等式的教學視頻

㈠ 會計等式戢老師全視頻教程

最好購買正版的

㈡ f(x)=sinx,則等式成立的是視頻

∵函數f（x）=sinx，∴函數f（x+2π）=sin（x+2π）=sinx=f（x），
故選：C．

㈢ 填加減符號使等式成立的教學視頻

你好， 加號最早的寫法
加減運算是人類最早掌握的兩種數學運算 ，且載於人類最早的文字記載中。古埃及的阿默斯紙草書就載有加號（Sign for Addition）及減號（ Sign for Subtraction）：向右走的兩條腿「、、」是加號，而向左走的兩條腿「」是減號。後者於莫斯科紙 草書中則表示「平方」。
古希臘人使用加減號的方法
古希臘的丟番圖以兩數並列表示相加，偶然亦以一斜線「∕」及曲線「」分別作加號和減號使用。古印度人一般不用加號，只有在 公元三世紀的巴赫沙里（Bakhshali）殘簡中以「yu」作加及「＋」作減。
中國人計算的方法
中國古代因注重以工具計算，一般運算全 在算籌或算盤上進行，只記錄其結果，因此並無採用甚麼數學符號，記錄時用文字表達運算 。
阿拉伯人使用加減號的方法
十五世紀阿拉伯人蓋拉薩迪以兩數並列作加而以一特別符號「gs」作減號。
法國人使用加減號的方法
法國人許凱（1484）、義大利人帕喬利（1494）及十六世紀大多數學家都以拉丁詞語plus（加）與minus （減）之首字母分別作加號（或p）和減號（ 或m）。
捷克維人德曼發明加減號
十五世紀後廿年之德國人是最早使用現代 的加號「＋」與減號「－」。德國德累斯頓（Dresden）圖書館所保存之手稿卷c.80(1486)中便正式使用了「＋」、 「－」號。而最先於印刷的書內使用加號「＋」與減號「－」 的是捷克人維德曼（1489）。
[編輯本段]義大利人使用加減號的方法
從十五世紀末至整個十六世紀，義大利人 仍以及作加減號。到了1608年，德國人克拉維烏斯於羅馬出版的《代數》一書內採用了「＋」「－」 號，義大利人才開始採用這兩符號，但到卡瓦列里時代已很純熟。
加減號流傳世界
此外，英國首個使用這兩符號（1557）的是雷 科德，而荷蘭則於1637年由胡克引入這兩符號，同時亦傳入其它歐洲大陸國家，後漸流行於全世界。
網路縮略語
加法的定律
加法交換律：a+b=b+a
加法結合律：a+b+c=a+(b+c) ，希望能幫到你。

㈣ 小學五年級數學解方程視頻教學

小學五年級數學解方程優酷教學視頻：網頁鏈接

解方程常用基本方法：

1，利用等式的性質解方程。

因為方程是等式，所以等式具有的性質方程都具有。

（1）方程的左右兩邊同時加上或減去同一個數，方程的解不變。

（2）方程的左右兩邊同時乘同一個不為0的數，方程的解不變。

（3）方程的左右兩邊同時除以同-個不為0的數，方程的解不變。

2，兩步、三步運算的方程，可根據等式的性質進行運算，先把原方程轉化為一步求解的方程，在求出方程的解。

3，根據加減乘除法各部分之間的關系解方程。

（1）根據加法中各部分之間的關系解方程。

（2）根據減法中各部分之間的關系解方程，在減法中，被減速=差+減數。

（3）根據乘法中各部分之間的關系解方程，在乘法中，一個因數=積/另一個因數

（4）根據除法中各部分之間的關系解方程。

(4)等式的教學視頻擴展閱讀：

解方程依據：

1，移項變號：把方程中的某些項帶著前面的符號從方程的一邊移到另一邊，並且加變減，減變加，乘變除以，除以變乘；

2，等式的基本性質

性質一

等式兩邊同時加(或減)同一個數或同一個代數式，所得的結果仍是等式。用字母表示為：若a=b，c為一個數或一個代數式。則：(1) a+c=b+c (2) a-c=b-c

性質二

等式的兩邊同時乘或除以同一個不為0的數,所得的結果仍是等式。

用字母表示為：若a=b，c為一個數或一個代數式（不為0）。則：a×c=b×c 或 a/c=b/c

性質三

若a=b,則b=a（等式的對稱性）。

性質四

若a=b,b=c則a=c（等式的傳遞性）。

㈤ 高中數學教學視頻，直線不等式不等式組的畫

高中數學教學視頻

㈥ 誰能為我提供高中視頻講課的網站啊，能讓我在電腦上學習高中知識就可以，謝謝大家幫幫我把，想學習！

高一數學（視頻）講解在線觀看各單元各小節都
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高一數學視頻講解在線觀看 各單元各節 都有 整理的很不錯,大家快來看吧
高一數學知識點第一講：集合與邏輯

