1. 幼兒園大班美工教案我的小書架教案
教案的形式不拘一樣,內容詳略也不一,有經驗的教師可以寫簡案,新教師要寫詳案.一般內說來容,教案包括以下幾個方面：
(1)教學課題(2)教學目的(3)課時分配(4)授課類型(5)教學重點、難點及教學關鍵(6)教學手段、教具(7)教學主要方法(8)教學過程(9)板書和板畫的設計(10)課後分析及教學參考資料.
2. 幼兒園中班美術教案《我的假期》
目標：
1、能愉快地和同伴分享自己的快樂。
2、能大方地在同伴面前進行講述專。
3、具有儀表端莊屬、聲音適量的講述習慣。
談話：我的假期
活動過程：
1、展示幼兒帶回的假期活動照片。
2、讓幼兒在同伴面前講述自己的假期活動。
3、進行總結。
活動指導：
1、幼兒能大方地在同伴面前講述，聲音適量，講述流暢，沒有小動作。
2、能根據主題有條理完整地講述一件事。
3、懂得和同伴分享自己的快樂是一件高興的事。
3. 哪裡有幼兒園中班美術教案《我》、急急急！！！
你去那個網路一下，你就知道
4. 幼兒園美術我的小夥伴教案
其實就是你繪畫的步驟，要教的東西不一樣，所以給你具體教案也沒有實際意義。 就按照自己要教的東西來吧，先自己畫一遍，理清步驟（這點很重要）。 只有步驟分明，清的楚知道在課堂上每一步你要怎麼講，學生要怎麼做（並且考慮下他們畫出來的預期成果，很多時候會讓你灰心喪氣，做好心理准備）。你一步一步演示怎麼畫，讓學生也跟著畫，如果發現進度慢或他們畫著有困難可以下去指點。注意畫幅的難易程度以及課堂的時間把控。 小孩子的思維跟大人是不一樣的，很多咱們認為理所當然的東西他們一無所知，所以，一定要耐心、細心、有愛心。 個人認為教案就是講課的步驟總綱，以及想要達到的效果（讓學生通過這一點學到什麼），所以，根據你要講的內容，自己來做吧。 願你上課取得好效果~
5. 中班美術我的夢想屋教案
教學要求：
1、通過教學活動，讓幼兒在欣賞抽象畫的基礎上，初步理解夢境可以不用將具體事物畫出來，知道不同的色彩可以表現不同的夢境。
2、讓幼兒學會重彩轉印畫的基本步驟，體驗玩色活動的樂趣。
3、培養幼兒感受、欣賞和表現美術作品的能力。
教學准備：
1、法國作家奧迪隆.雷東的作品抽象畫《紅色的斯芬蒂克》（若沒有原著，師可以自己用鮮艷的色彩畫一幅重彩轉印畫）
2、幼兒人手一份材料（一塊玻璃板、一個鏡框、一張白紙、毛筆若干支、顏料）
3、烘乾機、錄音機、磁帶（內有睡覺、可怕的音樂、輕快的音樂）
教學過程：
一、開始部分：
1、師：小朋友們，你們好！我是小魔女。今天我將帶你們去夢的世界玩，高興嗎？
2、聽音樂，做動作（睡覺，做惡夢，美夢，重新睡覺）
3、師：「天亮了，該起床了。」
二、基本部分
1、師：小朋友在夢的世界裡，你們玩的真起勁，夢見了什麼？（幼兒自由發言）
小結：哦，小朋友做了各種各樣的夢，有可怕的夢，也有快樂的夢。
2、師（出示抽象畫）：有一位法國的畫家也做了一個夢，而且把它畫了下來。你們猜猜他夢見了什麼？（幼兒自由發言）
小結：我發現一件奇怪的事，畫家的夢里沒有將具體的事物畫出來，而是讓我們來猜一猜，這種畫我們把它叫做抽象畫。
3、師：在這幅畫里，畫家要告訴我們，他做了一個可怕的夢，還是快樂的夢，為什麼？引導幼兒從色彩上去觀察，色彩較鮮艷，還是偏灰暗。）
哦，原來你們認為畫家做了一個快樂的夢，因為他的畫里有許多鮮艷的色彩，灰暗的色彩比較少。
4、師：我剛才也做了一個夢，是個可怕的夢，該用怎樣的色彩去表現呢？（引導幼兒講出許多灰暗的色彩，當然也可用少量鮮艷的色彩來表現）
那今天，我來教你們一個新的畫畫方法，你們幫我選色彩，我們一起合作畫一幅抽象畫《我的夢》，好嗎？
5、師示範步驟：
1）你們瞧，我帶來了一塊玻璃板，要將顏色畫在玻璃板上。
2）請你們幫我選顏色，你們覺得可以用什麼顏色？怎麼畫？（可以讓幼兒指導老師隨意畫線條或色塊）
3）將玻璃板輕輕的晃動，讓色彩自由滲合，流動。
4）拿一張白紙在上面壓一壓，輕輕地掀開。
5）為了使顏色乾的快，在烘乾機上烘一烘。
6）我還要給它鑲上鏡框，這樣就更漂亮了。
6、師：《我的夢》終於畫好了，你們想不想試一試？
請你們先想好自己的夢是快樂的，還是可怕的，然後選用相應的色彩畫在玻璃板上，拿白紙壓一壓，烘乾後，選用自己喜歡的鏡框鑲上，完成作業的小朋友可以將自己的夢講給好朋友聽一聽。
7、幼兒作業，師巡迴指導。（放音樂）
三、結束部分：
1、師讓幼兒將作品布置在一塊板上
2、師：夢的世界好玩嗎？想不想再去？我們再到那裡去找一找，除了可怕的夢、快樂的夢，還會有那些夢？
6. 幼兒園大班美工教案我的店鋪
我是大水比 呵呵呵呵呵呵呵呵呵
7. 美術課的教案怎麼寫，題目是各種各樣的商店
美術活動《各種各樣的商店》
活動目標：
1、學習設計和裝潢商店，版本事心細致地權重復畫同一樣商品。
2、充分感受繪畫的樂趣。
活動預備：幼兒活動材料《美術》、水彩筆、范畫。
活動過程：
一、我想開這樣的商店
1、你和爸爸媽媽逛過哪些商店（書店、花店、服裝店、水果店、玩具店等。）
2、假如讓你開一家商店，你想開甚麼店？為何要開這樣的店呢？
3、我們來設計一架自己的商店，看誰設計的商店最豐富、最漂亮。
二、怎樣樣設計商店
1、教師出示範畫，畫上可以遮擋風雨的屋檐，畫上明亮的窗戶和櫃台，畫上整齊地擺設著各種商店的貨架，畫上和顧客進行交換的售貨員，貨架上有……
2、怎樣樣讓大家都喜歡你的商店呢？
3、小結：不同的商店有不同的貨物，一樣的貨物有幾個品種，同一種貨物數目要多，擺放要整齊，可以表上價格。
4、瞧，貨架上擺滿了商品，商店開張了，我們樂和和。
三、我們的商店真棒
1、幼兒在活動材料上作畫。
2、教師巡迴指導，引導幼兒耐心腸作畫，盡可能畫的豐富，畫的完全。
3、展現幼兒的作品，看看誰的商店最豐富、最漂亮。