㈠ 幼兒園藝術拼畫怪獸活動教案及反思
美術教案－《怪獸》 牟 嬋 教學目的：1.培養想像力和形象創造力。2.訓練學生的概括、想像、誇張和構圖能力。 教學重點難點：形象的設計能力。 美術教案－《怪獸》 教具學具：圖片、實物投影儀、水彩筆。 美術教案－《怪獸》 課時設置：1課時 教學理念：啟發學生思維空間，大膽想像暈運用身邊的廢舊材料製作完成本課的形象設計。 教學過程 ： 一、組織教學 檢查學生的學慣用品准備情況。 二、導入 1、引導討論，創造討論氣氛。 ①、說說自己喜歡的動物。 （如小貓、小狗、小兔、老虎……） ②、說說沒見過的動物。 （如龍、恐龍、太空怪獸……） ③、再說說這些動物有什麼特徵。 （它們身體龐大、樣子兇猛……） 2、小結，揭示課題。 這些怪獸都是人們想像出來的，這節課我們一起來創造新的怪獸形象。 三、新授 1、出示龍的圖片讓學生欣賞。 ①、這個怪獸叫什麼？ ②、它是由誰創造出來的？ 龍是我們中國古代勞動人民創造的，所以中國人也稱為龍的傳人、龍的子孫。 2、想一想，龍本來不存在，勞動人民是怎樣創造出它的樣子來的？ （把許多動物身上的特點集合在一起。） 3、找一找，龍身上有哪些動物的特點？ 討論後得出結論：（結合圖片進行對比） 龍的角是鹿的角； 龍的嘴巴是鱷魚的嘴巴； 龍的身體是蛇的身體； 龍的爪子是老鷹的爪子； 龍的鱗片是魚的鱗片。 4、想一想，龍生活在什麼地方？ 這些動物有水裡游的、地上跑的、天上飛的，所以龍也會在水裡游，也會在地上跑，它還會在天上騰雲駕霧呢！ 四、學生作業 原來怪獸就是這樣創造出來的，這是多麼奇特的想像啊！如果讓你來創造一個怪獸形象，能不能讓大家更驚奇？好好想一想，大膽試試看。 五、教師輔導 1、鼓勵學生大膽想像，不受真實物象局限。 2、創造出來的怪獸形態要完整，具有一定的形式美感。 六、課內小結 學生作業 點評。（結合學生自己講述的創造意圖進行評析，以表揚、鼓勵為主。）
㈡ 小班安全教案《遠離可怕的病菌》
活動目標
認識細菌，清楚細菌與我們生活的關系。
明白講衛生對身體回健康有益。
活動准答備
顯微鏡、音樂《洗手歌》。
表演故事《鬧鬧生病》。
活動過程
一、故事表演：鬧鬧生病
1、全體表演故事《鬧鬧生病》。
2、理解故事，知道細菌的危害。
問題：
鬧鬧認為，吃了橘子肚子就會痛，對嗎？
鬧鬧肚子為什麼痛？
二、觀察與發現細菌
1、用顯微鏡尋找細菌？
教師介紹顯微鏡，請幼兒看下顯微鏡下自己的小手，說說自己的發現。
問題：
顯微鏡下我們的小手和平時有什麼不同？
你發現細菌了嗎？細菌是什麼樣的？
2、生活中找細菌？
教師引導幼兒尋找有細菌地方。
我們生活中的細菌是如何出現的。
三、音樂《洗手歌》
1、讓幼兒明白講衛生對身體健康有益。
2、邊唱洗手歌，邊做動作。
㈢ 我想做美術老師作文三百字有病毒葯品牌照亮色澤東北人員的哥倆字眼前往下來了解釋疑慮
第二十一回：董承暗結劉備等人謀誅曹操。劉備恐曹操猜忌，每日種菜消遣。一日，曹操青梅煮酒，請劉備在小亭對飲，論天下英雄只有劉備和他兩人。劉備聽聞一驚，將筷子掉落在地上。幸好當時雷聲乍起，劉備急中生智，沉著地俯身拾筷，說道：「一震之威，乃至於此!」巧妙地掩飾了過去。劉備擔心久在曹操身邊生變，便借口截擊袁術領兵離開了許都。劉備剛走，曹操馬上意識到自己放虎歸山了，急忙派人去迫。劉備擺陣迎接說：「將在外，君命有所不受。」堅決不肯回去。袁術兵敗身，劉備乘機佔領了徐州。為了除掉劉備，曹操命車胄為內應。陳珪、陳登父子向劉備告密，關羽殺了車胄。
