❶ 小老鼠上燈台的設計系列活動方案
想要更好的以這個主題進行活動方案的設計，首先必須要圍繞主題開展，有效的計劃，然後按照計劃進行一系列的措施實施，再加以總結，這樣才能更好地實施活動方案。
❷ 小班科學領域老鼠上燈台教案
目標：1.感知兒歌的韻律感，
小班語言課《小老鼠上燈台》教案
。2.能用動作表現滾動的狀版態，體驗表演權的樂趣。
准備：燈台、老鼠紙偶、勺子、布、圖片過程：一.產生興趣1.教師出示用布摭擋住的小老鼠上燈台，看看是什麼？
2.教師講述故事。
3.小老鼠最怕誰？為什麼？
二.學習兒歌1.出示圖片，邊完整念兒歌一遍。
2.貓來了，小老鼠一害怕，就怎麼樣了？ 3.教師再次完整念一遍兒歌，其中在"貓來了"這句話後，幼兒加念"喵"，以增加強幼兒的參與性，滿足幼兒的興趣。
三.學做動作1.教師用雙手做道具和角色進行表演，如一隻手做燈台，一隻手扮演老鼠，請幼兒嘗試念兒歌。
2.請幼兒邊拍手，邊念兒歌，體驗兒歌的韻律感。
3.你們覺得這首兒歌好聽嗎？想表演嗎？
4.請幼兒邊念兒歌，邊做動作。