Ⅰ 蝶戀花答李淑一屬於哪種曲藝名
蝶戀花答李淑一確實是詞，蝶戀花的詞牌。詞牌以前都是可以唱出來的。這首詞改編最成功的曲藝形式是蘇州評彈。
Ⅱ 蝶戀花答李淑一的京胡簡譜
哥們、太麻煩了、我懶得掃電腦上去了、你去書店買吧、都有
Ⅲ 求答李淑一以及音樂劇蝶戀花的譜子，做個關於毛和楊開慧故事的朗誦，每段用音樂做引，請推薦適合音樂
1930年5月，寫《反對來本本主義》，源提出「沒有調查，沒有發言權」的著名論斷。同年8月，紅軍第一方面軍成立，任總政治委員。1931年，中華蘇維埃共和國臨時政府在江西瑞金成立，被選為主席。1933年，被補選為中共中央政治局委員。從1930年底起，同朱德領導紅一方面軍戰勝了國民黨軍隊的多次「圍剿」。以王明為代表的「左」傾路線領導集團進入中央革命根據地以後，將毛澤東排斥於黨和紅軍的領導之外，他們執行不同的戰略和政策，導致第五次反「圍剿」戰爭失敗。1934年10月，參加紅一方面軍長征。長征途中，1935年1月中共中央政治局在貴州召開擴大會議（即遵義會議），確立了以毛澤東為代表的新的中央領導。10月，中共中央和紅一方面軍到達陝北，結束長征。12月，作《論反對日本帝國主義的策略》的報告，闡明了抗日民族統一戰線政策。1936年10月，紅四方面軍和紅二方面軍經過長徵到達甘肅境內，先後同紅一方面軍會師。同年12月，同周恩來等促使西安事變和平解決，這成為由內戰到第二次國共合作、共同抗日的時局轉換的樞紐。1936年12月，寫《中國革命戰爭的戰略問題》。1937年夏，寫《實踐論》和《矛盾論》
Ⅳ 配樂詩朗誦《蝶戀花答李淑一》用什麼配樂好
配樂詩朗誦《蝶戀花答李淑一》專門有配樂的曲子，就是蘇州評彈曲子內《蝶戀花·答李淑一》。容可以用這個曲子的純音樂版直接配到詩朗誦上。
《蝶戀花·答李淑一》是用蘇州彈詞的曲調創作，為毛澤東詩詞譜曲的優秀作品，曾經風靡大江南北。半個世紀以來，它不僅是蘇州評彈藝術創新的經典代表，而且在新中國的音樂史上也有著一種特殊的地位。
中文名：蝶戀花·答李淑一
外文名：Dielianhua A Li Shuyi
曲 調：蘇州彈詞
屬 性：評彈
Ⅳ 朗誦《蝶戀花 答李淑一》配什麼音樂
The Sounds Of Silence
Golden Apples of the Sun
Forest Mist
Breezy Valley
這幾首還不錯，希望能幫到你
Ⅵ 如何說課蝶戀花答李淑一
教學重難點：
品味重點詞句，感悟作者思想感情。
教學過程：
一、導入。
1、播放錄音
聽著那飽含激情的朗讀，老師彷彿看到了嫦娥跳忠魂舞，吳剛捧出桂花酒來款待烈士們的場景。
同學們，想不想和老師一起走進課文，去感受那讓淚化作傾盆大雨般的感人場面。
這節課，我們學習偉大領袖毛澤東主席寫的《蝶戀花答李淑一》（師板題，學生齊讀課題）
2、交流資料：對毛澤東都有哪些了解？
毛澤東：字，潤之。國際共產主義卓越的偉大領導者。中國共產黨、中國人民解放軍、中華人民共和國的締造者和領導人，卓越的政治家、軍事家和詩人。1893年12月26日出生於湖南韶山沖一個農民家庭，1976年9月9日在北京逝世。被視為現代世界歷史中最重要的人物之一。（再讀課題）
