非生物因素對某種動物的影響教學設計

⑴ 非生物因素對某種動物的影響 小組控制的單一變數是什麼

看你想探究什麼因素了．取溫度吧，溫度對青蛙生長的影響．

⑵ 非生物因素對某種動物的影響

該實驗是一個（光照）對照實驗,一組實驗中只能有（1）個條件不同,這個不同的條件稱為（變數）,在這個實驗中就是指（光照）

⑶ 非生物因素對生物的影響

光 沒有陽光，綠色植物就不能進行光合作用，也就不能生存。光不僅影響植物的生活，還影響植物的分布。在陸生植物中，有些只有在強光下才能生長得好，如松、杉、柳、槐、玉米等；有些只有在密林下層的弱光下才能生長得好，如葯用植物人參、三七等。
陽光對動物的影響也很明顯。陽光能夠影響動物的體色。例如，大多數魚身體背面的顏色較深，腹面淺淡，這就與陽光的照射有關系。光照還能影響動物的生長發育。有人做過這樣的試驗：把蚜蟲培養在連續無光照的條件下，所產生的個體大多沒有翅；把蚜蟲培養在光暗交替的條件下，所產生的個體大多有翅。
溫度 地球上溫度變化的幅度極大，但適於生物生存的溫度范圍卻很窄。過熱或過冷，都會使生物體的新陳代謝無法正常進行，甚至使生物死亡。以動物為例，大多數動物生活在-2～50 ℃的溫度范圍內，如果環境溫度超過了這個范圍，很多動物就難以生存了。溫度還與植物的分布有著密切關系，對動物的形態和生活習性也有影響。
水 一切生物的生活都離不開水。在組成生物體的成分中，大部分是水。植物體的含水量一般為60%～80%，有的高達90%以上。動物體的含水量也大致相似，例如，魚的含水量為70%，人體的含水量，初生嬰兒為72%，成人為65%。
求採納為滿意回答。

⑷ 探究非生物對某種動物的影響的實驗中，如何保證實驗動物出現的變化只能的由於實驗所要探究的因素引起的

在嚴抄格控制的飼養環境條件下，使用標准化的實驗動物，同時保證設施環境、飼養管理滿足所使用動物的生物學特性要求，實驗操作熟練，人道。

動物是一個復雜的生命體，因此要做到保證實驗動物出現的變化只能的由於實驗所要探究的因素引起的是絕對不可能實現的，因此設置同樣的環境條件的對照組是必不可少的。

設置對照組的目的是協助您判斷哪些可能是實驗因素引起的，哪些可能是非實驗因素引起的。

希望我的回答對您有幫助！

⑸ 下列哪項是課本探究實驗「非生物因素對某種動物的影響」實驗o一組對照實驗條件（）A．高溫、低溫B

對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除0這種條件不專同以外，其他條屬件都相同的實驗．其中
A、高溫和低溫，只有一個變數，符合題意．
B、潮濕和明亮是兩個變數，不符合題意．
C、陰暗和明亮是兩個變數，不符合題意．
D、陰暗和高溫是兩個變數，不符合題意．
故選：A．

⑹ 非生物因素對生物的影響的例子

非生物因素主要是光、溫度、水、空氣等，離子如下：

霜凍乾旱或冬季乾旱發專生在植物有水但屬由於土壤溫度低而無法獲得水的情況下，如冬天發生在凍原上，植物的根無法吸收水分，而葉子繼續通過蒸騰失去水分，可以說是植物相對缺水。在這兩種情況下，從植物的葉子和莖流失的水分都大於從根部吸收的水分。因此低溫會產生乾旱的症狀。

(6)非生物因素對某種動物的影響教學設計擴展閱讀

生物對環境的適應和影響：

1、生物對環境的適應

駱駝失水很少和駱駝刺的根很長是對乾旱的適應；海豹胸部的皮下脂肪很厚是對寒冷的適應；旗形樹的樹冠的形狀是對風的適應。現存的生物都具有與其生活環境相適應的形態結構和生活方式。生物的適應性是普遍存在的。生物對環境的適應具有普遍性和相對性。

