① 急求：大班美術教案《我上學了》
您之前上過課嗎抄？如果日常是應付了事，現在佛腳不容易抱哦，其實對課堂的把控是建立在您對孩子心理了解的基礎上的，您了解您要上課的孩子嗎，知道他們的需求嗎？
如果是，那就不要擔心這樣的問題，孩子很懂事，會為您這樣懂他們的老師努力的
如果答案是否定的，我告訴您，秘訣就是因孩子來寫教案。
② 幼兒園大班上學期藝術教案怎麼寫
藝術教案的形式有很多，美術、手工等
可以參考一下：
大班美術教案：草地上的小熊
1．調查、賞識小熊的各種動態，測驗用水粉體現小熊在草地上的各種風趣的動態。
【活動預備】
2．兒童繪畫東西。
【活動過程】
出示小熊圖像。
小結：小熊是由頭、身體、四肢和尾巴四有些構成的。小熊的頭上還有圓圓的耳朵、雙眼、鼻子、嘴巴。
感觸小熊的各種動態。
小熊想抬腿必須把雙腿抬高，雙手捉住腿，頭往後仰。
小結：本來小熊想做一些看天空、抬腿的動作，那它的四肢、身體、頭、尾巴也在動。
師：老師擺了一個抬腿的動作？看看對不對？學 前 教育 資 源 wa ng 那抬腿的動作怎樣擺？誰情願上來試一試？（兒童測驗）
小結：本來要想讓小熊的頭動起來，小熊臉上的雙眼首要畫的方位要不一樣。「圓圓、圓圓兩隻眼，找到一邊畫雙眼，雙眼的上面是耳朵，雙眼的下面是鼻子和嘴巴。」雙眼畫到不一樣的當地，別的的五官也會變了，這么頭就會朝不一樣的方向滾動，那身體和四肢繞著頭放不一樣的方位，小熊就會做各種動作。
三、自在創造——體現草地上的小熊。
兒童自在創造，老師巡迴輔導。
2.老師以兒歌重復提醒兒童按過程畫熊。
老師和兒童一同找一找自個畫的小熊做了一個啥風趣的動作。
③ 幼兒園大班幼小銜接上學期美術教案
幼兒園大班幼小銜接上學期美術教案
活動資料
PPT、操作紙、墊板、夾子、筆、照片等專
活動過程
1、引屬起興趣，了解幼兒數數的能力
經常聽小朋友數數，你最多能數到幾？
過渡：數數的無誤性。
2、數數游戲，發現數無誤的方法
①幼兒取操作紙，理解紙上的要求，知道要數的幾樣東西
②交代規則並窺察幼兒操作
③圖上房子有多少幢？樹有多少棵？兔子、花各有多少？
小結：要數無誤該當按順序，還要有一定的方法。
④過渡：出示圖片，問「這里一共幾樣東西？」
⑤窺察卡片上的食品並紀錄，引導幼兒諦聽同伴處理問題的方式，幼兒園大班幼小銜接教案：數數小本領。發現數無誤的一些方法。
④ 幼兒大班美術課教案《我長大了做什麼》
活動目標：
1．鞏固表現不同人物的技能。
2．體驗想像未來帶來的內樂趣。
活動容准備：
幼兒畫紙人手一張，油畫棒，勾線筆
活動過程：
一、聯想談話。
1．指導語：你長大以後會變成什麼樣子呢？（你想變成什麼樣子？）長大以後想做什麼工作？為什麼？你會穿怎樣的服裝，工作的地方會是什麼樣子的？
2．欣賞各種職業人物的照片。
（1）請幼兒仔細觀察圖片上人物的服裝及他們周圍的環境，說說他們是干什麼工作的？
（2）引導幼兒觀察不同人物的職業特徵。重點講解職業特徵較突出的。如：醫生、解放軍等。
二、討論要點。
師：未來的你發型是什麼樣的？會穿什麼樣的服裝？有什麼標志？會怎麼做事?
（請幼兒討論）
三、幼兒繪畫。
1．突出未來的"我"的主體形象。
2．大膽選用多種色彩表現合適的背景，塗色均勻。
3．教師巡迴指導，肯定幼兒的獨特表現。
四、相互交流、欣賞和鼓勵。
1．鼓勵幼兒介紹自己的作品或請幼兒猜猜："同伴長大後在做什麼？"
2．互相肯定和鼓勵，從中獲得喜悅。
結束：小朋友都把自己長大的樣子畫出來了，我們小朋友只有好好學習，將來一定能夠實現。