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中班體育健康教案

發布時間:2020-12-15 03:40:46

Ⅰ 中班體育教案好玩的百變條

活動目標
1、通過游戲發展幼兒身體動作的協調性,靈敏性。
2、引導幼兒積極動腦,積極探索新玩法,提高幼兒與同伴合作的意識。
3、在游戲活動中培養幼兒遵守活動規則。
活動准備
1、課件:音樂—動物狂歡節
2、紙球及紙棒若干。
活動過程
一、導入
1、音樂情境導入,激發幼兒活動興趣。
播放音樂:動物狂歡節
2、教師:聽完音樂小朋友有什麼感覺,想不想到動物王國去玩一玩?
現在,我們拿著(紙棒)金箍棒去花果山玩嘍。
帶領幼兒耍棒、爬山、采果、眺望、撓癢。
二、展開
1、提供材料,引導幼兒自由練習。
(1)教師引導:你們能想出玩紙棒的各種方法嗎?比一比誰的辦法最多,本領最大。
(2)小猴分散自由玩紙棒
如:雙腳立定跳過紙棒、用手頂紙棒、擊劍、助跑跨跳紙棒等。
2、教師引導幼兒進行動作練習。
(1)孩子們把紙棒都擺成小河,跟著猴王一起來學習跨過小河。
教師講解動作要領:
兩手半握空拳,屈肘於體的兩側,距小河5—8步,
跑到小河前,一隻腳用力蹬地,另一條腿跨跳過小河,
單腳落地,保持平衡。」
(2)教師巡迴指導幼兒自由練習數次,幫助幼兒能跳過20厘米的距離。
3、引導幼兒玩游戲:運果子
教師:對面有許多果子,我們一起把果子運回家吧!
(幼兒自由選www.qinzibuy.com擇不同難度、內容的路徑運果子)
游戲分兩遍(第一遍自由練習,第二遍在第一遍的基礎上調整難度以及強調規則,
幼兒在進行第二遍時還可再選擇路徑)
(1)用紙棒擺放一條小河(20厘米) 一堆果子
(2)用紙棒擺放一條小河(30厘米) 一堆果子
(3)用紙棒擺放一條小河(40厘米) 一堆果子
三、結束部分
教師簡單總結。
帶領幼兒放鬆身體。
教師:小猴們都累了,咱們坐下互相捶捶腿,放鬆一下自己吧!
(活動自然結束)

Ⅱ 中班健康教案設計任務

(一加強幼兒體能訓練提高幼兒健康素質

我們將充分發揮體育活動的功能,促進幼兒生長發育,增強幼兒體質。通過有目的、有組織、有計劃地對幼兒進行體育鍛煉,開展豐富多彩的體育活動如:體育游戲、比賽、堅持每天2小時的戶外活動等,培養幼兒對體育鍛煉的興趣,養成自覺進行體育鍛煉的習慣,從而促進幼兒身體的發展。

(二衛生保健工作:

做好班級衛生保健、生活常規工作,是一切工作的前提,幼兒只有在良好的衛生環境下才能得到身心健康的發展。結合本班級特點,我們將做好以下幾方面工作:

1、合理安排幼兒戶外活動的時間和內容,保證每天2小時的戶外活動時間。

2、努力創造條件,利用社區及家長資源,開展豐富多彩的戶外體育游戲活動。

3、開展心理健康教育關注個性化幼兒,與家長一同商討有效措施。

4、注重培養幼兒建立科學的生活常規及良好的飲食、睡眠習慣,鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。關注龔喜小朋友對蛋白過敏的飲食特點。

5、督促保育員定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護室內外環境的清潔。

6、幼兒對天氣的變化有初步的感受,引導幼兒學會主動增減衣物,照顧自己。如開展氣象台、觀察角等活動。

7、幼兒進行安全防範教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養的保健教育,提幼兒自我保護意識和能力。如牙齒主題進行中讓幼兒探索保護牙齒的秘密。

三、本學期教育目標:

1、知道在空氣、陽光下鍛煉能使身體更健康,認識多種體育器具,並知道使用方法;會聽信號,身體正直有節奏地走;會聽信號變速走。

2、初步懂得活動中自我保護的知識和方法。

3、願意為家人、集體、同伴做事,能認真按要求把事情做好,會認真做好值日生。

4、會正確地搬、擦椅子;會有序地歸放整理玩具、學具和物品;會分發整理餐具。

Ⅲ 中班健康小刺蝟下山坡教案

活動目標:
1、練習手和膝蓋著地爬,鍛煉動作的協調性。
2、主動參與活動,專體驗有愛之情。
活動重點屬:掌握手和膝蓋著地爬的動作
難點:爬的過程中膝蓋不離地
活動准備:
1、紅色棗子若干、小籃子、輪胎等
2、音樂一段、錄音機等
活動過程:
1、熱身運動——小刺蝟模仿操
2、幼兒自主爬爬走走
「刺蝟寶寶們,我們到草地上去做游戲吧。」
「刺蝟寶寶肚子餓了吧,我們快去摘棗子吃吧。」
幼兒自由的爬過「小上坡」、「山洞」、來到「棗園」。
教師提醒幼兒爬的過程中做到手和膝蓋著地爬行。
3、開展游戲情景,體驗快樂
(1)、探索玩法
「樹上棗子這么多,我們怎樣才能吃到棗子呢?」(幼兒討論)
(2)、「吃飽肚子讓我們休息一會吧。」(幼兒做一做放鬆的動作)
(3)、游戲:小刺蝟運棗子
「現在有這么多的棗子,可刺蝟的爺爺奶奶還沒吃,我們怎樣才能將這些棗子運回家呢?」(將造字放在衣服口袋裡,爬著運回家)
4、評價戶外活動的情況

Ⅳ 中班體育教案小白你的尾巴

活動目標
1、學慣用方形、圓形、三角形等多種圖形勾畫並添加出螃蟹的基本形狀版。
2、體會在創作權過程中的快樂。
活動准備
1、多媒體課件。
2、紙、筆、墊板人手一份。
活動過程
1、出示一個長方形,變成一隻螃蟹,激發幼兒興趣。
師:孩子們,你們看,這是什麼?長方形能變成什麼?(幼兒回答)
師:你們說的真好,瞧,老師今天帶來的長方形變成了什麼?(幼兒:螃蟹)
2、請幼兒觀察並討論長方形是如何變成螃蟹的。
師:知道我的螃蟹是怎麼變出來的嗎?(幼兒回答)
3、老師演示電腦課件「畫螃蟹」,讓幼兒進一步明確長方形變螃蟹的過程。根據幼兒的回答將長方形添畫出八條腿、兩個大鉗子和一雙大眼睛,就變成了一隻螃蟹。
4、幼兒作畫,教師巡迴指導,對個別幼兒進行指導。
5、展示幼兒作品,教師與幼兒共同欣賞。

Ⅳ 中班健康《蒲公英》教案

· 幼兒園中班健康活動教案《我愛洗澡》
· 中班健康教育教案《保護我們內的皮膚》

· 中班健康活容動教案《保護大腦》
· 中班健康教育教案《做個講衛生的好孩子》

· 中班健康活動教案《心情火車》
· 中班健康教育教案《露齒的微笑》

· 中班健康活動教案《蛀牙蟲,快走開》
· 中班健康教育教案《鼻子出血了》

· 中班健康活動教案《不隨地吐痰》
· 中班健康教育教案《早餐喜歡吃什麼》

· 中班健康活動教案《情緒溫度計》
· 中班健康教育教案《學開車》

· 中班健康優質課教案《人體山洞游戲》
· 中班健康公開課教案《我長高了》

· 中班健康教育教案《午餐時間》
· 中班健康活動教案《懂得保護好牙齒》

· 中班優秀健康教案《注意飲食衛生》
· 中班健康優質課教案《涼拌豆腐》

· 中班健康公開課教案《夏天少喝飲料》
· 中班健康教育教案《我的身體我做主》
(更多教案盡在:屈老師教案網)

Ⅵ 健康領域 體育活動 動動腳丫教案怎麼寫,最好是詳案

目標:
發展來幼兒平衡能自力,體驗游戲的樂趣。
准備:
1、用泡沫塊或硬紙板剪成20厘米長,10厘米寬的大腳印多個,塗上好看的顏色。
2、一封信,並布置一個小白兔的家。
過程:
1、引出課題。
師:小朋友,你們瞧,老師這里有封信呢,我看看,是寄給誰的?(師念信)誒?是寄給誰的啊?誰寄來的?
2、看看信的內容。
師念信後,提問:小朋友,小白兔想請我們去她家干嗎呀?為什麼要請我們過去?(因為小白兔今天過生日)
3、游戲:走腳印。
(1)師:瞧,那裡就是小白兔的家了,可是這里有一條河呢,我們怎麼過去呢?(幼兒自己想辦法。)
(2)師示範走腳印。(引導幼兒慢慢的走過河中間的石子路。並提出要求:能一個一個踩過去。)
(3)請一個幼兒先示範,然後一個接著一個排著隊一起走到河對面。
4、跟小白兔一起過生日,唱生日歌。
5、回家按原路返回。