第二十二回：劉備懼怕曹操勢重，便向袁紹求救。袁紹出兵時，先令書記陳琳起草了一篇檄文。陳琳的檄文歷數曹家幾代人的罪名，痛快淋漓，把曹操都驚出了一身冷汗。曹操讓劉岱、王忠二人打著他的旗號去攻劉備，自己率主力去抗拒袁紹。不料，劉王二人均被關張所擒。
第二十三回：張綉再次投降曹操，曹操派孔融去招降劉表，孔融臨行時向曹操推薦禰衡。彌衡為人狂傲，曹操為侮辱他就給了他一個擊鼓的差使，禰衡借機擊鼓罵曹，成了一段佳話。曹操大怒，懷恨在心，遣禰衡前去勸降劉表，實際上是想借劉表之於殺掉禰衡。劉表看破曹操的心思，故意不殺禰衡，而讓禰衡去見黃祖。黃祖醉酒，不堪忍受禰衡的譏諷，終於殺了禰衡。曹操總算達到了自己的目的，高興不已。董承繼續謀劃利用曹操患偏頭痛的機會，用毒葯毒曹操，不料被家奴告發，曹操大怒，將董承等人殺了。
第二十四回：曹操殺了董承等人猶不解恨，想廢帝另立新君，被手下謀士勸止。曹操又下令勒了董承的妹妹、已有五個月身孕的董妃，並派三千心腹充當御林軍。消除了內憂，曹操打算接著剪除外患，於是發兵二十萬進攻曾參與董承密謀的劉備。此時劉備、張飛駐兵小沛，關羽保護著劉備的家小住在下邳。徐州城由劉備的兩員大將鎮守。見曹操大軍即將打來，劉備向冀州袁紹求助。袁紹正為最偏愛的小兒子生病擔憂，不肯出兵。劉備只得准備迎敵。張飛設計劫寨，反而中了曹軍埋伏，張飛敗逃芒碭山。劉備勢單力孤，全面潰敗，兄弟妻小失散，隻身突圍，投奔青州城。青州刺史是袁紹的兒子袁譚。袁譚一向敬重劉備，開門相迎，並將劉備護送至父親袁紹處。袁紹大喜，厚待劉備。
第二十五回：曹操攻下徐州後，欲取下邳。關羽兵敗後被圍在一座土山上。曹操派人勸降。關羽提出三個條件：一，只降漢帝，不降曹操；二，必須供奉劉備的兩位夫人；三，一旦有了劉備的消息，不管千里萬里，馬上辭去。曹操應允了。曹操班師回許都，讓關羽同甘、糜二夫人同住一處，關羽則秉燭於門外，通宵佇立，待二位夫人甚為恭敬。曹操厚待關羽，送美女，賜金銀，三日一小宴，五日一大宴。但關羽拒絕了美女和金銀，只接受赤兔馬。因為此馬日行千里，待有了劉備下落，可以騎它迅速地去見劉備。劉備投奔青州，勸袁紹出兵攻打許都。袁紹以猛將顏良為先鋒，連折曹操兩員大將。曹操請關羽出陣，關羽手起一刀，即將顏良砍於馬下，害得劉備險些被袁紹殺掉。第二十六回：曹操為關羽請功，加封他為漢壽亭侯，並鑄印送他，袁紹又派上將文丑出戰，初次交戰又被關羽斬殺。劉備得知關羽人在曹營，便給他寫了一封密信。關羽得知劉備下落後，立即准備告辭曹操去尋找兄長。曹操為留住關羽，託病避而不見。無奈，關羽收拾行李，掛印封金，將曹操饋贈之物全部留下，帶著劉備的兩位夫人不辭而別。
第二十七回：曹操見關羽去意已決，就索性送個人情給他，親自追上為他送行。因為沒有曹操的關文，各關守將均不敢放行，於是，關羽就保護著劉備的兩位夫人千里走單騎，勇闖東嶺、洛陽等五座關口，斬了孔秀、韓福等六員守將，奪下渡船，過了黃河。
第二十八回：關羽一行經過卧牛山時，救了周倉。關羽前往占城會見張飛，張飛以為關羽負義投降了曹操，一見面就要決一戰，關羽斬了蔡陽兄弟倆才消除了誤會。關羽來到汝南，劉備卻又回到了冀州。關羽到了冀州，劉備設計從袁紹軍中脫身。一行人取道卧牛山回古城，途中正好遇見了趙雲。此時公孫瓚已兵敗身亡，趙雲不願跟袁紹，一直四海飄零，從此便跟了劉備。劉備回到古城，兄弟三人才得以重逢，重新招兵買馬，養精蓄銳。袁紹見劉備不回，大怒，想派兵討伐。謀士告訴他，劉備還不足為患，曹操才是勁敵，不得不除，勸他與江東孫策合力，攻打曹操。
