⑴ 中班繪本教案：《為什麼我不能》
活動目標：
1. 通過觀察畫面的細微之處，大膽猜測、想像，理解畫面內容。
2. 通過提問、交流，感受繪本循環往復的故事結構。
3. 體驗繪本閱讀和想像、提問帶來的快樂。
活動准備：
1. 圖書內容PPT，繪本幼兒人手一本； 【幼兒園PPT課件製作】
2. 和繪本內容相關的小動物卡片各一個；環形圖箭頭；
3．聲音文件：為什麼我不能；
4. 《為什麼我不能》配套DVD；
5. 磁性黑板。
活動過程：
一、出示PPT，引起幼兒的關注，請幼兒觀看繪本的封面
師：今天老師給小朋友帶來了本書，這是封面。
1. 看看這上面有什麼？他們在干什麼？
（小魚吐了一個大泡泡，看看泡泡里有什麼？這是什麼符號？你在哪兒看見過？它表示什麼意思呢？）
總結：當我們心中有問題的時候，就可以用問號來表示。
2. 現在誰有問題啊？你怎麼看出來的？引導幼兒發現泡泡的尖尖角指向誰，就表示誰有問題。
二、觀察小魚看到小牛踩泥巴的畫面，初步了解句式"為什麼我不能……，像……那樣？"。
1. 小魚有什麼問題？
出示PPT2。
2. 小牛正在泥地里干什麼？你們踩過泥巴嗎？踩泥巴時心情怎樣？
3. 小牛在踩泥巴也很開心呢！ 小魚看見了，就問媽媽："為什麼我不能踩泥巴，像小牛那樣？"
4. 小魚問了什麼？ （貼教具：小魚、小牛）
5. 小魚能不能踩泥巴呀？
三、帶領幼兒一起觀察畫面,大膽想像、猜測，熟悉句式。
1.小牛的疑問（PPT3）
①下面誰有問題了?
②小牛看到了誰？小鳥在干什麼？（幼兒自由回答）
③那小牛會問什麼呢？（請2-3個幼兒回答）
（播放錄音）請幼兒學一學後貼教具小鳥卡片。
2.小鳥的疑問。（PPT4）
①現在又是誰有問題？
②猜猜小鳥會問什麼？（引導幼兒把問題表述完整）貼小鴨卡片。
四、幼兒自由翻看繪本，猜測、討論小動物的疑問。
1. 幼兒自由看書
接下來誰會有問題呢？ 小鴨又會有什麼問題呢？小朋友們到這本書里來看一看、找一找。
2.請幼兒介紹
你看到誰有疑問了？它有什麼問題？
3.看完後把書合上看封面，介紹故事的題目。
⑵ 中班繪本教案《誰咬了我的大餅》
新知識是在復舊知識的基礎上制發展、變化、引申而來的，因此教師在備課時要根據所教知識的內容，找出與新知識有關的舊知識，看一看哪些知識學生已經把握了，哪些知識還沒有完全把握，確定需要跟學生補哪些知識漏洞，課始安排什麼溫習內容，新授選擇什麼學習方法和教學方法等，這就是我們常說的備學生的知識水平，只有這樣，我們在備課、上課時才能有的放矢。
⑶ 中班繪本教案 不要哭，清楚說
首先寫教學目標，現在是課改階段上課要有新的理念分三部分：知識、能力回、情感態度價答值觀。 然後分析教材：重點和難點 三 教具 四 教學方法 五 教學過程，可分詳案和簡案，詳案要設想每句話怎麼講比較麻煩，簡案只要寫一下時間安排，和每部分教師的活動和學生的活動 六 板書提綱 七 教學反饋 這樣的教案就比較完整，也能及時地總結問題。 我認為寫教案最重要的是先確立教學理念，也就是第一部分，千萬不能小看了這部分，否則上課就會漫無目的，效果比較差。
⑷ 兒童繪本我好生氣的課堂教案
沒找到爸爸的只找到媽媽的參考一下繪本閱讀《我的媽媽真麻煩》教學設計教學目標：1、在共同閱讀中感知故事內容，感受媽媽其實不麻煩，她給孩子們帶來了許多快樂，還很關心孩子。2、利用閱讀期待激發學生的想像力，培養說話能力，充分展現童真、童趣。3、充分感受閱讀繪本的樂趣，激起學生閱讀繪本的熱情。教學准備：繪本、課件教學過程：一、談話導入1、今天有許多小朋友的爸爸媽媽來到我們一（3）班聽課，歡迎這些爸爸媽媽來聽課。我們每個小朋友都有自己的媽媽，誰來向大家介紹一下，你的媽媽怎麼樣？2、小朋友都很愛自己的媽媽，可是有一個小朋友卻是這樣說他媽媽的（出示：我的媽媽真麻煩），聽了他的話，你有什麼問題要問嗎？所有的答案都在這本書里呢，一起讀書名。讓我們走進繪本，讀讀這個有趣的故事吧！二、共讀繪本第一部分1、指名讀：我的媽媽真麻煩，她的帽子讓人煩透了。（出示帽子圖，你發現了什麼？）她的帽子簡直就是個小型的動植物園。說說看這個媽媽怎麼樣？板書：與眾不同2、看看在這個與眾不同的媽媽身上會發生哪些有趣的事。