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小蝸牛美術教案

發布時間:2020-12-18 19:33:04

⑴ 幼兒園大班社會傷心的小蝸牛教案怎麼寫

活動目標: 1.通過講述故事,引起幼兒參與美術活動的興趣。 2.通過畫螺旋曲線使幼兒加強對筆的控制力。 3.鼓勵幼兒大膽用螺旋曲線進行添畫並塗色。 活動准備: 1.創意繪本、油畫棒人手一份。 2.教學VCD、繪畫範例大圖。 活動過程: 1.情景導入。 請幼兒觀看動畫片,引導幼兒說一說:小蝸牛喜歡和爸爸一起散步,散步的時候能遇上好多的朋友。小朋友,請你說說他們都碰上了誰?鼓勵幼兒大膽發言。 2.請幼兒將書翻到「蝸牛的殼」這一頁,說說這幅畫上是誰?一共幾個?他們在做什麼?蝸牛少了什麼? 教師情景提示:小蝸牛的房子怎麼不見了,他都快急哭了,讓我們把小蝸牛的房子添上,好吧? 3.教師邊念歌謠邊在繪畫大圖上示範蝸牛殼的畫法。 歌謠 蝸牛殼圓又圓,裡面的線兒轉圈圈; 小小房子真好看,我把顏色填一填。 4.請幼兒在自己的書上添畫蝸牛殼,並對畫好的蝸牛殼用油畫棒塗色,老師巡迴指導。 5.請幼兒互相展示欣賞作品。 活動延伸: 游戲:快樂的小蝸牛。 提示:在小朋友們的幫助下,三隻小蝸牛終於找到了自己的房子。他們的房子都很漂亮,他們非常高興,又在一起快樂的唱歌跳舞了。讓我們來扮演快樂的小蝸牛,手拉手跳舞,好嗎?

⑵ 小班語言童話故事蝸牛的家的教案

您可以根據以下教案來開展該主題的公開課:
童訊網幼兒園中班美術教案:蝸牛的家(畫螺旋線)

活動目標
1、會畫螺旋線,用螺旋線表現出蝸牛的基本特徵。
2、能大膽作畫,並能豐富畫面。

活動准備
蝸牛范畫 、繪畫紙、蠟筆

活動過程
1、出示蝸牛,引起幼兒興趣
教師提問:這是什麼?蝸牛的身子是什麼樣子的?
引導幼兒觀察蝸牛殼的外形特徵。
2、書空練習,幫助幼兒理解「螺旋線」。
教師邊講邊做動作:蝸牛小時候也很小的,後來它一點一點長大,背上的殼也一圈一圈越長越大,後來就長成了一隻大蝸牛。
教師:你們說蝸牛的身子是怎樣長大的呢?
引導幼兒做書空練習。
3、幼兒繪畫,教師輔導。
教師:你們看我畫的這只蝸牛用一隻手都蓋不住,那你們會畫一隻大蝸牛嗎?畫完後可添上些花、草。
(1)重點輔導幼兒用好看的顏色給蝸牛畫出螺旋形的背殼,將蝸牛畫大。
(2)引導能力強的幼兒多畫一些蝸牛,並能豐富畫面。
4、評價。
展示幼兒作品,集體欣賞,鼓勵大膽作畫的幼兒。
由於您是上的公開課,所以大概這個普通的教案的互動性還需要加強,您可以到幼教資訊網站童訊網看看,借鑒其他類型的公開課,再調整下自己的。

⑶ 小班美術梳子,牙刷毛巾教案

活動目標:
1、讓幼兒嘗試用牙刷噴畫,體驗用不同繪畫工具繪畫、玩色的樂趣。(重難點)2、培養幼兒繪畫興趣和合作意識。
活動准備:
1、用白色油畫棒在紙上畫有藍天草地的背景6幅。
2、紅、黃、藍、綠、紫顏料每組1份。
3、剪刀、擦布人手一件。
4、梳子、牙刷人手1份。
5、排刷每桌2把。
5、教師范畫一幅。
6、《蝸牛和黃鸝鳥》背景音樂活動過程:
一、找蝸牛(入場)二、情境范畫《五彩蝸牛》
教師邊講述邊以情境的方式畫出《五彩蝸牛》
(一)小朋友,故事裡發生了一件什麼神奇的事把小蝸牛們變成五彩蝸牛?
總結:是彩虹的五彩光照到它們身上把它們變成五彩蝸牛。
(二)天上的彩虹妹妹把它身上那美麗的七彩色借給了湯老師,讓我給大家變五彩蝸牛,你們想不想看我變呢?
現在,我要拿出我的寶貝(出示牙刷、梳子)有了這2樣寶貝我就可以變出五彩蝸牛。
我要開始咯,請大家看仔細,聽清楚了!
1、結合兒歌教師示範一遍老師的五彩蝸牛是怎麼變的?(請幼兒回答)2、請2名幼兒上台練習(1)請**小朋友上來,和老師一起來變五彩蝸牛。(教師手把手和幼兒一起示範,結合兒歌)(2)現在,**小朋友上來,你也來變變五彩蝸牛,(第2次的時候請幼兒自己刷,並找出失敗的原因。)要求:1、梳子不能放的太高,近距離可以更快的刷出五彩花。
2、刷的時候一定要用力,動作要快。
三、分組製作《五彩蝸牛》
現在,老師要把這個本領傳給中二班的每一個孩子,讓你們也來變變五彩蝸牛,你們開心嗎?今天學的這個本領有個好聽的名字叫《牙刷噴畫》。
要求:
1、每組6個小朋友,要分工合作完成作品。2名幼兒負責刷藍天和草地,另外4名孩子剪出蝸牛的形狀,進行噴畫。刷完底色的孩子也一起去噴畫。
2、噴的過程中蝸牛會捲起來,請不要用手去壓,干後變直。
3、待蝸牛和背景干後才能將它們上去。
四、作品評價及欣賞作品附:情境故事《雨天的蝸牛》
滴答滴答,下雨了!雨水落到地上,地上的小草變綠了,從泥土裡慢慢的鑽出來。
花兒喝飽了水,也伸伸懶腰醒來了。
瞧!小蝸牛們也慢慢從草叢里爬出來了,它們在雨里快樂的扭動著身體。
好像在說:下吧!下吧!我要長大!
過了許久,雨停了,天空變的更藍,白雲也慢慢飄出來了!
太陽哥哥笑眯眯的出來了。這時,天空出現了一道美麗的彩虹,彩虹發出了漂亮的五彩光,把地上的小蝸牛們變成了五彩蝸牛。
小梳子,平躺下;小牙刷,手中拿。
123 ,喝口水;456 ,提起來,789 ,抖一抖。
左刷刷,右刷刷,來來回回用力刷,用力刷。
下面噴出五彩花,五彩花。

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