① 「雨傘像一朵朵盛開的花朵」是比喻句還是擬人句
雨傘是本體。
擬人句是把事物看做人，才叫擬人，在這里，花朵是喻體，是把雨傘比喻成花朵。
比喻句是將一種東西比喻成另一種東西是比喻句
② 下雨了,雨點落在雨傘上,濺起一朵朵水花,像是在告訴我什麼
雨點像天空哭泣的淚珠，落在河面上，濺起一朵朵水花 雨點像夏日太陽的汗水，落在河面上，濺起一朵朵水花 雨點像春天報信的傘兵，落在河面上，濺起一朵朵水花
③ 雨中的一把把小花傘,真像森林中一朵朵小蘑菇。
好文采
④ 例:一朵朵水花、一什麼涼傘、一什麼翅膀
照樣子寫詞語。一朵朵水花,一什麼樹林,一什麼涼傘
一朵朵水花
一片片樹林
一把把涼傘
一隻只小鳥
一陣陣秋風
一條條道路
⑤ 幼兒詩歌下雨的時候,滿街的傘開了花，一朵朵教案
活動目標：
1、樂於在集體面前用動作來表現生活中洗澡的過程。
2、體回驗與同伴一起模答仿洗澡所帶來的快樂。
重點：樂意模仿洗澡的過程。
難點：大膽的用動作來表現洗澡的過程。
活動准備：
錄音機，洗澡歌的磁帶，沐浴露瓶一個，玩具小狗一隻。
活動過程：
1、復習律動《刷牙、洗臉、梳頭》，導入活動。
師：我們一起來刷牙、洗臉、梳頭好嗎？
我們刷牙、洗臉洗好了，現在我們來洗澡，好嗎？
師：爸爸媽媽平時在家給小朋友洗澡，是怎樣洗的呢？
2、引導幼兒講述並模仿洗澡的過程。
師請個別幼兒講述並模仿動作，師引導幼兒一起跟做。
3、幼兒跟著音樂和老師一起洗澡一遍。（動作有所變化）
4、剛才我們洗澡時，忘記了塗沐浴露，我們用沐浴露再洗一次，好嗎？
5、以游戲化的口吻，請小動物來檢查幼兒是否洗干凈了，適當的提出小手、肚皮等地方沒有洗干凈
，要求重心再洗一次。動作變換。
小結：小朋友洗澡洗的真干凈，現在，我們和小狗一起來跳舞，好嗎？
活動活動
放《晚安》的音樂，幼兒和小動物一起跳舞。
⑥ 五顏六色的小傘在雨中形成一朵朵濕漉漉的花這句話把什麼比作了什麼
五顏六色的小傘在雨中形成一朵朵濕漉漉的花。
這句話把「小傘」比作了「花」
⑦ 小花就像一朵朵彩色的雨傘
1.下雨了,雨點在水面濺起的小花,就像一朵朵水蓮花.2.花開了,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,就像一個個小精靈.
⑧ 傘面沾水出現一朵朵了水花的是什麼傘
三面沾水出現一朵朵小花的話，它是一個遇水開花的傘，傘上面有專門的花紋，只不過是隱藏起來。
當遇到水以後那些花紋就會吸收水，然後就會顯現出一朵朵花聞的形狀，好像是遇到水以後出現開花的情況似的。
⑨ 降落傘從空中緩緩飄落，好像是一朵朵盛開的鮮花特別美麗。照樣子寫句
蒲公英從空中慢慢飄落，好像是一片片飛舞的雪花特別美麗。
紙片從空中靜靜飄落，好像是一片片舞動的蝴蝶特別美麗。