第二十九回：建安四年，孫策取廬江，敗劉勛，招降豫州太守華歆，聲威大震。曹操見孫策羽翼漸豐，勢力強盛，便將曹仁之女嫁給孫策的幼弟孫匡，兩家結親。曹操想方設法控制孫策，不讓他的權勢增大。孫策想當大司馬，曹操不許，孫策心裡非常氣憤，多次想襲擊京城許都。吳郡太守許貢暗中派人給曹操送信，不料信使被孫策守江的士兵抓獲並殺。不久，孫策在西山狩獵，被許貢的三位門客用毒箭射中，受傷而歸，急忙派手下人找神醫華佗醫治。不想華佗去了中原。孫策受傷後本應靜養，但他性急暴躁，還怒斬了於吉道人，以致病情日重，毒發而。孫策後，孫權繼位掌權。周瑜向孫權推薦了魯肅。魯肅又薦諸葛瑾。孫權拜諸葛瑾為上賓，依照他的建議，順曹操，絕袁紹，君臣齊心治理江東。從此勢力日趨強大，威震江東，深得民心。曹操封孫權為將軍，兼任會稽太守。
第三十回：袁紹得知孫權接受曹操的封號，怒而起兵七十萬進攻許昌，曹操派七萬軍隊迎敵。曹操缺糧，困難重重，不敵對方，退至官渡紮下營寨。袁紹逼近官渡，在曹軍寨邊高築土台，居高臨下向曹軍射箭，曹軍使用發石車，令袁軍的弓箭手傷無數。袁軍又在山後挖地道，想偷襲曹營，也被發現。曹軍在營寨周圍挖了一條長長的戰壕。袁軍空費軍力。袁紹雖糧多將廣，但人心不齊，他自己也優柔寡斷而多疑，多次坐失良機。袁紹不聽許攸分兵襲擊許都的建議，許攸轉而投靠曹操，曹操毅然採用了許攸的計策，親自帶兵夜襲烏巢，燒毀了袁軍的糧草。袁紹全面潰敗，只帶著八百單騎，回到冀州。
第三十一回：袁紹逃回冀州後，他的兩個兒子袁熙、袁尚等前來助戰，於是袁紹卷土重來。曹操採用「十面埋伏」之計，又絕自己部隊的後路，曹軍士兵置地而後生，勇猛作戰，在倉亭再次擊敗袁紹。袁紹再次退回冀州。曹操正准備趁機攻下冀州，得知劉備偷襲許昌。曹操急忙回軍迎擊，快速擊潰了劉備。劉備狼狽而逃，投奔荊州劉表。
第三十二回：袁紹兩次兵敗，不由氣病交加而亡。建安八年，曹操派兵守住官渡，引兵轉向進攻荊州。劉表派劉備為前鋒迎敵。兩軍尚未交鋒，謀士勸曹操先平定河北，消滅袁紹的殘余部隊，奠定霸業，然後再討伐荊州。於是曹操率軍原路返回，渡河再取冀州。袁紹後，小兒子袁尚繼承父業，袁譚不服，與袁尚兵戈相見，袁譚頻頻失利，投降了曹操。袁尚兵退冀州，曹操採用許攸的計策，令士兵圍著冀州城的城牆挖出一條兩丈深的戰壕，然後掘開漳河，引水淹冀州。城內彈盡糧絕，軍士餓殆盡。冀州城因此被曹軍攻破，陳琳投降。
第三十三回：曹丕見袁熙的妻子貌美絕倫，便娶做自己的妻子。袁譚投降曹操後，一直有謀反之心。曹操平定冀州後，立即起兵討伐袁譚。袁譚後，曹操聽從郭嘉的建議，遠涉沙漠，進軍烏桓，乘勝追擊袁尚和袁熙。郭嘉再獻妙計，曹操不費一兵一卒就平定了遼東。自此北方地區都成了曹操的勢力范圍。
(三)第三十四至五十回
這—部分的中心赤壁之戰，也是全書的關鍵。劉備三顧茅廬，得到了諸葛亮的輔佐。曹操揮師南下到了長江，孫權與劉備結盟，與曹操展開了赤壁大戰。在這一部分中，最精彩的是寫出了孫吳政權內部主戰和主和的矛盾，以及孫權、周瑜與劉備、諸葛亮之間又聯合又斗爭的關系。在這場斗爭中，諸葛亮一直是最重要的人物，是他舌戰東吳群儒，批判了主和派的觀點，堅定了孫權抗曹的決心；是他以高超的智慧，破除了周瑜嫉賢妒能而製造的障礙；是他幫助周瑜制定了用火攻曹軍的決策；是他妥善安排了對曹軍的追擊，並乘機擴大了劉備的勢力。在這一戰爭中，許多人物都充分表現出了其特有的忠勇和才智，構成了一幅人才濟濟的錯綜復雜的歷史畫面，成為全書的情節高潮。
