⑴ 一年級音樂《快樂的一天》在哪裡可以下載
在書店裡買一本教師用書，裡面的CD裡面有。
⑵ 我就是open醬快樂的一天 跟你一起open 我就是卡哇伊的open醬 這首歌叫什麼
五月天的開天窗
來自2008年7月29日發行的專輯：《Always Open Your Heart大開天窗》
專輯由來：為了慶祝台灣連鎖便利店7-11的超新寵小將誕生三周年，特別找來五月天、天後梁靜茹、強辯樂團、旺福、品冠、八三夭、MAGIC POWER、宇宙人、石頭等六團27人力挺助陣，為OPEN小將獻聲這張Q版搖滾處男天碟《Always Open Your Heart大開天窗》。其中包含這首《開天窗》。
開天窗
作詞：阿信
作曲：怪獸
編曲：五月天
一隻鯨魚要怎麼放進冰箱
打開門然後用力關冰箱
然後呢如果你還想要放一隻大象
一份希望要怎麼放進心臟
如果你活的有一點悲傷
答案是用力丟掉鯨魚用力甩悲傷
是誰說半夜不能吃便當
是誰說彩虹不能長頭上
是誰說藍色就等於憂傷
你看看天空和海洋
順風時就展開雙翅飛翔
逆風時就當成在沖浪
沒有風的時候那就讓我開開天窗
一句歌詞怎麼讓你很難忘
方文山林夕和我都在想
想破頭也鑽不進一個緊閉的心房
一個難題要用多少的智商
多少淚還有多少的盼望
多少人變成緊閉門窗孤獨的國王
是誰說半夜不能吃便當
是誰說彩虹不能長頭上
是誰說藍色就等於憂傷
你看看天空和海洋
順風時就展開雙翅飛翔
逆風時就當成在沖浪
沒有風的時候那就讓我開開天窗
是誰說半夜不能吃便當
是誰說彩虹不能長頭上
是誰說藍色就等於憂傷
你看看天空和海洋
順風時就展開雙翅飛翔
逆風時就當成在沖浪
沒有風的時候那就讓我開開天窗
是誰說半夜不能吃便當
是誰說彩虹不能長頭上
是誰說藍色就等於憂傷
你看看天空和海洋
順風時就展開雙翅飛翔
逆風時就當成在沖浪
沒有風的時候那就讓我開開天窗
OPEN!
啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦
啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦
啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦
啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦
啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦
啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦
我是open chan 快樂的一天
跟你一起OPEN！
我是open chan 快樂的一天
跟你一起OPEN！
喔喔喔喔喔！WOO WOO WOO
⑶ 《我有快樂的一天，我有陽光的晴天，看那蝴蝶飛看那春風吹，我是快樂的寶貝 》這是什麼歌曲
化蝶飛
⑷ 人音版快樂的一天都有哪些歌曲組成
人音版二年級音樂上冊目錄：
第1課
①問聲好 ②森林水車 ③夏天的陽光 ④早上好 ⑤小麻雀內
第2課
①幸福的容歌 ②快樂的羅嗦 ③乃喲乃 ④彝家娃娃真幸福
第3課
①音樂會 ②青蛙音樂會 ③百鳥朝鳳 ④快樂的音樂會 ⑤嗩吶配喇叭
第4課
①咯咯噠 ②母雞叫咯咯
第5課
①童趣 ②小狗圓舞曲 ③跳圓舞曲的小貓 ④打花巴掌 ⑤蝸牛與黃鸝鳥
第6課
①跳起舞 ②四小天鵝舞曲 ③糖果仙子舞曲（欣賞課） ④洋娃娃和小熊跳舞 ⑤小紅帽
第7課
①大海的歌 ②海上風暴 ③雲 ④海
第8課
①新年好 ②小拜年 ③過新年
⑸ 古墓麗影周年紀念歌曲你是我快樂的一天在哪下載求大神幫助
歌曲：ultimate you 歌手：lindsay lohan 專輯：freaky friday http://www2.nkfust.e.tw/...EMF/Ultimate.mp3 在網路中搜歌手就可以找到了。
⑹ 喜羊羊與灰太狼之羊羊快樂的一天歌曲中大白菜怎麼唱
這首歌叫大家一起喜羊羊，是虎虎生威的主題曲，周筆暢唱的
⑺ 快樂的一天,一天又一天。歌詞，是什麼歌
歌曲：童年 歌手：陳紅 專輯：天若有情 • 搜索 "童年"mp3 列印預覽 池塘邊的榕樹上 知了回在聲聲地叫著夏天答 操場邊的鞦韆上 只有蝴蝶兒停在上面 黑板上老師的粉筆 還在拚命唧唧喳喳寫個不停 等待著下課 等待著放學 等待游戲的童年 福利社裡面什麼都有 就是口袋裡沒有半毛錢 諸葛四郎和魔鬼黨 到底誰搶到那支寶劍 隔壁班的那個男孩 怎麼還沒經過我的窗前 嘴裡的零食 手裡的漫畫 心裡初戀的童年 總是要等到睡覺前 才知道功課只做了一點點 總是要等到考試以後 才知道該念的書還沒有念 一寸光陰一寸金 老師說過寸金難買寸光陰 一天又一天一年又一年 迷迷糊糊的童年
