Ⅰ 如何寫健康保護五官（中班）的論文
不知道（護理學）裡面有沒有吧~你可以自己去找些這類的參考期刊的範文資料了解下唄
Ⅱ 中班健康五官悄悄話教案
活動目的：
1.讓幼兒復習大、小，認識紅色、黃色、綠色並進行分專類。
2.通過活動，學屬習按指令向一個方向爬，並能做到正確、快速、不擁擠
3．通過對唱遊戲，感知歌曲的對答情趣鞏固對顏色的認識
活動准備：
1.紅、黃、綠小貓圖貼，每個幼兒一個。
2.紅、黃、綠小魚許多。
3幼兒作業紙：每個幼兒一大一小的裙子和一大一小的帽子，4.磁帶
活動過程：
Ⅲ 中班健康活動教案. 我家的成員
【活動目標】
1、初步了解健康日，知道愛牙日、愛眼日、愛耳日都是和健康有關的宣傳日。
2、閱讀圖文標記，知道健康日的具體日期，協商分配工作，嘗試和大家一起製作健康日的宣傳欄。
3、願意向大家宣傳健康知識，嘗試設計健康日的宣傳用語。
【活動准備】
1、准備製作宣傳專欄的材料，筆、紙、圖片、照片等材料。
2、師生與健康日有關的一些資料。
【活動過程】
一、念謎語，猜測五官，記錄五官的形象。
1、教師念謎語，幼兒猜測。
2、教師在黑板上畫出五官的形象。
二、討論五官的重要，引出健康日。
1、師：眼睛、耳朵、牙齒這些器官有什麼重要的作用？
2、師：五官太重要了，沒有眼睛我們就看不見周圍的一切，成了瞎子；沒有耳朵我們就聽不見周圍的一切，成了聾子；沒有牙齒我們吃東西就咬不動，就沒有辦法吃東西。怎樣讓大家都來關注我們的眼睛、耳朵和牙齒呢？
三、閱讀圖文，了解健康日的由來。
1、教師在眼睛、耳朵和牙齒圖片的上方寫上具體的日期，並鼓勵幼兒閱讀，告訴幼兒這是健康日，啟發幼兒想一想：寫在眼睛上方的日期表示選床什麼日子呢？鼓勵幼兒講述愛眼日、愛耳日、愛牙日。
2、教師小結。
3、帶領幼兒完整講述，如：6月6日是愛眼日，3月3日是愛耳日，9月20日是愛牙日。
四、帶領幼兒觀察健康日教育方面的圖片或影像資料，加深對健康日的認識。
五、組織幼兒討論，加深認識。
啟發幼兒設計健康日宣傳欄。
【活動反思】
在課前，我准備了形象的五官圖片，以及人們在健康日所開展的各項活動圖片，讓幼兒對五官以及健康日有更全面的了解。以猜謎的方式引發幼兒的學習的興趣，並積極參與到活動中。為了加深幼兒對健康日的認識，我組織了幼兒進行討論，但沒有完全激發他們討論的積極性，以至於討論時間很短，討論得不夠深刻。最後，組織幼兒每組設計一幅健康日宣傳畫，使幼兒在向大家宣傳健康日的同時，學會分工合作，從中得到愉快的體驗。在整個活動過程中，我應提供給幼兒更多發言的機會，擴大幼兒的思維空間，讓幼兒回答問題能夠更全面。
Ⅳ 幼兒園中班教案《兒童診所》
設計意圖：孩子天生好奇，對好多事物都非常感興趣，其中包括對自己身體的探索。但是孩子由於不懂保護身體的常識，看電視不節制、躺著看書、將異物放到口、耳、鼻，甚至肚臍的現象時有發生。為了教孩子懂得保護眼、耳、鼻這些主要器官的常識，增強幼兒的健康意識，我選擇設計了這個活動。
活動目標：
1、激發幼兒對故事的興趣，感受故事帶來的樂趣。
2、培養幼兒積極思考，大膽表達自己感受的能力。
3、使幼兒初步了解眼睛、耳朵、鼻子這些人體器官的主要作用，初步掌握簡單的自我保護方法。
活動准備：
1、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的幻燈片。
2、《動物診所》課件。
3、沒有眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的兒童頭像幻燈片。
4、《健康好寶寶》音樂
活動過程：