第三十四回：劉備在荊州受到劉表款待，獲許屯兵新野。建安十二年春，劉備得兒子劉禪，乳名阿斗。劉表的後妻蔡夫人始終對劉備心存疑慮，時時勸劉表要防備。劉表一直非常喜歡前妻的兒子劉琦，可是在家中，後妻蔡氏的權力一直很大，而且蔡家還有一些親戚在劉表軍中擔任重要的職務。對此，劉表一直憂心忡忡。一天，他向劉備詢問長幼兒子權力分配之事。劉備說，不能廢長立幼，如果擔心蔡氏權力過大，可慢慢削弱。這番話被蔡夫人聽了去。當她聽到劉備反對劉表立幼子劉琮為繼承人時，就對劉備起了殺心。劉備自知失言，連夜離開荊州回新野。蔡夫人與弟蔡瑁密謀，以劉表名義在襄陽設下鴻門宴，請劉備赴會，欲謀陷害。在宴會上，伊籍告密，劉備單騎躍馬過檀溪，倉皂而逃。
第三十五回：劉備馬躍檀溪脫險後，遇見了水鏡先生，水鏡先生向劉備推薦了伏龍、風雛，於是劉備日夜盼望得到二人。在遇到卧龍、風雛之前，劉備遇到了單福，於是便拜單福為軍師。在與曹仁的首次交鋒中，單福就顯示了軍事才能。
第三十六回：在單福輔佐下，劉備連連得勝。曹操得知單福就是隱姓埋名的徐庶，不禁長嘆：「賢士都歸了劉備。劉備眼看羽翼漸豐，該怎麼辦呢」屬下程昱說：「徐庶對父母非常孝順。現在他的父親已經去世，只有母親還在、如果我們將他的母親請來，然後照著她的筆跡寫信給徐庶，徐庶肯定會來見母親：」曹操依計，將徐庶老母親接來，照著她的筆跡寫信紿徐庶，以此來迫使徐庶離開：劉備而投奔自己帳下。徐庶無奈，臨走時，向劉備推薦了諸葛亮。
第三十七回：徐庶來到曹營見母親，誰知母親反說他棄明投暗，之後竟然白縊身。徐庶將母親葬在南原，居喪守墓。曹操親自前來祭奠，並送來祭禮，徐庶堅決不受。徐瞧雖身在曹營，卻終生不曾為曹操獻一計。徐庶走後，水鏡先生再次向劉備推薦諸葛亮。劉備欣然前往隆中拜訪，卻無緣謀面，歸途中遇見了諸葛亮的密友崔州平。數日後。劉備冒著大雪再次前往，遇見了諸葛亮的另外兩位密友石廣元和孟公威，以及諸葛亮的弟弟諸葛均，歸途中還遇見了諸葛亮的岳父黃承彥，但與諸葛亮仍無緣謀面。
第三十八回：新春來臨，劉備第三次去隆中。正遇諸葛亮晝寢未起，張飛忍無可忍，怒氣大發，要放火燒房，被關羽勸阻。劉備等了一個時辰，諸葛亮才悠悠醒來，又去後堂更衣，半晌才出。劉備敞開肺腑，向他請教天下大勢。諸葛亮為劉備禮賢下士之舉所感動，遂為劉備分析天下大勢。諸葛亮為劉備定下了三分天下的決策。諸葛亮說：「天下必定會一分為三。」他送給劉備一幅四川四十一州的地圖，說：「將軍欲定霸業，北讓曹操占天時，南讓孫權佔地利，將軍可占人和。先取荊州為家，後取西川建基業，以成鼎足之勢，然後再圖中原。」劉備說：「先生之言，頓開茅塞。但荊州劉表，益州劉璋，都足漢室宗親，我不忍心奪取。」諸葛亮說：「劉表將不久於人世，劉璋不足成大業之主，不久後必歸將軍。」這就是著名的「隆中對」。劉備拜清諸葛亮出山相助。渚葛亮被劉備的誠意所感動，答應出山。劉備和他一起回到新野，親密無間，終日與他共論天下大事。為報殺父之仇，孫權起兵進攻黃祖。
第三十九回：孫權斬殺了黃祖後，積極養兵備戰。劉表的長子劉琦懼怕繼母蔡夫人加害，苦苦哀求，向渚葛亮討得了—條良策，帶兵守江夏：諸葛亮在新野招募了三千士兵，教他們演習陣法。張飛、關羽對諸葛亮心存不服。不久得到戰報，夏侯敦率十萬曹軍正向新野殺來。諸葛亮經過周密安排，在博望坡火攻曹軍，獲全勝。至此，關張二人對孔明心服口服。
