⑴ 關於安全教案初中生的
活動目標：
1、體驗大家一起玩玩具的快樂。
2、懂得玩別人的玩具，要先徵得專別人的同意；能與同伴屬友好地一起玩。
活動准備：
1、幼兒自帶一件玩具。
2、大皮球
3、創設「玩具出租屋」，將幼兒帶來的玩具放在一起。
活動過程：
1、交流介紹：
幼兒介紹自帶的玩具，邊介紹邊示範玩。
幼兒嘗試經不同的玩具歸類，如電動玩具、長毛絨玩具等。
2、交換玩耍：
幼兒自由玩耍，交流玩耍的情況：「你們在玩玩具時有什麼問題嗎？」
教師隨機讓幼兒討論：「想玩別人的玩具，應該怎麼辦？」
交流一些借玩具的禮貌用語。
師生小結：要玩別人的玩具，先要有禮貌，徵得對方的同意後才能拿，並要有禮貌地說謝謝。
幼兒多次交換玩具，大家一起玩。
⑵ 中學生安全教案有哪些
1.案例是一個實際情境的描述，在這個情境中，包含有一個或多個疑難問題，同時也可能內包含有解決這些的容方法。
2.「教學案例描述的是教學實踐。它以豐富的敘述形式，向人們展示了一些包含有教師和學生的典型行為、思想、感情在內的故事。」
3.教學案例是指包含有某些決策或疑難問題的教學情境故事，這些故事反映了典型的教學思考力水平及其保持、下降或達成等現象。這類案例的搜集必須事先實地作業，並從教學任務分析的目標出發，有意識地擇取有關信息，在這里研究者自身的洞察力是關鍵。
4.教學案例是指「由教師撰寫，或由研究人員與教師共同撰寫的敘述性的教學實踐記錄。」