3、看了課題，你有什麼疑問？
4、簡介：
詞牌名：用來規定詞的格式，就是規定詞句子的多少和句子的長短。
（一般沒有含義）
標題：又叫題目，是詞內容的集中體現，它概括了詞的主要內容。
如《沁園春雪》中「沁園春」是詞牌名，「雪」是標題；《卜運算元詠梅》中「卜運算元」是詞牌名，
「詠梅」是標題。那麼，現在你知道這首詞的題目是什麼了嗎？意思呢？如果不知道，自讀54頁小資料上的寫作背景。了解了題目，我們走進課文，學習字詞。接下來，請同學們自讀這首詞。
二、導學探究：
（一）、一讀：自由讀，掃清字詞：
學生先自由試讀詩歌，劃出生字詞，多音字。教師板書重點詞語，多音字易混字及需要注意的讀音。
1、易錯字：強調：「澤」，下面是兩橫，不能寫出三橫；「柳」，右面的一撇一豎，不能丟掉一撇；
「袖」，衣字旁，不能寫出示字旁。
2、正音字：輕颺（yáng）重霄九（chóng）曾伏虎（céng）傾盆雨（qīng）
3、多音字：（重、曾）
（二）、二讀：多樣讀，熟讀成誦：
1、教師范讀，學生劃分節拍。
2、學生根據劃分好的節拍進行自由朗讀，互相聽，互相評比。
3、指定小組朗讀，讀出韻律來。教師指導點撥
4、指名朗讀詩歌，師生共同評價。
5、全班一起朗讀詩歌。
6、學生自由背誦，同桌相互檢查。
7、教師抽查背誦。再讀詩歌，感知內容：
（三）、三讀：
思考：
1、君、失、楊柳、輕颺、伏虎、重霄九、舒廣袖在詩歌中是什麼意思？
2、說說詩中「嫦娥」、「吳剛」都是誰？
3、詩中還提到了哪兩個人，她們又是誰？
4、誰捧出桂花酒？為什麼用「捧」？誰又跳「忠魂舞」？
5、為什麼「淚飛頓作傾盆雨」？
學生交流，教師點撥梳理：
1、失：喪失、失去；
君：您，對人的尊稱；
楊柳：楊開慧，李淑一的丈夫柳直荀；
輕颺：颺，飄揚。輕盈地飛升；
伏虎：指革命勝利；
重霄九：九重霄，天的最高處；
舒廣袖：伸展寬大的袖子。
2、嫦娥：神話中的月亮女仙。後羿的妻子，因偷吃了後羿從王母那求到的長生不老葯而飛入月中。
吳剛：神話中月亮的一個仙人，傳說月亮里有一棵高五百丈的桂花樹，吳剛被罰在那裡砍樹，桂樹隨砍隨合，所以吳剛永遠砍不斷。
3、楊開慧：毛澤東的第一人妻子，一直追隨毛澤東同志從事革命活動，1930年英勇就義於瀏陽門外識字嶺，年僅29歲。
柳直荀：李淑一的丈夫，1924年加入中國共產黨，後一直從事革命工作，1932年遇難犧牲，時年34歲。
4、在革命勝利的今天，詩人浮想聯翩，描寫烈士的忠魂到了天上，到了仙境，仙人為他們送上禮物，為他們舞蹈。「捧」字表現敬禮備至，「萬里長空」墊「舞」字，表現熱情歡迎。仙人對烈士忠魂的崇敬，實際表達了詩人自己對烈士的贊美之情。
5、當革命勝利的消息傳來時，烈士們歡喜若狂，喜極而泣，頓時灑下「傾盆大雨」一般的淚水。
四、品讀感悟，升華主題：
（一）、質疑：
1、此時，你能用自己的話說說詩歌的大意嗎？
2、你從詩歌中體會到了作者怎樣的情懷？