Ⅶ 適合中班室內安靜小游戲有哪些

幼兒園中班室內游戲

一、坐傳球

1.目的:

①練習坐著傳球,提高上肢的靈活性。

②體會合作游戲的快樂。

2.准備:將椅子擺成一列,大球一個。

3. 玩法:幼兒縱排坐在椅子上,由第一名幼兒開始,雙手抱球從頭頂向後傳。傳給最後一名幼兒後,再由後向前傳回來。游戲可以反復進行。

4.建議:

①可以引導幼兒用不同的姿勢、從頭上或身體兩側等不同部位傳球。

②椅子的間距不要太大,以免幼兒夠不到。

二、坐滾球

1.目的:練習向後傳球,培養幼兒手眼配合的能力,體會合作游戲的快樂。

2.准備:將椅子擺成一列,小球一個。

3.玩法:幼兒坐在椅子上,由第一名幼兒開始,將小球從椅子下面向後滾。傳給最後一名幼兒後,再由後向前將球滾回來。游戲可以反復進行。

4.建議:椅子之間的距離可以稍大一些,以方便幼兒滾動小球。

Ⅷ 健康領域:中班體育教案:比比誰最棒

合肥的春天總是姍姍來遲。春風吹過我們的臉龐,柔柔的,軟軟的,還略帶寒意,像媽媽的手輕輕地撫摸著我的臉龐,是那樣的親切,那樣的柔軟,那樣的舒適。
略帶寒意的春風攜來綿綿細雨。合肥這幾天一連下了好幾場春雨,下下停停,或大或小,時而「嘩嘩」的下著,像熱血沸騰的少年唱著歌兒從天而降;時而如仙女灑下的根根綉花針,細細地,密密地,輕輕地敲在枝葉上,花瓣上,泥土上,像是在演奏一首優美的,贊美春天的交響樂。春雨輕輕地鑽入泥土,滋潤著萬物,哺育著大地。
我走在春雨中,撐著一把小花傘,任憑著春雨灑落在小花傘上。微風輕輕地吹過,一股清新的,幽香的,淡雅的泥土氣息迎面而來。那一刻,我彷彿融入了大自然中,出神地看著淅淅瀝瀝的春雨。春雨像一位魔術師,把雨滴變得多姿多彩,如牛毛,似蠶絲,又像是斷了線的珠子……這春雨,像落葉那樣的悄無聲息,像針尖兒,一串串地落在我的傘上,落在大街上,落在我的心中。聽,那雨聲落在每一片樹葉上,每一叢草上,每一把泥土裡,都變成了奇妙無比的琴鍵。無數的雨絲飄飄灑灑,輕捷柔軟,像手指演奏出優雅歌曲中的每一個音符。
看,小草被春雨喚醒了,掀開了厚厚的棉被,鑽出了黑黑的泥土,露出了小腦袋,貪婪地吮吸著甘露,享受著春風的愛撫。我側耳傾聽,小草「咕咚咕咚」的喝水聲十分可愛。瞧,小草變得多精神,多嬌嫩,多翠綠哇。小草高興的又蹦又跳,像調皮的孩子,任憑著春雨拍打,在雨中玩耍。柳樹也抽出了嫩嫩的枝條。看,柳樹那細長的柳枝多麼像仙女那長長的,烏黑亮麗秀發隨風飄揚啊。那晶瑩剔透的小水珠就像一隻只活潑可愛小精靈,它們跳躍著,歡呼著,在枝葉兒上打著滾,翻著跟頭。
大街上濕漉漉的,馬路上也閃閃發光。我彷彿看到了孩子們撐著小船,在河邊唱著歌兒,又彷彿看到了田野里,苗兒正貪婪地吮吸著雨水,農民伯伯咧著嘴的笑容……街上的行人熙熙攘攘,空氣中充滿了孩子們爽朗的笑聲。
春雨落在大街上,使大自然充滿勃勃生機。這可真是「好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲啊!」春雨滋潤著大地,孕育著萬物,但隨之又消失的無影無蹤。春雨的一生平凡而又短暫,但對大自然和人類的貢獻卻是無法估量的!我愛春雨,更愛春雨這種無私奉獻的精神!

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