3、指名讀：媽媽送我去上學的時候，別的小朋友一看到我們就覺得很好笑。看看，媽媽是怎麼送我去上學的呢？看看這些小朋友的表情，他們會說些什麼？（媽媽會飛上天送我去學校，真是一位魔法大師。）4、一天晚上，學校舉行家長會，媽媽也去了。可是媽媽好像並不知道……怎麼跟其他的家長相處，仔細看看，媽媽做了什麼？你是怎麼看出來的？媽媽只是想跟家長們開個玩笑逗個樂子，卻無意間把他們變成難看的青蛙，她不知道怎麼跟其他的家長相處。5、繼續來看故事，指名讀：家長們……原來爸爸是個酒鬼啊，那爸爸在哪呢？來看看，認識上面的字嗎？自己讀一讀。聽過腌菜腌肉，還從來沒聽過腌丈夫的呢！6、還不止這些呢，接著讀：老師問我們……。媽媽就做了，瞧。媽媽做得多帶勁呀！猜猜媽媽會做出什麼樣的蛋糕呢？可是這卻變成了一場大災難。仔細看看圖，你有什麼發現？7、你覺得媽媽麻煩嗎？小朋友們覺得媽媽怎麼樣？（真有趣、真好玩）。（第二部分）1、故事還在繼續。他們問能不能到我家去玩。來看看我家，讀讀：我真不……你們是覺得這個家怎麼樣？2、哦，這個家養了許多稀奇古怪的寵物，看起來真的有些神秘，所以……指名讀。我們也一起去這個神秘的家看看吧。3、哇！這是什麼啊？它們都是我們家的寵物。好玩嗎？指名讀。4、看！還見到了我的外婆。5、瞧，小朋友們開始玩游戲啦，看看他們玩得怎麼樣？你是怎麼看出來的？（用「有的……有的……還有的……」說說。）如果你也去了，你會怎麼玩？指名說。指名讀：我們都玩瘋了。大家能玩得那麼開心，那是因為媽媽表現得特別棒，棒在哪呢？6、然後他們的爸爸媽媽來了，瞧瞧，一下子……媽媽好傷心啊，小朋友們是怎麼看媽媽的呢？指名讀。7、媽媽真的麻煩嗎？你覺得媽媽怎麼樣？（真熱情、真可愛）（第三部分）1、有一天，學校失火了……從圖上你看到了什麼？情況多緊急啊！2、就在這個緊急關頭，有個人出現了，猜猜她是誰？媽媽會怎樣滅火呢？同桌討論討論。3、（圖）來看看，指名讀，媽媽……媽媽是怎麼滅火的？繼續讀。4、家長們會對媽媽說些什麼呢？5、看看我的表情，這時候會想些什麼呢？（真勇敢、真能幹）6、引讀：現在，我們想怎麼玩就怎麼玩啦！7、讓我們把這個有趣的故事完整地讀一讀吧！（配樂看全書）8、還覺得媽媽麻煩嗎？改一改：我的媽媽真？相機板書。（有趣、可愛、能幹、勇敢、有愛心……）9、提示觀察畫面：小朋友們發現了嗎？媽媽的帽子上也藏著秘密呢。看，媽媽帽子上的蛇和老鼠也在故事中扮演了重要的角色，看，媽媽把其他家長變成青蛙後，他們哈哈大笑，當家長們警告媽媽別在胡鬧時，老鼠和蛇都很生氣，看，小老鼠都叉起了腰。當媽媽在救火時，老鼠和蛇也一起施法，幫助滅火……多有趣啊！只要仔細觀察，你就能夠在圖畫書里發現許許多多有趣的事。三、同類推薦這本書的作者叫芭貝柯爾，他還寫了很多特別有趣的書，比如《我的爸爸真麻煩》爸爸喜歡在小屋裡搗鼓機器人，有一天，弟弟不小心摁到了遙控器，結果所有的機器人像發了瘋似的沖上了街道，後來會發生什麼事呢？《我的爺爺真麻煩》有個神秘人送個爺爺一個看上去很可愛的西紅柿苗，結果西紅柿越長越大，而且竟然從裡面鑽出了一隻巨大的毛毛蟲，這只毛毛蟲會給爺爺惹出什麼麻煩呢？《我的奶奶真麻煩》奶奶的麻煩是？想知道嗎？芭貝柯爾的這套麻煩系列叢書真是太有意思啦！周末可以跟爸爸媽媽去店去找一找，看一看，一定讓你哈哈大笑。四、繪本作業我們每個人的媽媽都是與眾不同的，但是她們都是最有愛心、最關心我們的，你的媽媽是怎樣的？畫一畫自己的媽媽，寫一寫自己的媽媽有什麼特別的地方。板書設計：我的媽媽真麻煩真有趣真可愛與眾不同真能幹真勇敢真有愛心……
⑸ .東方娃娃繪本《撞倒了》故事內容及教案
第20集抄
杜婷遇上襲車禍蘇醒後，得悉自己或會癱瘓，蔣奕幾經考慮，並回想杜婷為自己所犧牲的一切，決定迎娶並照顧她一輩子。
麗珠獨自到堆填區拯救娃娃們，差點被來來往往的垃圾車撞倒；麗萍到浩昌家要求交還「Pig Pig豬」版權，離開時卻感到肚痛被送入院。美芝終向麗萍道出哥哥多年來金錢至上的真相……
蔣奕往找浩昌要他開出交還「Pig Pig豬」版權的條件，浩昌依舊索價一千萬，並要蔣奕報名參加四十公里維港馬拉松大賽。杜婷更改婚禮綵排的日子，正好與馬拉松比賽同日，蔣奕不以為然。麗萍發現麗珠再次留書出走……
奕奕肯定和麗珠在一起的咯。。~~