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小班安全玩玩具教案

發布時間:2020-12-19 13:57:53

❶ 小班安全教案《玩玩具時要小心》

目標:

1.知道氣球與充氣玩具變鼓是因為充入了空氣。

內2.探索充氣的多種方法。

3.體會與同伴合作容才能扎住「氣球嘴」的必要性。

准備:

1.沒充氣的氣球人手一份。

2.腳踩式打氣筒,各種充氣玩具若干。

過程:

1.

氣球吃什麼。

出示充好氣的氣球和未充氣的氣球。這個氣球圓鼓鼓,胖乎乎,這個氣球呢,癟著肚子,好像沒吃過飯。

教師手拿未充氣的氣球,引出《氣球愛吃什麼》。

氣球喜歡吃餅干、饅頭、糖果嗎?

氣球吃什麼,才能鼓起來,變的胖胖的呢?

❷ 小班安全課教案:我不爭玩具

小班幼兒的自我保護能力差,安全意識薄弱。我們班的有些孩子在戶外活動時,對一些大型玩具沒有正確的使用方法,自我保護的能力也很差,針對我班幼兒的這個情況,我設計了這節戶外活動課《安安全全玩玩具》,來教給幼兒正確的游戲方法,變教師被動的預防事故的發生為幼兒主動地去認識危險、避開危險。
[活動目標]:
1、 教會幼兒用正確的方法玩大型玩具。
2、 幫助幼兒懂得用不正確的方法玩滑梯等玩具易造成傷害,初步培養幼兒的安全意識和自我保護能力。
[活動准備]:青蛙頭飾、照相機、編排情景表演
[活動過程]
1、導入活動,激發興趣:「今天天氣真好,小朋友們我們開著火車出去旅遊好嗎?」(好)小朋友們願意去哪旅遊?我們去游樂場玩吧!

幼兒一個一個跟好開「火車」去旅遊,走的時候提醒幼兒注意安全:一個跟著一個走、別踩著鞋子、別摔倒、下台階的時候小心……

2、請幾位小朋友玩蹺蹺板,其他幼兒討論:
(1) 他這樣蹺對不對?為什麼?
(2) 應該怎樣玩?
教師小結:蹺蹺板很好玩,但玩的時候要小心,兩只手要抓緊把手,上、下、上、下,有規律地搖擺。
3、吊橋
滑滑梯的旁邊有一座吊橋,只有勇敢的通過吊橋的孩子才是勝利者。
告訴幼兒走吊橋的方法,教師先示範一遍,再請幼兒根據老師教的方法走過吊橋。
4、滑梯
(1) 情景表演:青蛙媽媽領著小青蛙來滑滑梯,有一隻小青蛙的頭上破了,一隻小青蛙的下巴破了。
a、大家互相問好b、詢問:青蛙媽媽你的孩子怎麼了?c、青蛙媽媽告訴小朋友們:因為小青蛙不好好滑滑梯,從滑梯上跳、趴著滑,所以磕破了額頭和下巴。

❸ 小班安全教案《玩玩具時要小心》

活動目標:
1、了解戶外活動時要注意的安全知識。
2、幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。
活動重點:初步培養幼兒戶外活動的安全意識。
活動難點:在玩的時候知道注意安全
活動准備:幼兒玩滑梯的錄像
課前反思:
通過觀察錄像對比,讓幼兒了解戶外活動時怎樣做才安全,怎樣是危險的,總結出戶外活動時的安全知識,還要在平時的戶外活動時隨時提醒幼兒注意安全。
活動過程:
1、播放幼兒在室外游戲時一些秩序很亂的錄像。
老師提問:
這段錄像是在什麼地方錄制的?
在室外游戲時,這些小朋友做的好不好?
不好在什麼地方呢?
他們這樣做會發生什麼事?
應該怎麼做?
從最後這個問題幼兒的回答情況引到下個環節
2、向幼兒介紹滑梯及其玩法。
人多的時候應該怎樣玩滑梯?
小結:玩滑梯人多時要先排好隊,一個跟著一個,不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩後,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿並攏,再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動作,就會發生危險。
3、戶外的大型玩具,除了玩滑梯以外,還有哪些玩具?應該怎樣玩?
小結:
平衡木:走時要排隊,不能推,眼睛不能東張西望。
走吊橋:手要抓穩,腳要踩穩,不能推前面的小朋友,要一個跟著一個走。
蹦蹦床:一次不能上太多的人,要分組,不要踩著別人。
城堡:不能跑,注意不要碰著頭,不能推人。
6、帶幼兒到室外玩滑梯。幼兒分組嘗試滑滑梯的正確方法。
老師提醒在滑的過程中一定要主題安全。
課後反思:
活動中學習了安全滑滑梯的方法,重要的是在日常生活中幼兒玩大型運動器具時要隨時提醒幼兒,對不遵守規則的小朋友要及時批評糾正,引導幼兒正確地玩各種運動器械,對家長也要同樣的要求,逐步在活動中培養幼兒的安全意識。

