三隻猴子音樂教案

1. 急求《三隻小猴子》簡譜 三隻小猴子，床上蹦蹦跳，一隻滾下來，頭上

三隻猴子在床上跳，有一隻猴子頭上摔了一個包;

媽媽急得大回聲叫：趕快下來別再跳!

兩只答猴子在床上跳，有一隻猴子頭上摔了一個包;

媽媽急得大聲叫：趕快下來別再跳! 一隻猴子在床上跳，它的頭上摔了一個包;

媽媽急得大聲叫：趕快下來別再跳!

你看床上靜悄悄，猴子們都不知道到哪兒去了， 床上床下都找不到，它們躺在醫院不能動了

2. 試教需要上海幼兒園二期課改的教案

活動目標： 1.學唱歌曲《三隻猴子》，初步體會歌曲詼諧、幽默的風格。 2.在傾聽和做動作參與游戲的過程中逐步學唱歌曲。 3.培養初步的安全意識，懂得不能在高的地方亂跳。 活動准備： 1.手偶表演（小床一張；玩偶小猴四隻）。 2.小猴住院的圖片一張。 活動過程： 一、手指游戲《小動物和大石頭》導入。 ...師：四隻小袋鼠啊，出來跳跳跳啊，碰到大石頭啊，跌個大跟頭；三隻小猴子啊，出來走走走啊，碰到大石頭啊，跌個大跟頭。 二、觀看手偶，組織討論。 1.師：三隻猴子回到家以後，又在床上做什麼呢？ （教師操作手偶） 2.師：他們在床上跳來蹦去，結果會怎麼樣呢？（幼兒討論） 三、教師示範清唱歌曲。 師：老師還可以把它們玩的這件事情唱出來呢，想不想聽一聽？（想） 四、熟悉並理解歌詞。 師：哦，原來這首歌曲說了三件小事情，第一件說的是：三隻猴子在床上跳，有一隻猴子頭上摔了一個包，媽媽急得大聲叫，快快下來別再跳。 第二件事情說的是：兩只猴子在床上跳，有一隻猴子頭上摔了一個包，媽媽急得大聲叫，快快下來別再跳。 第三件事情說的是：一隻猴子在床上跳，他的頭上摔了一個包，媽媽急得大聲 叫，快快下來別再跳。 五、觀看手偶表演，傾聽並嘗試輕聲跟唱。 師：那現在請小朋友們看著老師做的手指表演來把他們發生的事情一起來說一說！ 六、學唱歌曲。 （一）師示範唱歌曲 師：把它們發生的事情唱出來就是一首有趣的歌曲了，先請小朋友們來聽一聽吧！ （師唱歌曲） 請大家一起來學唱這首有趣的歌曲吧！ 1.引導幼兒用三根手指扮三隻小猴演唱兩遍。 在第二遍表演時注意表現猴子痛苦的表情及猴媽媽著急的表情。 2.用兩個拳頭和頭扮三隻猴子演唱一遍。 七、歌曲表演。 （1）教師邀請兩個幼兒合作表演。 （2）全體幼兒表演。 提醒幼兒：現在不能唱「三隻猴子」了，應該唱成……「許多（一群）猴子在床上跳，……」 3.分組表演。 幼兒每三人一組，自由分配角色表演。 八、安全教育。 1.師：三隻猴子跌下了床，現在（唱）「你們看床上靜悄悄，猴子們不知跑到哪兒去了，床上床下都找不到，……」 他們去哪兒了呢？（幼兒猜測） 2.出示醫院圖片。 3.師：現在你最想對他們說什麼？（幼兒討論） 4.師：我們能不能像他們一樣在高的地方跳啊？那我們來告訴小猴子：（師領唱）「我們不在高的地方跳，頭上就不會有包包，保護自己很重要，做個開心的乖寶寶。」（幼兒圍住圖片唱給猴子聽，自然結束。） 你查下：幼師教案論壇 有很多的教案

3. 幼兒園中班上冊第四單元中的第六課猴老哥怎麼講公開課

活動目標：
1、積極參與活動，體驗並初步學習歌曲的詼諧、幽默的風格。
2、在傾聽及參與游戲的過程中逐步學唱歌曲前三段，並感受第四段歌曲的氛圍。
3、培養初步的安全意識，懂得不能在床上亂跳。

