1. 中班美術手工教案大全
活動目標
1、 給紙杯塗色,鍛煉幼兒的塗色能力。
2、 按規律給紙杯剪"花瓣",鍛煉幼兒的動手操作能力。
3、 粘貼眼睛、嘴巴等器官,發展幼兒的審美能力。
4、 培養幼兒廢物利用的意識。
5、 培養幼兒的技巧和藝術氣質。
活動准備
紙杯、蠟筆、剪刀、膠棒若干,即可貼(眼睛、嘴巴若干) ,音樂磁帶《我是一朵小花》,"太陽花" 作品一幅 ,背景圖畫一幅。
活動過程
一、 活動導入:請幼兒欣賞作品,激發幼兒活動興趣。
畫面內容:花園里開滿了五顏六色的"太陽花",有紅的、有黃的、有白的、還有粉的。[.來源屈.老師教案網]提問:花朵好看嗎?你們知道那麼漂亮花朵是怎麼做的嗎?
小結:我們要善於發現周圍許多廢物都有再利用的價值。
二、幼兒操作,教師講解示範。
1、 小朋友任意挑選自己喜歡的紙杯給它塗上顏色。
2、 在紙杯上剪出各種有規律的圖案。如:長條、尖條、圓條等。
3、 把剪好的紙杯放在桌上打開就變成一朵美麗的"太陽花"了。
4、 給紙杯花貼上眼睛和嘴巴就變成可愛的"太陽花娃娃"了。
小結:注意不要剪斜、剪斷,要按照一定的規律剪。剪下的材料要及時收拾清理。
三、展示背景圖畫,請幼兒把做好的"太陽花"粘到上面。
1、幼兒共同欣賞,相互評價。
2、教師和幼兒一起表演舞蹈《我是一朵小花》。
小結:請小朋友們思考,生活中還有哪些可以利用的廢物。如:紙盒、飲料瓶、塑料袋等。
活動結束
大家把美麗的"太陽花"作品貼到牆上展覽,裝飾班級,共同迎接新年的到來!
2. 大班美術活動教案大全
首先要吃透教材抄,把教材的編寫意圖弄明白,讀懂參考教學用書很重要.
其次要備學生、備課文、備自己,有教學思路
教案的格式:一教學內容分析;二教學目標(分為認知目標,技能目標,情感目標)三教學重點與難點;四學習者特徵分析;五教學策略與設計;六教學過程(重點);七教學評價設計;八課後反思及自我評價.
3. 托班美術手工需要什麼車教案大全
教案和教學設計都是事先設想的教學思路,是對准備實施的教學措施的簡要說明;教版學案例則是權對已經發生的教學過程的反映。一個寫在教之前,一個寫在教之後;一個是預期,一個是結果。
案例與教學實錄的體例比較接近,它們都是對教學情景的描述,但教學實錄是有聞必錄,而案例則是有所選擇的。
4. 托班塗色美術教案和圖片
幼兒園小班美術塗色教案:蘋果
教師:屈老師
活動目標:
1、激發對美術活動的興趣。
2、培養正確的繪畫姿勢、用品擺放常規和大膽動手繪畫的能力。
3、認識三原色中的紅色,並初步學會按一定方向塗色。
活動准備:
1、塗色—蘋果
2、圖片—蘋果
3、每個幼兒一盒油畫棒,塗色紙。
活動過程:
一、導入
變魔術,引起幼兒的興趣。
教師:小朋友看,變變變,老師拿出實物蘋果,這是什麼?(蘋果)
告訴幼兒,今天我們來給蘋果穿衣服好嗎?
二、展開
1.感知蘋果的顏色
出示圖片-蘋果,引導幼兒觀察:
這些蘋果都是什麼顏色的?(紅色的)
2.學習塗色蘋果
教師講解示範塗色的方法
出示紅色的油畫棒問:這只油畫棒是什麼顏色的?