❹ 小班安全教育教案:不拿玩具和同伴打鬧,更不能打傷同伴

活動目標:
1、培養幼兒假期安全意識和自我防範意識及自我保護的能力,避免和減少假期意外傷害事故的發生。
2、促進幼兒身心健康發展,讓幼兒開開心心過暑假。
活動准備:尖銳物品、圖片
活動過程:
1、教育幼兒不能拿玩具及尖銳物品和他人打鬧,避免戳傷,不互相追打、亂跑碰撞,更不能抓、咬、打他人。
2、教育幼兒上下樓梯靠右邊走,不從樓梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。
3、教育幼兒到公共場所參加游覽,外出散步或戶外活動時,要遠離變壓器、建築工地等危險的地方,跟著大人的話,不得隨便離開,要拉著大人走,不能自己到處跑,有事應告訴大人。
4、教幼兒認識電、火、日用化學品的使用和危害性,讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水玩煤氣、玩爐火、玩火機、玩開水壺、玩飲水機、玩葯品等危險物品的危害,以防止意外事故。
5、教育幼兒單獨在家時不自己動手反鎖門,單獨在家時,不隨意開門,聽到敲門聲不要開門,可說:「我父母不在家,請你以後再來」,不給陌生人開門。
6、教育幼兒知道自己的姓名、家長姓名、單位、家庭住址、電話,會表達清楚,緊急情況知道如何聯系家人。
7、教育幼兒不隨意輕信陌生人的話,未經家人允許不跟陌生人走,更不要讓陌生人碰自己的身體,如果陌生人要這么做,一定要盡快逃開。學會應對可疑陌生人的方法,了解應對敲詐、恐嚇、**害的一般方法,提高自我保護能力,形成在遇到危及自身安全時及時向他人求助的意識。
8、教育幼兒沒成人帶領下不能自己過馬路,過馬路時,應遵守交通規則,走人行道,不在馬路上停留和玩耍,上街走路靠右邊走。
9、教育幼兒到野外旅行或散步時不得隨便採摘花果、抓捕昆蟲,更不應該放入口內,以防意外。
10、教幼兒了解風、雨、雹、雷、閃電、洪水、地震等基本自然現象及危險性。教給幼兒在自然災害發生時的自我保護和求助及逃生的簡單技能。

❺ 安全教育教案小班玩玩具注意什麼

平衡木:走時來要排隊,不能源推,眼睛不能東張西望。

走吊橋:手要抓穩,腳要踩穩,不能推前面的小朋友,要一個跟著一個走。

蹦蹦床:一次不能上太多的人,要分組,不要踩著別人。

城堡:不能跑,注意不要碰著頭,不能推人。

拓展資料

重要的是在日常生活中幼兒玩大型運動器具時要隨時提醒幼兒,對不遵守規則的小朋友要及時批評糾正,引導幼兒正確地玩各種運動器械,對家長也要同樣的要求,逐步在活動中培養幼兒的安全意識。

❻ 幼兒園小班禮儀安全《玩玩具》教案

也許。 這只是一個夢。一個破碎了的夢。 花凋花謝。最後還是一片凄楚。 相識相愛。最後還是不和而散。

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