心》
活動目標:
1、了解戶外活動時要注意的安全知識。
2、幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。
活動重點:初步培養幼兒戶外活動的安全意識。
活動難點:在玩的時候知道注意安全
活動准備:幼兒玩滑梯的錄像
課前反思:
通過觀察錄像對比,讓幼兒了解戶外活動時怎樣做才安全,怎樣是危險的,總結出戶外活動時的安全知識,還要在平時的戶外活動時隨時提醒幼兒注意安全。
活動過程:
1、播放幼兒在室外游戲時一些秩序很亂的錄像。
老師提問:
這段錄像是在什麼地方錄制的?
在室外游戲時,這些小朋友做的好不好?
不好在什麼地方呢?
他們這樣做會發生什麼事?
應該怎麼做?
從最後這個問題幼兒的回答情況引到下個環節
2、向幼兒介紹滑梯及其玩法。
人多的時候應該怎樣玩滑梯?
小結:玩滑梯人多時要先排好隊,一個跟著一個,不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩後,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿並攏,再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動作,就會發生危險。
3、戶外的大型玩具,除了玩滑梯以外,還有哪些玩具?應該怎樣玩?
小結:
平衡木:走時要排隊,不能推,眼睛不能東張西望。
走吊橋:手要抓穩,腳要踩穩,不能推前面的小朋友,要一個跟著一個走。
蹦蹦床:一次不能上太多的人,要分組,不要踩著別人。
城堡:不能跑,注意不要碰著頭,不能推人。
6、帶幼兒到室外玩滑梯。幼兒分組嘗試滑滑梯的正確方法。
老師提醒在滑的過程中一定要主題安全。
課後反思:
活動中學習了安全滑滑梯的方法,重要的是在日常生活中幼兒玩大型運動器具時要隨時提醒幼兒,對不遵守規則的小朋友要及時批評糾正,引導幼兒正確地玩各種運動器械,對家長也要同樣的要求,逐步在活動中培養幼兒的安全意識。
㈦ 小班安全教案《逛公園》
這里是關於逛公園的幼兒園教案,希望對你有所幫助。
幼兒園教案:逛公園
教師:屈老師
一、活動目標
1、在郊遊的游戲場景中,能運用生活經驗交流有關乘車安全的問題,掌握安全乘車的常識。
2、了解在公園遊玩應遵守的社會行為規則,激發保護環境的意識。
3、體驗郊遊游戲的快樂。
二、活動准備
1、創設情境:公共汽車情境。
2、草地的場景。
3、乘車視頻。
4、歌曲:《開汽車》
三、活動過程
一、導入。
師:今天天氣真好呀!這么好的天氣,我們一起坐車去逛公園吧!車那邊,我們坐車去咯!
二、乘車情境游戲,了解乘車安全規則,嘗試去遵守。
1、了解排隊乘車的基本規則。
提問1:小朋友們都找好位置坐好了嗎?剛剛你們上車的時候表現得好不好?誰來說說你是怎麼上車?
提問2:我們怎麼上車、下車才是文明的?
小結:剛才那位小朋友說了,我們要排隊上車才是文明的。你們都記住了嗎?
2、練習上、下車,鞏固幼兒上下車的行為規則。
師:我們現在先來練習一下,看看小朋友們都是不是記住剛剛說的,上車要排隊,不要推,也不要擠。(來,小朋友們起來。)
3、觀看乘車視頻,了解安全乘車的常識。
開車之前請你們看一段動畫片,看完後請你們說說動畫片里發生的事情。
提問:①、動畫片里發生了什麼事情啊
②、車開了,我們的頭、手能伸出窗外嗎
③、在車上,我們能不能到處走動、打鬧
④、我們坐車除了不要把頭和手伸出窗外,也不能在車上走來走去、打鬧。還要注意什麼呢?
4、開車游戲。
師:小朋友都們都知道坐車的時候要注意些什麼了。那你們都坐好了嗎?有沒有握緊扶手?好,我們的趙司機要啟動車了哦!(聽音樂開車:小朋友們注意了哦!汽車要轉彎了。)
到站了,我們要怎麼下車呢?
三、公園遊玩情境游戲,了解在公園遊玩應遵守的社會行為規則,激發保護環境的意識。
⑴、布置垃圾滿地的公園場景。
師:公園到了,我們一起到公園里玩吧!
提問:咦,我們平時到公園里玩的時候要注意些什麼呢?(幼兒自由回答。)
小結:小朋友們都說得很好。我們要愛護公物,愛惜花草樹木,在公共場合不要大聲喧嘩,不能隨地吐痰和亂扔垃圾。我們要做一位講文明,講衛生,有禮貌的好孩子。
⑵、游戲:吹泡泡。
師:好了,我們起來一起玩游戲吧!玩什麼游戲呢?(吹泡泡)
好累啊!我們休息一下吧!小朋友們玩得開心嗎?(幼兒:開心)
師:今天老師給你們准備了好吃的東西來起來分享。可是我們吃完了東西會有很多的垃圾,怎麼辦?(把垃圾扔到垃圾桶里。)對了,我們要做一位講文明,講衛生的好孩子。
今天老師帶你們來逛公園,你們開心嗎?可是天色不早了,我們坐車回去休息吧!小朋友們排隊上車。
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