① 小班語言《好玩的手指謠》教學反思
創設良好的語言環境,讓幼兒有話願意說.教師可以根據教學的需求比如讓小孩子圍成一個圈子,可以根據故事情節給幼兒提供一個輕松和諧的環境,讓他們自由暢想、表演,老師...