第四十回：曹操親督五十萬大軍南下，准備一舉掃平江南。曹仁率十萬先遣部隊向新野開來。劉表病，劉備不願誘殺劉琮以奪取荊州。在諸葛亮的指揮下，劉備率領軍隊和新野百姓棄新野而移兵樊城。新野成了空城。曹軍不知就裡，被諸葛亮沒計火燒、水淹，傷大半。在曹軍的強大攻勢下，繼承父業的劉琮准備獻城投降暫操。
第四十一回：曹操大怒，將大軍全部駐扎新野，然後去攻樊城。劉備棄樊城往襄陽撤退，百姓隨其同行。眾人勸劉備棄民先行，劉備不肯。來到襄陽城下，劉琮拒絕劉備人城，劉備無法只好前往江陵。劉備不忍舍棄百姓獨行，因此行動遲緩，每日只能走十餘里。很快被曹操的五千鐵騎追上。在混戰中，糜夫人受傷，投井而。趙雲單騎救主，七進七出救下阿斗，懷抱阿斗，左右沖殺，連斬曹操五十多員大將，威震長坂坡。劉琮獻了荊州後不久即被曹操所殺。
第四十二回：曹操大軍隨後追來，張飛巧設疑兵，叫隨從的二十餘個騎兵在馬尾上拴上樹枝，往來奔跑，沖起塵霧，使曹軍莫知虛實而不敢輕進。張飛橫矛立馬橋頭，面對橋西的曹軍，發出三聲巨雷般的斷喝，竟然將曹操的一員大將夏侯傑嚇得肝膽碎裂，墜馬而，一時亂了曹軍陣腳。曹操幾十萬大軍被嚇退。劉備走投無路，隨劉琦前往江夏。孫權想借曹劉大戰之機，奪取荊州城．因為荊州不僅地勢險固，而且土地富饒，物產豐富。孫權派魯肅到江夏，借弔唁劉表為名見到了劉備和孔明，於是兩家共商聯合抗曹之事。
第四十三回：諸葛亮正有與東吳聯合的打算。為了說服孫權，他隨魯肅來到江東。江東眾人意見不一，諸葛亮舌戰群儒。面對孫權的疑慮，諸葛亮頻頻使用激將之法，激起孫權抗曹之心。魯肅是力主抗曹的。
第四十四回：周瑜應孫權之召來到柴桑，在周瑜面前，東吳的文官武將各持已見，爭論不休。孔明見到周瑜後，巧妙地背誦了一遍曹操的《銅雀台賦》，智激周瑜。周瑜在孫權面前，詳細地分析了曹軍的劣勢，從而堅定了孫權的決心，於是孫權便拜周瑜為大都督，率軍抗曹。
第四十五回：孔明與周瑜一方面商議聯合抗曹，另一方面又相互鬥智，周瑜欲害孔明、劉備，均沒有成功。曹操見周瑜夜窺水寨，便召集部下商量對策。蔣干為了立功，自稱是周瑜的同窗，自告奮勇往江東去說降。周瑜將計計就，設下群英會款待這位舊友，故意做出狂態，大談東吳兵強糧足的情況，讓蔣干無法陳述勸降之意。晚上，周瑜又邀蔣干入帳共寢，假裝醉酒故意將假造的曹操水軍都督私通東吳的信件讓蔣幹得知，誘使蔣干偷了假書信。蔣干中計，回去報告曹操，曹操便殺了深得水軍之妙的水軍都督蔡瑁和張允。為孫劉聯軍除去了水路進攻的一大障礙。
第四十六回：孔明的聰智過人，使周瑜更加嫉恨，於是周瑜又用計相害，孔明神機妙算，草船借箭，又贏了曹操一個回合。曹操連連失手，派出蔡中、蔡和到江東詐降，周瑜再次將計就計。周瑜和黃蓋經過密謀，使用苦肉計，也讓黃蓋進行詐降。
第四十七回：黃蓋受刑後，讓闞澤去向曹操獻詐降書，闞澤憑著大智大勇，從從容容地騙過了曹操。蔣干為了立功，再次自告奮勇前往江東探視軍情。周瑜與龐統經過密議，又一次將計就計，使蔣干引導著龐統來到曹營，龐統借機向曹操獻了鎖戰船的連環計，為火攻曹操創造了條件。
第四十八回：徐庶利用龐統的妙計，終於從曹營脫身而去。曹操以為勝券在握，安然地大宴長江，月光下橫槊賦詩。謀士們一再提醒防範吳軍火攻，曹操皆不以為意，以為東吳缺少火攻所必需的東南風。袁紹的舊將焦融、張南為了立功，清求出擊，結果雙雙喪命，曹操又輸了一陣。