⑻ 歌詞里有早早早上好快樂的一天都來了 的歌曲 名字是什麼，我的外公38
朋友仔
播放
歌手：Twins
語言：粵語
所屬專輯：Happy Together
朋友仔 - Twins
詞：林夕
曲：陳輝陽
最多握握手 一起散散步內
你大量 你寬容
你是容未來濱崎步
無論是為什麼都好
首先最錯我的態度
懊悔昨日那麼嘈
然後在霎時之間想起我父母
我也不想記起
為當天襯衫似你
便心急妒忌
其實我 都很小器
對不起 只因常常在你附近
便拿著你出氣
原來朋友仔感情再天真
亦是我永遠也會愛惜的人
明日愛他人
也記住學會不要緊
原來朋友比戀人更高分
亦讓我開始懂得不記恨
若大家 都敏感
我更要永遠記得拒絕再因小事怪人
為何沒有這條校訓
再次握握手 只想你以後
有眼淚 放心流
冷淡令人很難受
無論日後路怎麼走
彼此老友角色似舊
以後在動氣關頭
回望著這場爭吵想想 也很醜
原來朋友仔感情再天真
亦是我永遠也會愛惜的人
明日愛他人
也記住學會不要緊
原來朋友比戀人更高分
亦讓我開始懂得不記恨
若大家 都敏感
我更要永遠記得拒絕再因小事怪人
為何沒有這條校訓
像望著自己的至親
往往太奮勇鬥嘴
以後再不懂事過人
如何共我戀人熱吻
⑼ 急需幼兒園大班音樂教案《上學歌》
課題：上學歌 總課時數：第1節 教學內容： 1、歌曲「上學歌」學唱； 2、綜合訓練 3、欣賞：快樂的一天 教學目標： 1、熟悉學生情況，建立課堂常規。 2、通過學唱《上學歌》和欣賞《快樂的一天》，培養學生聽音樂與唱歌的良好習慣，激發學生學習的興趣。 3、指導學生聽著音樂做簡單的律動。並能自編簡單的動...作，表現《上學歌》活潑愉快的情緒。 教學重點： 學唱歌曲，並感受到歌曲愉快的情緒，能通過演唱表現出歌曲的情緒。 WwW.xxjSZj.com 教學難點： 感受樂曲情緒，能自編動作表現出音樂的情緒。 教學手段：錄音機、磁帶 教學過程： 一、常規培訓（歡迎同學們來到音樂世界學習音樂） 1、老師先講今後上音樂課的要求。手平放在腿上，兩腳平放在地上，不要亂動，背要挺直，有利於正確的發聲。書放在樂椅的扶手上，今後帶一隻筆一塊橡皮，不要在帶其他東西。要愛護音樂書這個朋友。再請學生自己說一說今後應怎樣表現。（調動積極性，自己感受到應遵守的紀律和要求） 2、發聲動作應怎樣做才是正確的。 全體起立，跟老師找到雙手放的位置，放的方式，再跟老師體會吸氣和呼氣的變化，引導學生自己找到腹部變化的規律。 跟教師練唱小樂段，感受正確發聲方法的運用。 （第12頁發聲練習曲，譜例略） 3、進教室的要求：聽音樂並根據音樂節奏自編動作邊做邊走到自己的位置。 聽音樂練習 將學生帶到教室外練習，看誰做的好。 二、新授 1、導入： 「同學們，今天大家都是第一次上學，高興嗎？那誰能說一說你的這一天是怎樣過的，你都經歷了那些事。」 「好，接著，我們來聽一首「快樂的一天」，看是不是你做的事情。」 2、聽音樂的第一段「早早起」 請生說一說這一段聽過後有何感受 看圖，這一段表現了小朋友早晨起來的情景，請生根據音樂表現的內容，邊聽邊用動作表現。 「早晨起床後應該做什麼？」「上學去」「這時你的心情怎樣？路上看到什麼景色？」 3、直接聽第二段，請生邊聽邊做動作表現。 「那麼在上學途中，有一個小朋友遇到了這樣的事情。」 4、學唱《上學歌》 ① 教師范唱歌曲，請學生跟琴用「Lu」模唱歌曲。 ② 讀歌詞，注意咬字要清楚。 ③ 跟琴唱歌詞，注意情緒，要活潑歡快。 ④ 歌曲處理： 中速、充滿朝氣地演唱。 「太陽天空照，花兒對我笑，」 連貫舒展 「小鳥說：早早早」 輕松、親切、富有彈性 「我去上學校……愛勞動」 情緒飽滿、富有激情、 節奏明快。 「長大要為人民立功勞」 堅實有力，表現出決心 注意以上幾點，教師范唱後，學生練唱。 ⑤ 請同學根據歌詞給歌曲編舞蹈， 邊唱邊跳，看誰表演的好。 5、分別聽「來學習」、「做游戲」、「放學了」、「靜靜睡」， 並請生邊聽邊根據樂曲情緒、表現的內容做相應的動作。 聽後，讓學生說一說每一段的情緒是怎樣。 6、完整復聽樂曲，並做動作。演奏到「上學歌」處齊唱，做動作。 三、小結 今天我們學習了歌曲「上學歌」，也欣賞了「快樂的一天」，同學們有什麼收獲？ （好好學習；長大立功勞；養成良好習慣；熱愛學習等） 希望同學們今後向歌曲唱的那樣好好學習、快快樂樂。 板書設計： 第一課 上學歌 情緒 歡快、富有朝氣 中速演唱