2、生物對環境的影響

植物的蒸騰作用調節空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛後可調節土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓鬆土。生物的生存依賴於環境，以各種方式適應環境，影響環境。

⑺ 非生物因素對生物的影響

非生物因素主要有光、水、濕度和溫度等。

1、光：陽光對生物的生理和分布起著決定性作用。

（1）光的強與弱對植物：如松、杉、柳、小麥、玉米等在強光下生長好；人參、三七在弱光下生長。淺海與深海，海平面200M以下無植物生存。

（2）光照時間的長短：菊花秋季短日照下開花；菠菜、鳶尾在長日照下開花。

（3）陽光影響動物的體色：魚的背面顏色深；腹面顏色淺。

（4）光照長短與動物的生殖：適當增加光照時間可使家雞多產蛋。

（5）光線影響動物習性：白天活動與夜晚活動。

（6）決定海洋不同深度植物分布的主要因素。

2、溫度：影響生物的分布、生長和發育。

（1）不同地帶的差異：寒冷地方針葉林較多；溫暖地帶地方闊葉林較多。

（2）植物的南北栽種：蘋果、梨不宜在熱帶栽種；柑桔不宜在北方栽種。

（3）對動物形成的影響：同一種類的哺乳動物生長在寒冷地帶，體形大。

（4）對動物習性的影響：冬眠—蛇、蛙等變溫動物；夏眠—蝸牛；洄遊：遷徙；季節性換羽。

3、水分：影響生物的生長和發育，並決定陸生生物的分布。

（1）限制陸生生物分布的重要因素。

（2）水是影響生物生存的重要生態因素。

（3）一切生物的生活都離不開水。

(7)非生物因素對某種動物的影響教學設計擴展閱讀

生物具有九大基本特徵

1、生物體具有嚴整的結構，也就是說細胞是生物體結構和功能的基本單位。

2、生物體能進行新陳代謝。

3、生物體能生長。

4、生物體具有應激性。

5、生物體能生殖和發育。

6、生物體具有遺傳和變異的特性。

7、生物體能在一定程度上適應環境並影響環境。

8、生物體能跟外界進行物質交換。

9、生物體可以呼吸。

生物生長發育、應激性等特徵都是需要能量的，這是建立在新陳代謝的基礎上的。簡單的說，新陳代謝是其他特徵的基礎，想像成一個金字塔，新陳代謝在最底層，所以成為最基礎的特徵。

⑻ 非生物因素對生物有哪些影響

非生物因素對生物的影響有：

1、光

沒有陽光，綠色植物就不能進行光合作用，也就不能生存。光不僅影響植物的生活，還影響植物的分布。在陸生植物中，有些只有在強光下才能生長得好，如松、杉、柳、槐、玉米等；有些只有在密林下層的弱光下才能生長得好，如葯用植物人參、三七等。

對動物的影響也是很明顯。陽光能夠影響動物的體色。例如，大多數魚身體背面的顏色較深，腹面淺淡，這就與陽光的照射有關系。

光照還能影響動物的生長 發育。有人做過這樣的試驗：把蚜蟲培養在連續無光照的條件下，所產生的個體大多沒有翅；把蚜蟲培養在光暗交替的條件下，所產生的個體大多有翅。

2、溫度

地球上溫度變化的幅度極大，但適於生物生存的溫度范圍卻很窄。過熱或過冷，都會使生物體的新陳代謝無法正常進行，甚至使生物死亡。

以動物為例，大多數動物 生活在-2～50 ℃的溫度范圍內，如果環境溫度超過了這個范圍，很多動物就難以生存了。溫度還與植物的分布有著密切關系，對動物的形態和生活習性也有影響。