第四十九回：周瑜見沒有火攻的好風向，焦急而病。孔明說要為他借東風，周瑜高興地築起了「七星壇」，然後把各路軍馬調度停當，等候東風吹起。為了躲避周瑜的加害，東風一起，孔明便在趙雲的接應下回到了夏口，然後布置人馬待時截擊曹操。伴隨大風颳起，黃蓋帶領詐降船隻，乘機放起火來，火船順風而下，曹軍戰船頓時一片火海，陣營大亂。
第五十回：大火借著風勢，一直燒到岸上的大營，曹軍全面潰敗。曹操被張遼救上小船，得以逃脫，此時軍營、戰船火焰騰空，曹軍大勢已去。曹操急率人馬撤退，在奔往烏林的路上，被呂蒙追殺；在去合肥的路上又被太史慈、陸遜伏擊；在往彝陵逃命時，又先後被趙雲、張飛沖殺，曹操被殺得膽戰心驚。待驚魂稍定之後，曹操望華容道逃奔，見此處並無伏兵，不禁大笑道：「人人都說周瑜、諸葛亮足智多謀，依我看來，到底是無能之輩。如在此處埋伏軍隊，我等就只好束手被擒了!」話未說完，一聲炮響，兩邊五百校刀手擺開，關羽跨赤兔馬，提青龍刀，攔住去路。曹操見是關羽，拱手告道：「曹操兵敗勢危，到此無路，望將軍以昔日之情為重!」關羽聽了曹操哀告，又見曹軍將士驚驚惶惶，哭拜於地，越發心中不忍，便勒馬回頭，令眾軍四面散開，放了曹操一條生路。到此，赤壁之戰以曹操的全面失敗而告終。
(四)第五十一至第七十四回
這一部分以劉備在諸葛亮的輔佐下擴展地盤為主要故事。首先是與孫權爭荊州。赤壁之戰後，劉備乘機佔領了荊州，為了奪回荊州，孫權、周瑜設下美人計，劉備到江東娶親，諸葛亮三氣周瑜，結果周瑜「賠了夫人又折兵」。接著劉備又與劉璋爭奪益州，與曹操爭奪漢中，都取得了勝利。在人才方面，劉備得到了黃：忠、馬超等名將。最後，劉備「進位漢中王」。
追問：
你從哪裡抄來的。。我要1-10回合的 300字以上
㈣ 中班教案《病菌遠離我》藝術
活動目標：
1、學習使用顯微鏡進行觀察。
2、樂於用繪畫方專式表達想法。
3、體驗探索的樂趣。屬
活動准備：有關病菌的圖書；顯微鏡、洋蔥片；《病菌拜拜》電子書；透明膠片，不同顏色的油性水筆活動過程：
一、觀察病菌，進行探索。
1、幼兒猜測病菌的外形。
師：孩子們，你們猜一猜，病菌是什麼樣子的？
2、請幼兒用顯微鏡觀察。
3、請幼兒說說發現了什麼？
4、師小結：在顯微鏡下可以看到肉眼看不見的很小的東西。
二、看電子書，加深了解1、出示電子書，觀察不同的細菌。
2、請幼兒說說這些病菌像什麼？
3、師小結：病菌有球形、長條形和螺旋形的，有些病菌會長出一條條的鞭毛，鞭毛會動，就像人的手和腳。
三、畫出病菌，體驗樂趣1、發給每位幼兒一張透明膠片，請幼兒用黑色油性水筆畫出不同形狀的病菌及病菌的鞭毛。
2、幼兒進行繪畫。
3、作品完成進行展覽。
㈤ 乙肝病毒攜帶者能報考美術專業嗎``會受限制嗎/
當然可以呀，只是一些特殊的行業有限制如食品醫療等，你的沒有限制
㈥ 求美術系好，生物系(最好有可以學病毒的)也好的大學。我是美術生。打算雙學位，求推薦。清華北大就不要
嗯 你是打算主修美術 輔修生物嗎
一般的學校很少有像生物這種比較難、又耗時的學科提供輔修
你需要好好研究清楚哦
㈦ 高考體檢，我是乙肝病毒攜帶者，但肝功正常，對高考都不能報什麼專業，我是學美術的，能考師范嗎
1乙肝表面病毒攜帶者不能錄取的專業：學前教育，航海技術，飛行技術等，專科專業：面點工藝，西餐工藝，烹飪與營養，烹飪工藝，食品科學與工程等