第一集：集合的基礎知識

第二集：子集、補集、交集、並集

第三集：含絕對值不等式的性質

第四集：一元二次不等式的解法

第五集：命題

第六集：四種命題

第七集：充要條件

第八集：集合元素的個數

高一數學視頻第二講-函數

第一集：映射

第二集：函數的基礎知識

第三集：指數

第四集：指數函數

第五集：對數

第六集：對數函數

第七集：函數的應用

高一數學視頻教程第三講：數列的講解

第一集：數列的基礎知識

第二集：等差數列

第三集：等差數列的前n項和

第四集：等比數列

第五集：等比數列的前n項和

第六集：等差、等比數列的應用

高一數學視頻教程第四講：三角函數講解

第一集：角的概念的推廣

第二集：弧度制

第三集：任意角的三角函數

第四集：同角三角函數的基本關系式

第五集：誘導公式

第六集：兩角和與差的正弦、餘弦、正切

第七集：倍角公式和半形公式

第八集：正弦、餘弦函數的圖像和性質

第九集：函數y

第十集：正切函數的圖像和性質

第十一集：已知三角函數值求角

第十二集：三角函數的應用

高一數學視頻教程之第五講：向量的用法講解

第一集：向量的有關概念

第二集：向量的加減法

第三集：實數與向量的積

第四集：平面向量的坐標運算

第五集：線段的定比分點

第六集：平面向量的數量積

第七集：平面向量數量積的坐標表示

第八集：平移

第九集：正弦定理

第十集：餘弦定理

第十一集：解三角形的應用

高二數學視頻
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該轉的就轉吧,該頂的就頂吧
,讓我們高中生在數學方法成績來個大提升
高二數學視頻教程第一講：不等式的用法講解
好不容易搞到手的
第一集：不等式的性質

第二集：算術的平均數與幾何的平均數

第三集:不等式的證明

第四集：不等式的應用

第五集：含有絕對值的不等式

第六集：不等式的解法舉例

第七集：n個正數的算術平均數與幾何平均數
高二數學視頻教程第二講:直線和圓的方程

第一集：直線的傾斜角和斜率

第二集：直線的方程

第三集：兩條直線的位置關系

第四集：簡單的線性規劃

第五集：曲線和方程

第六集：圓的標准方程

第七集：圓的一般方程

第八集：圓的參數方程
高二數學視頻教程第三講：圓錐曲線

第一集：橢圓及其標准方程第二集：橢圓的簡單幾何性質

第三集：雙曲線及其標准方程

第四集：雙曲線的簡單幾何性質

第五集：拋物線及其標准方程

第六集：拋物線的簡單幾何性質

高二數學視頻輔導第四講：直線與平面講解

第一集：平面的基本性質
第二集：空間直線
第三集：直線與平面平行的判定和性質
第四集：直線與平面垂直的判定和性質
第五集：兩個平面平行的判定和性質
第六集：兩個平面垂直的判定和性質
第七集：直線和平面平行與平面和平行
第八集：直線與平面的垂直

高二數學視頻輔導第五講：簡單幾何體講解

第一集：空間向量及其運算第二集：空間向量的坐標運算第三集：夾角和距離

第四集：稜柱

第五集：棱錐

第六集：多面體和正多面體

第七集：球

第八集：正多面體和歐拉定理

高二數學視頻輔導第六講：排列、組合和概率

第一集：：排列、組合和概率：分類計數原理和分步計數原理
第二集：：排列、組合和概率：排列
第三集：：排列、組合和概率：組合

第四集：：排列、組合和概率：二項式定理

第五集：：排列、組合和概率：隨機事件的概率
第六集：：排列、組合和概率：互斥事件有一個發生的概率

第七集：：排列、組合和概率：相互獨立事件同時發生的概率

愛學啦高中學習網上什麼都有

㈦ 初一數學等試的性質3、1、2講解視頻

等式抄
表示相等關系的式子叫做等式.
等式的性質有三：
性質1：等式兩邊同時加上相等的數或式子,兩邊依然相等.
若a=b
那麼有a+c=b+c
性質2：等式兩邊同時乘（或除）相等的非零的數或式子,兩邊依然相等
若a=b
那麼有a·c=b·c
或a÷c=b÷c （a,b≠0 或 a=b ,c≠0）
性質3：等式兩邊同時乘方（或開方）,兩邊依然相等
若a=b
那麼有a^c=b^c
或(c次根號a)=(c次根號b)