一、讓幼兒初步了解眼睛、鼻子、耳朵這些人體器官的主要作用。
（一）通過游戲《指五官》導入課題。
（二）說說眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴的作用
小結耳朵、眼睛、鼻子的作用。它們對我們人體都很重要，它們都是我們人體的器官，我們要愛護它們。可是有幾個小動物就是不知道愛護他們，結果生病了，小動物都得了什麼病呢？我們一起來動畫片里是怎麼說的吧。
二、激發幼兒對故事的興趣，感受故事帶來的樂趣，讓幼兒初步掌握簡單的自我保護方法。
（一）欣賞課件：《動物診所》
（二）小結：三個小動物的病都和自己不小心、不講衛生有關系，小鴨子、小熊、長頸鹿、後悔極了，多虧了河馬醫生。不然多危險。所以我們要好好保護我們的眼睛、耳朵、鼻子，它們都是我們的好朋友。
三、通過創設情境「幫助娃娃找五官」，幫助幼兒鞏固保護五官的常識，培養幼兒積極思考，大膽表達自己感受的能力。
師：好朋友都回到了臉上了，真高興！讓我們和我們的好朋友一起來活動活動，做個保健操。
四、讓幼兒簡單了解一些保持身體健康的常識，增強幼兒的健康意識。（隨音樂到戶外做運動自然帶出）
活動反思：
本節課是讓幼兒初步了解眼睛、鼻子、耳朵這些人體器官的主要作用，通過故事的形式孩子們比較感興趣，如果再增加一些感官體驗。讓幼兒通過直接體驗感受一些這些人題主要器官的作用，可能會印象更深刻一些。
Ⅳ 幼兒園中班健康《我們的五官真能幹》教案
【活動設計背景】 五官與我們的日常生活息息相關，通過這節健康課，讓幼兒知道五官的作用，讓幼兒知道要保護我們的五官，一面給我們的日常生活造成不必要的麻煩。 【活動目標】 1、在感知活動中發現五官，知道五官的名稱 2、觀察五官的相對位置和外形特徵，初步了解保護五官的一般常識 3、學習保...護五官 【教學重點、難點】 重點：讓幼兒在活動中了解五官，知道保護五官的重要 難點：讓幼兒知道五官的名稱，在學習中知道五官的重要性
Ⅵ 中班健康教案 《 快樂花》
勇敢的消防隊員(體育)
一、 設計意圖
為了克服幼兒過去單一地、機械地模專仿教師動作進行練屬習的傳統的教學方法，因此創設情景游戲，幼兒以角色身份參與游戲，讓幼兒在游戲中不僅學習鍛煉身體的基本動作技能，也讓幼兒在游戲中學會自己探索、嘗試，體驗游戲帶來的樂趣。
二、 目標與任務
1、 練習走、跑、鑽、跳等相結合的動作;
2、 對幼兒進行保護動物、，保護森林、保護環境教育;
3、 培養幼兒相互合作的精神。
三、 游戲器械
輪胎、竹梯、鋼圈、體操墊、橡皮筋、動物模具、紅絲帶。
四、 游戲玩法
1、 角色分配:教師――
Ⅶ 中班健康《蒲公英》教案
· 幼兒園中班健康活動教案《我愛洗澡》
· 中班健康教育教案《保護我們內的皮膚》
· 中班健康活容動教案《保護大腦》
· 中班健康教育教案《做個講衛生的好孩子》
· 中班健康活動教案《心情火車》
· 中班健康教育教案《露齒的微笑》
· 中班健康活動教案《蛀牙蟲，快走開》
· 中班健康教育教案《鼻子出血了》
· 中班健康活動教案《不隨地吐痰》
· 中班健康教育教案《早餐喜歡吃什麼》
· 中班健康活動教案《情緒溫度計》
· 中班健康教育教案《學開車》
· 中班健康優質課教案《人體山洞游戲》
· 中班健康公開課教案《我長高了》
· 中班健康教育教案《午餐時間》
· 中班健康活動教案《懂得保護好牙齒》
· 中班優秀健康教案《注意飲食衛生》
· 中班健康優質課教案《涼拌豆腐》
· 中班健康公開課教案《夏天少喝飲料》
· 中班健康教育教案《我的身體我做主》
(更多教案盡在:屈老師教案網)