Ⅰ 幼兒小班找朋友的朋友音樂游戲視頻
搜索找朋友的視頻就有了
Ⅱ 小班甜甜找朋友的語言教案
小班語復言：《小鴨找朋制友》教案設計_網路文庫
http://wenku..com/view/f49a3105f18583d0496459c7.html
可以參考這個修改一下、！
Ⅲ 我是幼兒園小班的一個新老師現急需一份[找朋友}的教案，，麻煩有誰給點意見真的好急用
現在的孩子已經不再像10年前那麼的幼稚，可以說現在的兒童已經不再滿足於那找朋友專的歌曲，他們需要的屬是新穎的內容。要想讓孩子們快樂的上課就需要讓孩子們感覺上學是快樂的。所以對於游戲也不能忽視。我想如果可以的話可以讓孩子們搶答問題。比如：想一個題目讓他們自己回答，而且要讓他們異想天開。這樣可以讓他們開發自己的想像力。你感覺對嗎？
Ⅳ 幼兒園小班律動找朋友
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Ⅳ 小班好孩子好習慣上冊找朋友的教案
活動目標 認識、熟悉幼兒園的環境，萌發喜愛幼兒園的情感。 活專動准備 (1)請食堂師傅做一屬些精美可口的小點心。 (2)請大班幼兒准備好能帶著弟弟、妹妹跳的舞蹈。 (3)准備一些小班幼兒喜愛的布娃娃和各種電動玩具。 活動過程 1．通過「開汽車」游戲，組織幼兒參觀園內的主要場所 老師當司機，幼兒坐上「汽車」。老師帶領幼兒念兒歌：小汽車，笛笛笛，跑到東，跑到西，跑到x x地方看看(玩玩)去。每到不同處所，兒歌中的末尾一句可作些變動。如： (1)跑到食堂看看去，吃點好吃的 (2)跑到活動室玩玩去，玩一會兒電動玩具 (3)跑到音樂教室玩玩去，和哥哥、姐姐跳個舞 (4)跑到游戲室看看去，看哥哥、姐姐做游戲 (5)跑到游戲場玩玩去，玩有趣的大玩具 2．在參觀的基礎上，學念兒歌《大家一起真快樂》 幼兒園里朋友多，有姐姐，有哥哥；玩玩具，做游戲，大家一起真快樂。 3．帶領幼兒參與幼兒園的活動 (1)大帶小活動：讓大班幼兒帶領小班幼兒進一步熟悉幼兒園的主要場所，並到游樂室玩耍，使小班幼兒親自感受到幼兒園是個好玩的地方，在幼兒園里生活很愉快。