㈧ 求會計科目、賬戶與借貸記賬法的講解視頻

個人理解：
我是會計專業的，用著用著自然就熟悉了。
分錄反正就是一個等式的運用。

會計恆等式：
資產=負債+所有者權益
就相當於 現在家裡有的東西=借別人的東西+真正自己擁有的東西

也像我們平時用的2=1+1

在負債和所有者權益不變的情況下、資產的一增一減，等式才不變。
例如：領取備用金：
借：庫存現金 1
貸：銀行存款 1

庫存現金和銀行存款同是資產類科目，所以，兩者一增一減等式不變。

以此類推的如下：
1.其餘條件不變，只負債一增一減，等式不變。
2.其餘條件不變，只所有者權益一增一減，等式不變。
3.若所有者權益不變，資產增加（減少)，則負債就要一起增加（減少），等式才不變。
4.若負債不變，資產增加（減少），則所有者權益就要同比增加（減少），等式才不變。
5.資產不變，負債減少，則所有者權益要增加；反之負債增加，所有者權益就要減少，這樣才等式不變。

只要你弄清楚資產類，負債類和所有者權益這三類的科目，再相應細分，分錄其實不難。

另補充一個知識點。（這是我在網上看到的，希望對你有幫助。）
會計恆等式中（資產=負債+所有者權益）和（資產=負債+所有者權益+收入－費用）的區別和具體意思！
問題補充：
收入—費用=利潤，那麼，資產=負債+所有者權益+利潤，為什麼要加利潤？？

答者：
你前面提到的比較短的式子，我們把它叫第一會計等式，後面的我們稱為第三會計等式。我們舉個例子，1月1日我上班來，什麼都沒做呢，這時的狀態就是第一等式。我一經營，就會有收入、有費用，此時的狀態是第三等式。期末，1月31日，我結賬，收入、費用都歸結到一起，這里就是你說的利潤了。利潤是賺得的錢，賺了錢歸誰呀？歸所有者。那麼這一部分就並入所有者權益，成為它的一部分了。收入和費用就消失了。又回歸到第一等式。所以我們說，第一等式是反映期初和期末的狀態，而第三等式反映的是一個期間經營過程當中的狀態。
我的舉例可能太通俗了，不夠嚴謹，也沒有把內里的理論講出來。只是讓你做一個表層的，感性的認識。不知道你是不是聽懂了。
Good Luck!
-----深山修煉吧。

這是我以前回答的一個問題，如何更好的理解會計分錄。 希望能對你有所幫助。

㈨ 這個等式為什麼不成立視頻文件大小=總比特率*長度

題 首先聲明本人回答全部手打 決不粘貼 所以言語不精闢之處 擔當了
你是個願意剖析問題的人 剖析的已經比較分明了
下面我來闡述一下
我們可以這樣認為：這個視頻就如同一本連環畫 我們雖然降低了楨速但是總的播放時間沒有面短 那麼現在就是每幅畫面顯示的時間便長了，這樣看來文件量不會變小的（不排除有智能軟體會處理這種空白檔的 比如芊芊靜聽就會用不同的比特率來處理音樂的不同部分 來智能減小文件）
下一個問題 關於比特率 你分析的是正確的 文件大小以及畫質和比特率是密切相關的，簡單的講 比特率 就是每秒播放文件所需要的數據流 這里給你舉個例子 我們都知道網寬越寬 相對網速越快 1M的帶寬：1024kbps/8=128kB每秒 我們的網路下載速度就是這么來的。以上等式 如何出現請自己查閱網路 比特率 即可
從這里來看 比特率就像是連環畫 每一頁印刷的精美程度的概念一樣
綜上所述：1.楨數=連環畫的頁數 2.比特率=連環畫的每頁的質量（當然作為影音文件聲音所佔的文件體積也是要考慮的）
最後說明比特率等等調節參數 實際上全是縮小參數他們不可能把文件的品質放大 只有徒勞的放大文件量而已 所以掌握正確的文件轉換數據大小才是我們討論這個問題的關鍵！

********************************

下面給出我一般應用的較優質的數據
個人建議你使用 智能影院 下列數據各種轉換軟體通用
一般情況下按照以下數據即可（效果屬於優質）

視頻：楨數默認（手動設置：不小於20 正常情況不小於24 這里在說明一點如果手機不是只能手機 建議楨數從15向上嘗試設置 稍老一點的手機在這個問題上作怪導致手機不能播放，以至於大家懷疑是格式等等問題）
比特率：256

音頻：采樣44.1KHZ
比特率 128

以上情況的先決條件是被轉化的原文件效果不能太差，驗證方法很簡單在電腦上把播放窗口縮放到和手機屏幕2~4倍面積的時候如果畫面可以（顯示器與手機屏幕顯示解析度不一樣 不必深究），轉換完後畫面就是可以讓人滿意的，至於聲音嘛，如果是電影聲音的話差不多能接受就可以了，這里補充一點，一般認為聲音是不可能比原來更好的，最多保持原樣！