美術畫水果教案

㈠ 2018四川省美術聯考素描靜物，沒有切題少畫了一個酒瓶和3個水果會扣多少分呀

題主涼了嗎？我知道一個人少三個梨考了84，驚不驚喜意不意外？這就是四川，一個神奇的省份。

㈡ 中班美術繪畫教案有關雪梨的

【活動目標】
1、通過觀察了解蘋果、梨、香蕉等水果的外形特點，理解各種水果之間的重疊關系。
2、運用繪畫表現觀察到的水果，並嘗試表現各種水果重疊的關系。
【活動准備】
1、蘋果、梨、香蕉、柿子、石榴等水果實物。
2、課件PPT一藍水果。
3、繪畫好籃子的圖畫紙一張、蠟筆、勾線筆人手一份。
【活動過程】
一、談話導入主題。
師：你們知道秋天有哪些水果？
二、觀察討論，了解水果的外形及其重疊的關系。
1、教師出示水果實物，請幼兒觀察外形特點。
2、再次觀察，發現水果之間重疊的關系。
（1）看看這些水果哪個最大？哪個最小？
（2）看一看，想一想老師是怎麼放這些水果的？哪個在前面哪個在後面？你們覺得這樣放好看嗎？為什麼好看？
三、學習繪畫一籃水果。
1、教師示範繪畫。
2、教師介紹繪畫要求。
（1）先畫在前面的水果，再畫後面的水果，依次由近到遠。後面的水果一部分看不到的就不用畫，從看得到的地方開始畫。
（2）畫好水果外形後再（jy135幼兒教育 www.jy135.com）塗色。
（3）塗色的時候注意從左往右塗。
3、幼兒繪畫，教師指導。
（1）提醒幼兒要把水果畫在籃子里，先畫前面的水果，後面看不到的部分不用畫。
（2）指導幼兒畫出水果的外形特徵。
（3）提醒幼兒認真仔細塗色，保持畫面干凈、整潔。
（4）幫助個別能力弱的幼兒進行繪畫。
四、欣賞、講評。
1、請幼兒展示自己的作品。
2、交流、講評。
師：你們喜歡哪一幅作品？為什麼？
3、教師根據幼兒的介紹進行總結。

㈢ 美術水果如何畫明暗

哎 看調出來的顏色唄

亮部加白粉多

暗部不要加白粉

反光可以加一點回點

主要是靠水果上端的凹陷答， 比如蘋果的凹處，把它處理好就會好點。

如果是色彩。蘋果的陰暗一定分開，受光偏黃，背光偏紅。

回答者： 哈雷吃西瓜 - 一級 2010-7-14 19:13
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這人的回答真叫人無奈

㈣ 小班繪畫《新鮮的水果》教案

教學內容與目標
1．顯性內容與目標 人美版第七冊美術教案 第11課 畫水果
應知：初步了解中國畫的藝術形式，感受、體驗中國畫用筆、用墨和用色的基本方法和藝術特色。
應會：嘗試採用中國畫干濕、濃淡的畫法，表現一組水果靜物。人美版第七冊美術教案 第11課 畫水果
2．隱性內容與目標
使學生了解祖國優秀的傳統藝術，從而提高民族自豪感和自信心，培養學生熱愛生活的情感。
(四)教學重點與難點
重點：通過對作品的欣賞、分析，以及教師的演示和師生互動，調動學生學習的主動性；感受、體驗中國畫用筆、用墨和用色的基本方法和藝術特色。
難點：如何用濃、淡、於、濕表現物象的特徵，以及畫面的構圖。
(五)學習材料
毛筆、墨、中國畫顏料、宣紙、調色盤、各種水果等。
l組織教學
2引入新課
(I)展示出不同表現方法的水果繪畫作品。
提出問題：
這幾幅作品有哪些地方是相同的，有哪些是不同的?
今天我們就學慣用中國畫的方法來畫水果。
(2)出示課題：畫水果。
3．新授課
(1)學生分組欣賞。
① 用國畫的方法表現水果與用其他繪畫方法表現水果有什麼不一樣？
②嘗試著用紙筆
畫一畫。
提出問題：
A嘗試用筆：中鋒、側鋒。
B嘗試用色：濃、淡、干、濕。
(2)教師可在學生初次探究的基礎上做示範。
(3)請個別學生示範，其他學生看書欣賞其他學生的美術作業。
（4）打開書，欣賞。
①看草莓、葡萄的步驟圖，研究其畫法。(學生臨摹畫法。)