2主要臟器：肺、肝、腎、脾、胃腸等動過較大手術，功能恢復良好，或曾患有心肌炎、胃或十二指腸潰瘍、慢性支氣管炎、風濕性關節炎等病史，甲狀腺機能亢進已治癒一年的，不宜就讀地礦類、水利類、交通運輸類、能源動力類、公安學類、體育學類、海洋科學類、大氣科學類、水產類、測繪類、海洋工程類、林業工程類、武器類、森林資源類、環境科學類、環境生態類、旅遊管理類、草業科學類各專業，及土木工程、消防工程、農業水利工程、農學、法醫學、水土保持與荒漠化防治、動物科學各專業。專科專業不宜就讀烹飪工藝、西餐工藝、面點工藝、烹飪與營養、表演、舞蹈學、雕塑、考古學、地質學、建築工程、交通土建工程、工業設備安裝工程、鐵道與橋梁工程、公路與城市道路工程、公路與橋梁工程、鐵道工程、工業與民用建築工程專業。
另附（普通高等學校招生體檢工作指導意見）全文，僅供參考：
普通高等學校招生體檢工作指導意見
一、患有下列疾病者，學校可以不予錄取
1、嚴重心臟病（先天性心臟病經手術治癒，或房室間隔缺損分流量少，動脈導管未閉返流血量少，經二級以上醫院專科檢查確定無需手術者除外）、心肌病、高血壓病。
2、重症支氣管擴張、哮喘，惡性腫瘤、慢性腎炎、尿毒症。
3、嚴重的血液、內分泌及代謝系統疾病、風濕性疾病。
4、重症或難治性癲癇或其他神經系統疾病;嚴重精神病未治癒、精神活性物質濫用和依賴。
5、慢性肝炎病人並且肝功能不正常者（肝炎病原攜帶者但肝功能正常者除外）。
6、結核病除下列情況外可以不予錄取。
（1） 原發型肺結核、浸潤性肺結核已硬結穩定；結核型胸膜炎已治癒或治癒後遺有胸膜肥厚者；
（2） 一切肺外結核（腎結核、骨結核、腹膜結核等等）、血行性播散型肺結核治癒後一年以上未復發，經二級以上醫院（或結核病防治所）專科檢查無變化者；
（3） 淋巴腺結核已臨床治癒無症狀者。
二、患有下列疾病者，學校有關專業可不予錄取
1、輕度色覺異常（俗稱色弱）不能錄取的專業：以顏色波長作為嚴格技術標準的化學類、化工與制葯類、葯學類、生物科學類、公安技術類、地質學類各專業，醫學類各專業；生物工程、生物醫學工程、動物醫學、動物科學、野生動物與自然保護區管理、心理學、應用心理學、生態學、偵察學、特種能源工程與煙火技術、考古學、海洋科學、海洋技術、輪機工程、食品科學與工程、輕化工程、林產化工、農學、園藝、植物保護、茶學、林學、園林、蠶學、農業資源與環境、水產養殖學、海洋漁業科學與技術、材料化學、環境工程、高分子材料與工程、過程裝備與控制工程、學前教育、特殊教育、體育教育、運動訓練、運動人體科學、民族傳統體育各專業。
2、色覺異常II度（俗稱色盲）不能錄取的專業，除同輕度色覺異常外，還包括美術學、繪畫、藝術設計、攝影、動畫、博物館學、應用物理學、天文學、地理科學、應用氣象學、材料物理、礦物加工工程、資源勘探工程、冶金工程、無機非金屬材料工程、交通運輸、油氣儲運工程等專業。專科專業與以上專業相同或相近專業。
3、不能准確識別紅、黃、綠、蘭、紫各種顏色中任何一種顏色的導線、按鍵、信號燈、幾何圖形者不能錄取的專業：除同輕度色覺異常、色覺異常II度兩類列出專業外，還包括經濟學類、管理科學與工程類、工商管理類、公共管理類、農業經濟管理類、圖書檔案學類各專業。不能准確在顯示器上識別紅、黃、綠、蘭、紫各顏色中任何一種顏色的數碼、字母者不能錄取到計算機科學與技術等專業。
4、裸眼視力任何一眼低於5.0者，不能錄取的專業：飛行技術、航海技術、消防工程、刑事科學技術、偵察。專科專業：海洋船舶駕駛及與以上專業相同或相近專業（如民航空中交通管制）。
5、裸眼視力任何一眼低於4.8者，不能錄取的專業：輪機工程、運動訓練、民族傳統體育。專科專業：烹飪與營養、烹飪工藝等。