活動准備：
1、手偶表演（小床一張；玩偶小猴三隻）、粉色小包包三個
2、表現歌曲內容的圖卡十二張、字卡：三隻猴子
3、猴媽媽頭飾五個、小猴胸飾十二個

活動過程：
一、韻律活動《猴子爬樹》
老師帶上胸飾，做猴媽媽與孩子一起表演。
師：小猴子們，跟著媽媽一起去爬樹吧。小猴子們可真乖，爬樹的時候都會注意安全。可是，還有三隻猴子可調皮了，想知道他們是怎樣玩的嗎？那就請你們看個節目，節目的名字叫《三隻猴子》（出示字卡）

二、觀看錶演，組織討論。
1、教師操作小猴玩具，通過表演演繹歌詞內容。並念最後一句：趕快下來別再跳。
2、通過提問理解歌詞內容。
1）誰來說說三隻猴子是怎樣玩的？（教師根據孩子的回答，進行簡單歸納，並分別出示相應的圖譜）分段練習說歌詞。
2）教師示範念歌詞。
師：我把小猴子玩得事情連起來說一說 ，就變成一手好聽的兒歌了，想不想聽？如果你會的也可以跟著老師一起念。
3）引導幼兒學念歌詞。
師：好聽嗎？你們要不要試一試？（跟著老師念一遍）師：好聽的兒歌如果配上好聽的節奏，會怎樣呢？聽你們聽一聽。（跟著鋼琴節奏念一遍）

三、幼兒學唱歌曲
1、教師示範清唱歌曲。
師：好聽的兒歌還可以用好聽的歌聲唱出來呢。仔細聽好了……
2、幼兒隨樂學唱歌曲，重點練習第二句。
師：你們想試試嗎？ 你覺得那一句話唱起來有點困難？（重點練習）
3、學習有表情的演唱。
1）師：你們覺得小猴子在床上跳的時候心情是怎樣的？（開心）一起用開心的樣子唱一唱。摔了一跤後感覺怎樣？誰來學一學？媽媽在喊得時候，心情又是怎樣的呢？（分句學唱）
2）那我們唱的時候，把猴子開心、摔了一跤很痛和媽媽生氣的樣子表現出來是不是會更好聽呢？一起試試看。

四、 歌曲表演。
1、教師邀請三位幼兒合作示範表演。
2、分組表演。
幼兒每四人一組，自由分配角色表演。

五、感受第四段歌曲的氛圍，並滲透安全教育。
1、師：剛才三隻猴子跌下床以後到哪裡去了？請你們聽一聽（老師唱）「你們看床上靜悄悄，猴子們不知跑到哪兒去了，床上床下都找不到，他們躺在醫院不能動了」 他們都到哪兒去了？
2、後面的客人老師也不知道猴子道哪裡去了，跟著老師一起唱給他們聽，好嗎？（唱到不能動了的時候，要求孩子在椅子上不能動）躺在醫院不能動感覺怎麼樣？（難受）以後還要不要在床上跳啦？
那我們也要來讓小猴子知道以後不在床上亂跳，應該說什麼呢？（幼兒討論）老師也想用歌聲告訴他們，讓我來試試看。唱「以後不要再高的地方跳，頭上就不會有包包，保護自己很重要，做個開心的乖寶寶。」

4. 逗拍里三隻猴子的背景音樂是什麼

不分手的愛情
播放
歌手：祁哲西
語言：國語
所屬專輯：不愛情
發行時間：2011-09-26

5. 三隻猴子 的歌詞 一隻猴子什麼在床上跳，後面是什麼謝謝！

《三隻猴子》

演唱抄：嘟拉兒歌

歌詞

三隻猴子在床上跳，有一隻猴子頭上摔了一個包

媽媽急的大聲叫，趕快下來別再跳

兩只猴子在床上跳，有一隻猴子頭上摔了一個包

媽媽急的大聲叫，趕快下來別再跳

一隻猴子在床上跳，它的頭上摔了一個包

媽媽急的大聲叫，趕快下來別再跳

你看床上靜悄悄，猴子們不知道哪兒去了

(5)三隻猴子音樂教案擴展閱讀：

歌曲《三隻猴子》收錄在同名專輯《嘟拉兒歌》中，專輯發行於2016年09月23日，專輯《嘟拉兒歌》含有中文兒歌、英文兒歌、粵語兒歌等。專輯收錄了《好媽媽》、《家族歌》、《我愛北京天安門》、《祝你生日快樂歌》、《弟弟不聽話》、《洋娃娃的舞會》、《稍息立正站好》、《世上只有媽媽好》等172首歌曲。