㈤ 小班美術《把你最喜歡的水果畫下來》教案

教學目標：

感知黑夜和黑影並不可怕，有晚上獨自睡覺的願望。

教學重點：

走出害怕黑暗的恐懼，做一個勇敢的孩子。

教學難點：

獨自進入「黑屋子」中體驗黑。

㈥ 中班美術教案,甜甜的梨,棉簽點畫

一、活動目標
1. 通過觀察了解蘋果、梨、香蕉等水果的外形特點，理解各種水果之間的重疊關系。
2. 運用繪畫表現觀察到的水果，並嘗試表現各種水果重疊的關系。
二、活動准備
1.蘋果、梨、香蕉、柿子、石榴等水果實物。
2.課件PPT 一藍水果。
3.繪畫好籃子的圖畫紙一張、蠟筆、勾線筆人手一份。
三、活動過程
（一）談話導入主題。
師：你們知道秋天有哪些水果？
（二）觀察討論，了解水果的外形及其重疊的關系。
1.教師出示水果實物，請幼兒觀察外形特點。
2.再次觀察，發現水果之間重疊的關系。
（1）看看這些水果哪個最大？哪個最小？
（2）看一看，想一想老師是怎麼放這些水果的？哪個在前面哪個在後面？你們覺得這樣放好看嗎？為什麼好看？
（三）學習繪畫一籃水果。
1.教師示範繪畫。
2.教師介紹繪畫要求。
（1）先畫在前面的水果，再畫後面的水果，依次由近到遠。後面的水果一部分看不到的就不用畫，從看得到的地方開始畫。
（2）畫好水果外形後再塗色。
（3）塗色的時候注意從左往右塗。
3.幼兒繪畫，教師指導。
（1）提醒幼兒要把水果畫在籃子里，先畫前面的水果，後面看不到的部分不用畫。
（2）指導幼兒畫出水果的外形特徵。
（3）提醒幼兒認真仔細塗色，保持畫面干凈、整潔。
（4）幫助個別能力弱的幼兒進行繪畫。
（四）欣賞、講評。
1.請幼兒展示自己的作品。
2.交流、講評。
師：你們喜歡哪一幅作品？為什麼？
3.教師根據幼兒的介紹進行總結。

㈦ 美術色彩畫的水果怎麼畫才能感覺立體、筆促怎麼把握

明暗交界線一定要比較明顯吧。 顏色要比較舒服。不能臟。要透氣。內不能死板的跟刷牆塗一遍。容 然後暗面也要注意環境色。就比如說襯布的顏色會對物體的暗面有影響。那麼就要用有點帶襯布的顏色去畫物體的反光。亮面呢最好要注意一下光的來源。物體的形狀。 因為物體的形狀如果是比較圓的那種。 就不能把亮面全部畫成亮色。應該要注意在亮面的周圍一定要有灰面去稱亮面。然後高光， 一定要注意的就是要把 黑白灰分清楚啊～

㈧ 美術粘貼畫水果大豐收

你就畫一個籃子，然後貼你畫好的畫，剪下來

㈨ 美術水果繪畫構圖問題

6、橢圓形構圖

橢圓形構圖容易形成強烈的整體感，並能產生旋轉、運動、收縮等視覺效果專。常用於表現不需要特別強屬調主體，而著重表現場面或者渲染氣氛的畫面內容。

11、三角形構圖

以三個視覺中心為景物的主要位置，有時是以三點成面幾何構成來安排景物，形成一個穩定的三角形。這種三角形可以是正三角也可以是斜三角或倒三角，其中斜三角較為常用，也較為靈活。三角形構圖具有安定、均衡但不失靈活的特點。

12、S形構圖

這又是一種基本的經典構圖方式。畫面上的景物成S形曲線的方式分布，具有延長、變化的特點，使畫面看上去有韻律感，產生優美、雅緻、協調的感覺。當需要採用曲線形式表現被攝物體時，首先應該想到運用S形構圖。常用於表現河流、小溪、曲徑等。

我畫靜物最喜歡的，也是最實用的就是三角形構圖了。