❶ 求美術課聽課記錄5篇，實習教案8份，見習日記若干！
目標正確就是指制定的教學目標既要符合課程標準的要求，又要符合學生專的實際情況屬。教學目標是設計教學過程的依據，是課堂教學的總的指導思想，是上課的出發點，也是進行課堂教學的終極回宿。如何制定出一個具體明確又切實可行的教學目標呢?首先要認真鑽研教材，結合數學課程目標和教學內容，制定出本節課的教學計劃：要使學生把握哪些知識、形成什麼樣的技能技巧、達到什麼樣的熟練程度、會用哪些方法解題等，這就是雙基目標。其次是考慮通過這些知識的教學，應該培養學生哪些思維能力，這是思維能力的目標。再次是想一想通過這些知識的教學，對學生進行哪些思想教育，培養哪些良好的道德品質，這是滲透思想教育的要求。最後是考慮哪些地方可以對學生進行創新教育，怎樣培養學生的創新意識和創造能力，這是創新教育的要求，這也是課堂教學最重要的目標。
❷ 關於初中美術課的實習生聽課記錄
這有何難來的,找幾份自聽課記錄表,填寫好表頭,課堂記錄就找幾份教案記一下教學過程(設想的),當然課題要對得上哦!優點嘛,設想一下教學效果就可以寫幾點,缺點也一樣(少點),建議嘛,那就是發揚優點,改正缺點了.這就大公告成了!
❸ 中班藝術教案開火車聽課心得
活動目標
1、學習跳火車舞，根據音樂的想像內容做招手、叉腰、上舉的動作。
2、觀察畫面，感受人物的不同舞蹈動作，嘗試看圖學習舞蹈。
3、在舞蹈的過程中，注意與同伴保持一定的距離，避免相互碰撞。
活動准備
教學掛圖、教學CD。
活動過程
一、播放火車的錄音，激發興趣
你們聽一聽是什麼聲音？你們坐過火車嗎？坐火車先要干什麼？（買車票)
二、節奏練習
三、學唱歌曲《開火車》
1、現在我們先聽一首歌曲吧！歌曲的名字叫《開火車》，聽聽歌曲里唱了什麼？
2、提問：歌曲的名字叫什麼？歌曲里唱了什麼？現在請小朋友在聽一遍。
3、朗誦歌詞並配上節奏。
4、學唱歌曲《開火車》。
教師：小火車司機在開火車的時候心情怎麼樣?我們應該用什麼樣的聲音來演唱這首歌曲呢?
幼兒：應該用高興的、歡快的聲音來演唱。
教師：我們來試一試，做一個快樂的小司機。
四、歌表演《火車快飛》
1、教師：你們會開火車嗎?你是怎樣開火車的?引導幼兒根據歌詞創編動作。
2、學習游戲中開火車的動作。
3、學習聽音樂開火車。
教師：我們試著聽音樂開火車，注意車輪要一下一下地轉。
4、學習小組合作開火車。
教師：剛才，你們每個入都是小火車頭，現在我們要變成一列小火車，怎麼辦?
幼兒：幾個小朋友接在一起就可以了。
教師：小火車怎樣才能不斷開?
幼兒：把手搭緊一點。
教師：我們現在變成一列長長的火車，一邊開火車一邊唱歌。
五、音樂游戲《火車快飛》，體驗合作游戲的樂趣
活動延伸
在家裡，家長可以和幼兒一起"開火車"，讓幼兒嘗試做火車頭，帶領家長一起游戲。
❹ 如何對美術課聽課評課
沒有一定的學識，只能做到聽課，很難做到評課。如果你要說其他人都很年輕都能評課的話，那麼我要說，那隻不過是他們說出自己對「課」的個人感受而已。
❺ 「求高中美術課聽課記錄10篇，實習教案兩份，見習日記若干！」你好，可以把這個也發我一份嘛
可以去搜下美術基礎教學，色彩 素描 透視 構圖，等整理下就行