6、乙型肝炎表面抗原攜帶者不能錄取的專業：學前教育、航海技術、飛行技術等。專科專業：面點工藝、西餐工藝、烹飪與營養、烹飪工藝、食品科學與工程等。
三、患有下列疾病不宜就讀的專業
1、主要臟器：肺、肝、腎、脾、胃腸等動過較大手術，功能恢復良好，或曾患有心肌炎、胃或十二指腸潰瘍、慢性支氣管炎、風濕性關節炎等病史，甲狀腺機能亢進已治癒一年的，不宜就讀地礦類、水利類、交通運輸類、能源動力類、公安學類、體育學類、海洋科學類、大氣科學類、水產類、測繪類、海洋工程類、林業工程類、武器類、森林資源類、環境科學類、環境生態類、旅遊管理類、草業科學類各專業，及土木工程、消防工程、農業水利工程、農學、法醫學、水土保持與荒漠化防治、動物科學各專業。專科專業不宜就讀烹飪工藝、西餐工藝、面點工藝、烹飪與營養、表演、舞蹈學、雕塑、考古學、地質學、建築工程、交通土建工程、工業設備安裝工程、鐵道與橋梁工程、公路與城市道路工程、公路與橋梁工程、鐵道工程、工業與民用建築工程專業。
2、先天性心臟病經手術治癒，或房室間隔缺損分流量少，動脈導管未閉返流血量少，經二級以上醫院專科檢查確定無需手術者不宜就讀的專業同第三部分第一條。
3、肢體殘疾（不繼續惡化），不宜就讀的專業同第三部分第一條。
4、屈光不正（近視眼或遠視眼，下同）任何一眼矯正到4.8鏡片度數大於400度的，不宜就讀海洋技術、海洋科學、測控技術與儀器、核工程與核技術、生物醫學工程、服裝設計與工程、飛行器製造工程。專科專業：與以上相同或相近專業。
5、任何一眼矯正到4.8鏡片度數大於800度的，不宜就讀地礦類、水利類、土建類、動物生產類、水產類、材料類、能源動力類、化工與制葯類、武器類、農業工程類、林業工程類、植物生產類、森林資源類、環境生態類、醫學類、心理學類、環境與安全類、環境科學類、電子信息科學類、材料科學類、地質學類、大氣科學類及地理科學、測繪工程、交通工程、交通運輸、油氣儲運工程、船舶與海洋工程、生物工程、草業科學、動物醫學各專業。專科專業：與以上相同或相近專業。
6、一眼失明另一眼矯正到4.8鏡片度數大於400度的，不宜就讀工學、農學、醫學、法學各專業及應用物理學、應用化學、生物技術、地質學、生態學、環境科學、海洋科學、海洋技術、生物科學、應用心理學等專業。
7、兩耳聽力均在3米以內，或一耳聽力在5米另一耳全聾的，不宜就讀法學各專業、外國語言文學各專業以及外交學、新聞學、偵察學、學前教育、音樂學、錄音藝術、土木工程、交通運輸、動物科學、動物醫學各專業、醫學各專業。
8、嗅覺遲鈍、口吃、步態異常、駝背，面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜風的，不宜就讀教育學類、公安學類各專業以及外交學、法學、新聞學、音樂表演、表演各專業。
9、斜視、嗅覺遲鈍、口吃不宜就讀醫學類專業。
此部分內容供考生在報考專業志願時參考。學校不得以此為依據，拒絕錄取達到相關要求的考生。
四、其他
1、未列入專業目錄或經教育部批准有權自定新的學科專業，學校招生時可根據專業性質、特點，提出學習本專業對身體素質、生理條件的要求，並在招生章程中明確刊登，做好咨詢解釋工作。
2、公安類普通高等學校招生體檢按公政治[2000]137號文件執行。
3、中國人民解放軍院校招收學員體格檢查按[1997]後聯字2號文件執行。
就這么多，
至於能不能報師范？ 問問老師最好
我是沒看到不能報師范這條規則