綵球美術教案

A. 學校藝術節准備了花環和綵球各20個，共花去100元1隻綵球3.5元每個花環多少。

方法一：(100-3.5x20)➗20=1.5(元)
方法二：設每個花環x元
3.5x20+20x=100
x=1.5
答：每個花環1.5元。

B. 小班美術 綵球 教案反思

教後反思：在實際教學中，我把重點、難點、注意點都講解的什麼透版徹，並且，為了打權開學生的思路，組織全班同學仔細比較與分析了教材中第14頁展示的11件大小不同，造型各異的綵球，學生得出：同樣是正三角形和正方形組合的綵球，按順序不同、色彩不同，就能插出不同的造型。既可用色彩、外形、裝飾紋樣、平面、半立體等方法進行變化與創造。接下去，學生就開始行動起來。我以為大家都能圓滿的完成作品。但沒有想到，學生卻沒有按照預先的結果完成。從這節課中，我深深體會到：教師的課前的製作也是很重要的！從自己的操作中更能發現學生的難點。

C. 六年級美術綵球怎麼做

綵球的製作方法：
1、先將模板列印在紙的背面，用剪刀沿實線剪開，准備20個圓板。回
2、紙的背面（即答有圖案的一面）朝上，將三角形以外的邊向後折，20個全部折成三角形。
3、球的製作分三段:：上部，中間段和底部。上部和底部的製作方法相同。拿五個模板，三角的頂點均朝上放置。將相鄰頂點兩側折起的部分用膠粘在一起，最後將首尾粘在一起，成半球形。做兩個半球形，分別是上部和底部。
4、接下來是中間段的製作：三角形的頂點上下交替放置，將相鄰頂點兩側折起部分粘在一起，最後將首尾也粘在一起，形成環形，中間段完成了；
5、最後將上部、中間、底部粘在一起，做成球形就可以了。

D. 氣球裝飾的簡介

氣球裝飾，顧名思義，就是取材人們再熟悉不過的傳統玩具——氣球，通過多變的色彩組合，生動的造型設計，用氣球編織成各種造型烘托歡樂氣氛，來裝飾點綴各種喜慶活動的場合。無論何種場合活動，氣球都能以它強大的親和力，無限的創意空間，吸引人的眼球，感染人的情緒，為活動營造出歡愉、活潑、典雅、祥和、肅穆、莊重、喜慶、熱烈、浪漫、溫馨、隆重、華麗等各種情緒和氣氛；一舉刷新傳統氣球視覺，令人賞心悅目、怡情悅趣；其創作自由，可隨緣立意；構思巧妙，可應變易變；隨機設置，可因異成異，其藝術題材紛呈，應用面廣，實用性強。
氣球裝飾又被稱為綵球裝飾，源於它是用五顏六色的氣球巧妙地編織成各種各樣的造型圖案，其亮麗的裝飾色彩與生動的藝術造型，可給人的視覺以巨大的沖擊力和感染力，來裝飾各種不同的場合以烘托氣氛；適用各種喜慶或活動場合，帶來非同尋常的感受。
氣球裝飾也是一門時尚的、富有創意的、獨特的藝術。它可以根據人們的不同需求，選用不同色彩的綵球，運用編織、捆紮、纏繞、鑲嵌、粘貼、空飄等方法，而構造出不同的平面、立體的文字和圖形。如拱門、迎賓短柱、球鏈、愛心、壽桃、星星、桌上花、路邊花、吊飾、卡通人、巨龍、心心相印等等，它能一下子抓住人們的眼球，製造出熱烈的場面，烘托出歡樂的氣氛，裝點美化了環境，藉此表達人們的各種思想、寓意和情感。
綵球藝術是綵球造型藝術的簡稱；也是綵球裝飾、綵球造型、綵球包裝、綵球魔術、綵球花卉、綵球鞭炮、綵球服飾、綵球放飛等展示和表演藝術形式的統稱。其顯著的特點表現是：一，亮麗的裝飾色彩與生動的藝術造型，可給人們的視覺以巨大的吸引和感染力，並由此產生色彩的聯想，可營造出歡愉、活潑、溫馨、典雅、華麗、浪漫、祥和、肅穆、莊重、喜慶、熱烈等各種情緒和氣氛，一舉刷新了傳統氣球的視覺形象，令人賞心悅目、怡情悅趣。二，創作自由，隨緣立意；構思巧妙，應變易變；隨機設置，因異成異，加之專業製作技藝的簡捷與用材經濟，為其它傳統造型與裝飾藝術形式遠較之為所不及；三，題材紛呈，應用面廣，市場商機多。豐富的創意附加值、氣球產品的高技術含量及系列規模，可產生很大的經濟與社會效益。上述這些特點，決定了綵球藝術產業今後必然得到成功運作和長足發展。

E. 小學六年級下冊美術綵球怎麼做

1. 先准備數個圓形紙片。

2. 在上面畫出要做的形狀，畫好後沿邊剪下（只剪一版半）。（三角形插權板需要20個都是三角形；四邊形需要6個都是四邊形；五邊形需要12個都是五邊形。所有形狀都是正多邊形）

3. 把所有的插板都拼插起來。（三角形的有些特別，詳見：http://www.360doc.com/content/12/1119/09/1720781_248706486.shtml）
   

4. 可以在各個面進行裝飾，讓它們更漂亮。

5. 在一頭黏上繩子，掛起來，綵球就做好了。

圖例（三角形）

F. 美術作業紙綵球怎麼做呀！（初一下學期的美術作業）

1、先將模板列印在紙的背面，用剪刀沿實線剪開，准備20個圓板； 1內2、紙的背面（即有容圖案的一面）朝上，將三角形以外的邊向後折；20個全部折成三角形；23、球的製作分三段:：上部，中間段和底部。上部和底部的製作方法相同。拿五個模板，三角的頂點均朝上放置。將相鄰頂點兩側折起的部分用膠粘在一起，最後將首尾粘在一起，成半球形如右圖；做兩個半球形，分別是上部和底部；34、接下來是中間段的製作：三角形的頂點上下交替放置，將相鄰頂點兩側折起部分粘在一起，最後將首尾也粘在一起，形成環形，中間段完成了；
45、最後將上部、中間、底部粘在一起，做成球形就可以了。