Ⅰ 欣賞花之圓舞曲玫瑰三願教案
教學目標：
1． 讓學生在《花之圓舞曲》的欣賞過程中充分體會作內品的美感，享受音樂容美所產生的愉悅感受。
2． 引導學生參與音樂活動，從中體會圓舞曲共有的特點以及該作品特有的韻律特點（音樂的自律）；並將自己的感受通過舞、唱、演等方式表達出來。（音樂的他律）
3．通過簡單的動作及表現形式的變化了解、記憶作品主題，感知作品結構。
教學重點：感受《花之圓舞曲》的韻律，體會作品的音樂美。
教學難點：從音樂的「自律」到「他律」，學生在欣賞過程中由正確感受到自然表達的提升。
教學用具：多媒體課件 電子琴
教學過程：
一、三拍子的節拍韻律：圓舞曲共性的感受與表達。
1．入境欣賞，動作體驗
2．圓舞曲節拍感受與表現。
二、第二樂段：《花之圓舞曲》中的特有韻律的感受與表達。
1．旋律線條的韻律（第二樂段主題1）
2．節拍重音變化產生的韻律（第二樂段主題2）
3．第二樂段的完整感知
三、第一樂段：「花之舞會」——學生對音樂理解之表達。
1．情境設置
2．結合動作欣賞感知需表現的音樂元素
3．小小舞會：自我表達的演練與提升
四、作品的完整呈示與欣賞。