3、這首詩作者運用了什麼樣的寫法？
（二）、解疑：
1、學生交流。
2、教師點撥，梳理。
（1）、我喪失了楊，你喪失了柳，楊柳的忠魂，向月夜高空飄飄走。
吳剛啊，你有什麼來款待他們呢？
吳剛捧出了他的桂花酒。
寂寞的嫦娥展開長袖，
為了安慰忠魂，在萬里長空翩翩起舞。
他們忽聽到人間降龍伏虎的消息，那激動的淚水啊，剎時間化為一場大雨。
（2）、詩歌寄託了作者對烈士的懷念、贊美之情，抒發了革命者博大的胸懷和高尚情操。
（3）雙關：「楊」、「柳」，既指楊開慧和柳直荀，也指楊花柳絮。
神話故事：
吳剛和嫦娥，
作用：激發想像力，表達烈士樂觀豪邁的性格，很生動，很親切。
（三）、想像畫面
1、教師范讀。
2、教師輕聲朗誦，學生閉目想像，詩歌展現了怎樣的畫面？
3、學生交流：三個畫面
一是楊花柳絮飛揚，楊柳二烈士英雄冉冉升天。
二是吳剛捧酒，嫦娥獻舞。
三是楊柳二烈士舉杯同慶，喜悅的熱淚盈眶。
5、想像畫面，情感朗誦。
6、再看課文插圖，上面畫了什麼？為什麼這樣畫？
五、拓展延伸。
六、總結。
Ⅶ 蝶戀花答李淑一歌曲
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可以下載，歌詞是
我失驕楊君失柳
楊柳輕颺直上重霄九
問訊吳剛何所專有
吳剛捧出桂花酒屬桂花酒
寂寞嫦娥舒廣袖
萬里長空且為忠魂舞
忽報人間曾伏虎
淚飛頓作傾盆雨
Ⅷ 蝶戀花·答李淑一題目意思
蝶戀花是詞牌名的形式 答李淑一才是題目 答李淑一就是說贈給李淑一的
Ⅸ 《蝶戀花·答李淑一》的寫作背景是什麼
寫作背景：
這首詞是作者寫給當時的湖南長沙中學語文教員李淑一的。詞中的「柳」指李淑一的丈夫柳直荀烈士,湖南長沙人，作者早年的戰友。一九二四年加入中國共產黨，曾任湖南省政府委員，湖南省農民協會秘書長，參加過南昌起義。一九三零年到湘鄂西革命根據地工作，曾任紅軍第二軍團政治部主任、第三軍政治部主任等職。
一九三二年九月在在湘鄂西蘇區「肅反」中，原紅二軍團政治部主任柳直荀被作為「改組派」槍殺於湖北監獄。殺害柳的，是「黨中央派來的最高代表，中央分局書記」夏曦。一九五七年二月，李淑一把她寫的紀念柳直荀的一首《菩薩蠻》詞寄給作者，作者寫了這首詞答她。
拓展資料：
《蝶戀花·答李淑一》是毛澤東寫於1957年5月11日的一首詞。該詞不僅是抒發悼念情感之作，寄託了毛澤東對夫人楊開慧烈士和親密戰友柳直荀烈士的無限深情以及對革命先烈的深切悼念和崇高敬意，歌頌了革命先烈生死不渝的革命情懷，激勵廣大人民捍衛革命成果。
《蝶戀花·答李淑一》，它原本是一首「悼亡」詞，詩人卻使之升華成為一曲忠魂頌。
一起句，詩人用兩個「失」字，體現出了沉痛之情及至深的懷念油然而生。雖看上去平談，但讀來令人悲傷不已。李淑一詞中有「徵人何處覓，六載無消息」句，故此毛澤東上來就回答了烈士的去處的問題。
取其姓楊柳，這偶合的姓氏，非常親切自然地引出第二句。第二句的「楊柳」堪稱天造地設，奇妙異常，而且天然產生雙關意思，楊柳的忠魂和楊花柳絮輕盈飄飛的樣子。而「重霄九」有烈士浩氣長存之感，也有詩人一貫的雄姿英發的特徵。
