Ⅰ 我有三位老師，分別是山羊老師，熊貓老師，黃牛老師，其中一位老師教美術，一位老師教音樂，一位老師教書
黃牛老師教書法
.熊貓老師教音樂
.山羊老師教美術
Ⅱ 幼兒園中班美術塗色教案《小奶牛》
產生興趣 1、出示「神奇的牛」：這是誰？奶牛有什麼本領？ 2、這可不是普通的奶牛，它是頭神奇的奶牛，它神奇在哪裡呢？聽完故事你就知道了： 二、基本部分 欣賞故事 1、教師完整講述故事。 ——師提問：故事裡有誰？牛大叔帶來的奶牛有什麼神奇的地方？ ——故事的名字就叫《...彩色牛奶》。請幼兒集體跟隨教師完整的朗誦故事名字一遍。 2、小動物們喝了有顏色的牛奶發生了什麼奇怪的現象，請小朋友再聽一遍故事。教師結合掛圖講述故事，提問： ——小白兔給奶牛吃了什麼蔬菜？擠出了什麼顏色的牛奶？小白兔喝了變成了什麼樣子？ ——小黑貓給奶牛吃了什麼蔬菜？擠出了什麼顏色的牛奶？小黑貓喝了變成了什麼樣子？ ——小花鹿給奶牛吃的是什麼蔬菜？擠出了什麼顏色的牛奶？小花鹿喝了變成了什麼樣子？ ——灰狐狸給奶牛吃的是什麼蔬菜？擠出了什麼顏色的牛奶？灰狐狸喝了變成了什麼樣子？ 3、小動物們能變回原來的樣子嗎？怎麼變？ 4、小動物有了這頭奶牛心裡感到怎麼樣？為什麼？ 我餵奶牛吃蔬菜 1、小朋友如果你是小動物，你會給奶牛吃什麼蔬菜，會擠出什麼顏色的牛奶，你喝了會變成什麼顏色？ 1、請幼兒自選蔬菜為奶牛，一邊喂，一邊說：神奇的奶牛，我給你吃什麼顏色的什麼。 3、請個別幼兒上前說出自己所想像的：我是一隻什麼，我給奶牛吃什麼樣的什麼，擠出什麼顏色的牛奶，我喝了變成了什麼樣子？
Ⅲ 中班簡筆畫《小牛哞哞》的教案
教案的抄形式不拘一樣,內容詳略也不一,有經驗的教師可以寫簡案,新教師要寫詳案.一般說來,教案包括以下幾個方面：
(1)教學課題(2)教學目的(3)課時分配(4)授課類型(5)教學重點、難點及教學關鍵(6)教學手段、教具(7)教學主要方法(8)教學過程(9)板書和板畫的設計(10)課後分析及教學參考資料.
Ⅳ 美術變形字「牛」怎麼變
用牛的形像替代。。。
用牛身上的代表性東西代替某個筆畫。。。
實在是想不回出來那你就從網上答找找看看
http://soso.nipic.com/search.asp?kid=0&kw=%C5%A3+%D2%D5%CA%F5%D7%D6&wh=&dpi=&star=&bq=&ord=&page=2
看看這里有喜歡的么
Ⅳ 急呀~~這是初一美術書里的一幅畫，西班牙壁畫中的野牛（評述），要有時代背景。意向，寓意。詳細一點~~
公元1879年，西班牙考古學者桑圖拉帶著小女兒再次來到阿爾塔米拉山洞尋找古代回遺物。他專注於在地下發掘答，無事可做的小瑪麗雅東張西望，突然驚叫「爸爸看，這里有牛！」 當父親抬頭順著女兒的手指望見壁面上的野牛時，眼前出現的簡直是神奇：洞頂和壁面上畫滿了紅色、黑色、黃色和深紅色的野牛、野馬、野鹿等動物。其中最重要的是畫在洞頂上的，長達15米的群獸圖，共有20多頭，動物的身長從一米到兩米以上。畫法是先在洞壁上刻出簡單而准確的輪廓，然後再塗上色彩，所畫的動物，無論是受傷的還是奔跑的，姿態都十分真實生動，原始畫家還善於利用洞壁的凹凸不平創造出富有立體感的形象。 還有其他的自己想想吧！
Ⅵ 2016年江西版小學一年級大水牛美術教案
首先寫教學目標，現在是課改階段上課要有新的理念分三部分：知識、能力、內情感態度價值容觀。 然後分析教材：重點和難點 三 教具 四 教學方法 五 教學過程，可分詳案和簡案，詳案要設想每句話怎麼講比較麻煩，簡案只要寫一下時間安排，和每部分教師的活動和學生的活動 六 板書提綱 七 教學反饋 這樣的教案就比較完整，也能及時地總結問題。 我認為寫教案最重要的是先確立教學理念，也就是第一部分，千萬不能小看了這部分，否則上課就會漫無目的，效果比較差。
Ⅶ 牛怎麼畫2015年一年級美術下冊
教材簡析： 一年級下冊美術教材共有 18 課，一年級美術教學計劃分造型與表現、設計與應用、欣版賞與評述、綜合權與探索等課型，其中綜合與探索課比重較大，主要來培養學生綜合能力和繪畫能力和手工製作技能的探索。二、本冊教學目標： 1、認知目標 一年級美術教學，通過輕松的教學游戲，讓學生認識和了解形形色色的作畫方法；認識和了解繪畫基礎知識。 2、智力能力目標： 培養學生造型技能； 培養學生的創造性思維；培養學生對美好事物的感知能力。 3、思想品德目標： 培養學生健康的審美情趣，用美學的眼光去觀察事物；進一步培養學生對美術的興趣
Ⅷ 誰知道南昌哪個美術班老師畫的很牛的啊
大學剛畢業.
學畫9年了.
別把所有指望放在老師身上.
看了那麼多考美術類的學生.
學生的水平高不高和老師根本沒有必然聯系.
全部在自己的努力和悟性上
Ⅸ 某同學自幼喜歡繪畫，為畫好牛的圖案，有時站在自家牛棚里看牛的各種姿態，一站就是一兩個鍾頭，這位美術
A、觀察法是在自然狀態下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的肉眼，也可專以藉助放大鏡、顯微鏡等儀屬器，或利用照相機、錄像機、攝像機等工具，對客觀事物進行系統的感知、考察和描述，以發現和驗證科學結論；
B、實驗法是生物研究的主要方法．是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析，發現或驗證科學結論；
C、調查法是為了達到設想的目的，制定某一計劃全面或比較全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料，並作出分析、綜合，得到某一結論的研究方法；
D、測量法是指用一套預先經過標准化問題（量表）來測驗某種心理品質的方法．
題干中這位美術愛好者研究牛的方法主要運用的是觀察法．
故選：A