今天老師教小朋友用紅色的油畫棒幫蘋果穿上漂亮的衣服。
重點講解起筆和止筆的位置、按一定方向塗色,
3.布置塗色任務,提出要求:
塗色時身體坐正,用品擺放整齊,
右手拇指食指拿畫筆,左手按住作業紙,
眼睛離紙面不能太近,按一定方向仔細塗色,比比誰是塗色小能手。
4.幼兒開始繪畫,教師巡迴指導。
及時糾正幼兒的繪畫姿勢,鼓勵幼兒仔細大膽塗色,不把顏色塗到線外去,幫助幼兒完成作品。
5.展示幼兒作品,進行講評,對塗色均勻完整的作品畫上小五星表示鼓勵。
三、結束
展出幼兒全部作品,請幼兒觀賞,帶領幼兒誇獎自己樹立信心,激起下次繪畫的慾望。
(更多教案盡在:屈老師教案網)
5. 幼兒園美術教案大全
歡迎看看我的空間 相冊 動手動腦畫立體 增強空間想像力 從小學習最聰明(6歲以上) 高興有趣長智力 創意美術
6. 幼兒園美術教案大全魔法掃帚
在暖洋洋的陽光下,中班的小朋友化身為哈利波特,騎上神奇的魔法掃專帚,開始了屬自己的探險之路——
第一關:如何騎上「魔法掃帚」?
討論:如何像哈利波特那樣神奇的魔法掃帚。
第二關:比比誰的「魔法掃帚」最快。
聽信號,練習使用「魔法掃帚」的本領。
第三關:護送魔法球
游戲運魔球,以接力的形式,體驗合作完成任務的樂趣。
本次活動旨是讓幼兒練習持棍騎馬快速跑,遵守游戲的情景規則,克服一定的困難,體驗合作完成任務的樂趣。一路上他們需要繞過椅子山,跨過小河,鑽過拱門,才能將手中的魔法球安全地護送到終點,活動中,孩子們特別感興趣,積極越過障礙,勇敢向前,很好地訓練了動作的協調性。只是少數幼兒過於興奮,在大操場上不能很好的控制住自己的動作,這在以後的戶外活動中需要加強訓練。
活動延伸:自己來做一做「魔法掃帚」。
7. 幼兒園中班健康教案大全關於活動室里的規則
美術活動室是供幼兒開展各種美術活動的場所。通過開展欣賞、繪畫、手工等活動,培養幼兒的觀察、想像和藝術創造力,並提高幼兒的表現和審美能力,激發幼兒對生活的熱愛和對美好事物的嚮往。 美術活動室的設施要滿足各種美術活動需要,如各種材料、工具、桌、椅等。另設置貯藏、擺設美術材料、工具與資料的房間。還應有必要的電教設備,如幻燈機、實物投影儀、電視機等。在室內設置美術圖書閱覽區域,供幼兒自主開展相關的美術活動,對培養幼兒的美術綜合能力很有益處。周圍環境的美化也要突出這一特徵,可布置與美術相關的物品,或直接運用名作復製品、兒童美術作品或民間藝術品等裝飾。另外,要開辟一塊專門區域,作為本園幼兒作品的展覽園地。在室內周邊,還可設置用於擺放手工或泥工作品的展示架。條件好的幼兒園可專門設立一個泥工製作室,這將更方便美術活動的開展,並能更好地培養幼兒的藝術感受與表現能力,同時有助於幼兒操作技能的進一步提高。見圖3-35,自然、古拙的陳列架上陳列著幼兒的手工作品,增強了畫室的藝術氛圍。圖3-36的牆上貼滿了兒童的美術作品,營造了極強的藝術氛圍,同時增強了幼兒的自信心。 幼兒園親子美術活動方案 為了激發幼兒感受美、表現美、創造美的情感,體驗自由表達和親子創作的快樂,培養孩子"從小講究衛生,保護環境"的意識,傳遞共建"延安是我家,環保靠大家"的理念,結合我班特色課,制定我班慶六一"親子美工"活動方案如下: 一、親子繪畫主題:"美麗家園快樂成長" 二、活動對象:各班幼兒和家長 三、活動目標: 通過開展慶祝"六一"系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮。 四、活動准備: 1.油畫棒、水彩筆、水粉 2.剪刀、膠棒 3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼 4. 一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡麵桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等 5.各類適合活動的音樂。