「我失驕楊君失柳，楊柳輕颺直上重霄九」多麼浪漫的情懷！這句中我們就已經聞到了那發自肺腑的革命浪漫主義的氣息。楊柳二烈士已經仙去，忠魂飄上了「重霄九」，進入了月宮。
接著詩人為我們展示了一個神奇而幽涼的神話世界，仙人吳剛為二忠魂「捧」出了桂花酒。這種酒本是仙人自己所飲的佳釀，但由於忠魂飄來，即十分虔敬地以如此美酒款待。
下闋，起始二句，詩人從仙人把酒相迎，自然過渡到寂寞的嫦娥舒展起寬大的衣袖為英烈起舞，以表敬意。
最後二句，詩人大筆急轉，嫦娥仙女正在為忠魂舞蹈之時，卻忽然有人來 報告人間已推翻了國民黨反動派的大好消息，兩個忠魂聞之「淚飛頓作傾盆雨」，這一藝術誇張，形象而滿懷激情地表現了英烈的激動之情，使英烈終於感到心靈得到了美好的告慰。「淚飛頓作傾盆雨」高亢遒勁，雄渾磅礴，盪氣回腸！同時這二句也傳達出詩人自己內心對革命終於成功的不勝感慨的情懷。
這是混合著無限悲傷與歡喜的熱淚！是超凡脫俗的熱淚！一字一句領略雄渾蒼茫的景象，感染樂天達觀、笑看風雲的大無畏和樂觀主義精神。進入心馳神往而優美的意境！
這首詩在藝術上也非常獨特、完美。想像力極為豐富、奇異、巧妙。從烈士的姓氏到飄飛的楊柳之花，再到月宮，受到吳剛的桂花酒及嫦娥舞蹈的歡迎，然後是熱淚飛灑大地的宏大場面，真正做到了天上、地下任詩人翱翔的局面，浪漫的精神、優美的古代神話。
關於「蝶戀花」調的來源，學者說法不一。明代楊慎在《詞品》卷一「詞名多取詩句」條中指出：「『蝶戀花』則取梁元帝『翻階蛺蝶戀花情』。」此說有誤，此詩見於梁簡文帝蕭綱《東飛伯勞歌》其一：「翻階蛺蝶戀花情，容華飛燕相逢迎。」
清代毛先舒承襲楊慎的觀點，在《填詞名解》卷二中認為：「梁簡文帝樂府有『翻階蛺蝶戀花情』故名。」今人李璉生在《中國歷代詞分調評注<蝶戀花>》一書中，從詞調史的角度否定了前人的觀點，認為：「『蝶戀花』雖與梁簡文帝詩句有關，可能這是出於明人的附會，因它絕不可能是六朝時所創制的曲。此調本為唐代教坊曲，源於盛唐時期，屬於新的燕樂曲。」
「蝶戀花」之名采於前人詩句，原以「鵲踏枝」之名列於唐教坊曲是毋庸置疑的，但是關於改「鵲踏枝」為「蝶戀花」的作家及作品，歷來爭議頗多。大致可以分為兩派：一派認為南唐李煜的《蝶戀花·遙夜亭皋閑信步》」，易名為「蝶戀花」。王易《詞曲史》認為「此首乃由七言八句變為仄韻，雙疊。第二、六句各增二字，破為四五句。」
另一派認為北宋晏殊易名。張夢機《詞律探源》一書中說：「自北宋晏殊詞，始改調名為「蝶戀花」，詞家遂不復知有鵲踏枝之本意矣。」隨著研究的不斷深入，現在基本可以確定李煜《蝶戀花·遙夜亭皋閑信步》是第一首易「鵲踏枝」為「蝶戀花」的詞作。
Ⅹ 蝶戀花，答李淑一，在找這首歌曲。
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可以下載，歌詞是
我失驕楊君失柳
楊柳輕颺直上重霄九
問訊吳剛何所有版
吳剛捧出桂花酒桂花酒
寂寞權嫦娥舒廣袖
萬里長空且為忠魂舞
忽報人間曾伏虎
淚飛頓作傾盆雨