3、水

一切生物的生活都離不開水。在組成生物體的成分中，大部分是水。植物體的含水量一般為60%～80%，有的高達90%以上。動物體的含水量也大致相似，例如，魚的含水量為70%，人體的含水量，初生嬰兒為72%，成人為65%。

區別生物存在生命 非生物不存在生命 生物的基本特徵表現在六個方面 生物的生長、發育、生殖、遺傳變異和應激性 這些都是在新陳代謝基礎上表現的生命現象

(8)非生物因素對某種動物的影響教學設計擴展閱讀：

非生物因素包括：

1、大氣

大氣是指在地球周圍聚集的一層很厚的大氣分子，稱之為大氣圈。像魚類生活在水中一樣，人類生活在地球大氣的底部，並且一刻也離不開大氣。大氣為地球生命的繁衍，人類的發展，提供了理想的環境。它的狀態和變化。時時處處影響到人類的活動與生存。

2、光照

只有在光照條件下，植物才能進行光合作用，製造有機物並儲存能量。動物則直接或間接依賴植物生存。例：菊花在秋季開花（植物分長、短日照植物），深海中無植物的生長。

山的陽面植物生長好；光對動物影響也很大，例：日照長短能影響動物繁殖活動，貂、鼬等需在長日照條件下進行繁殖；鹿和山羊要在短日照條件下繁殖。

3、溫度

溫度影響各種生物。例如：影響生物生存（動物生存於－2～50度）；影響植物的分布：南柑，北梨，冷─針葉林，熱─闊葉林；影響動物的形態（極地狐和沙漠狐）、生活習性（動物的冬眠和夏眠）。

4、水分

一切生物的生存都離不開水。年降雨量決定陸生生物分布；影響生物體的結構、生育和習性特點。乾旱葉枯萎，生長受阻；土壤中水分過多導致空氣減少，影響植物根系的呼吸，嚴重時會使植物窒息而死。

對動物來說，缺水比缺少食物後果更為嚴重。在乾旱荒漠地區，只有少數耐乾旱動植物能生存；在雨量充沛的熱帶雨林地區，森林茂密，動植物種類繁多。

5、空氣

由於地球有強大的吸引力，使百分之八十的空氣集中在離地面平均為十五公里的范圍里。這一空氣層對人類生活、生產活動影響很大。人們通常所說的大氣污染指的是這一范圍內的空氣污染。工業的發展，向空氣排放了有害物質，污染了空氣，使空氣里增加了有害成分。

當空氣里的有害物質達到一定濃度後，就會嚴重地損害人類的健康和農作物的生長，破壞了某些物質，又會使人的能見度降低，影響交通安全等等。因此，必須大力防止空氣的污染。

排放到空氣里的有害物質，可以分為以下幾類：粉塵類（如炭粒等），金屬塵類（如鐵、鋁等），濕霧類（如油霧、酸霧等），有害氣體類（如一氧化碳、硫化氫、氮的氧化物等）。

從世界范圍來看，排放量較多、危害較大的有害氣體是二氧化硫和一氧化碳，二氧化硫是煤、石油在燃燒中產生的。一氧化碳主要是汽車開動時排出的。從全球估計，一氧化碳的排出量超過二氧化硫的排出量。

參考資料來源：網路-生物與非生物

參考資料來源：網路-非生物因素

⑼ 在探究「非生物因素對某種動物的影響」實驗中（以鼠婦作為實驗對象），將實驗盒內一邊遮光，目的是為了（

在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，內其他條件都相容同的實驗叫對照實驗．在探究「光對鼠婦生活影響」的實驗中，將實驗盒一邊遮光，另一邊不遮光，這樣就形成了以光照為惟一變數的對照組，目的是為了探究光照對鼠婦生活的影響．設計對照實驗中除了光照以外，其他條件如水分、溫度等都應當相同．也就是說只有光照是不同的，光照就是這你對照實驗的變數．
故選：B