1. 中班起點閱讀孔融讓梨教案怎麼寫
活動目標：
1、初步理解矛和盾是我國古代戰爭時用的武器。
2、通過講回解、示範、練習、游答戲，讓幼兒獲得玩矛和盾時一手要用矛攻擊對方，同時另一手要用盾保護自己。培養幼兒手眼的協調能力。
3、使幼兒懂得安全游戲，進一步感受游戲的樂趣。
活動准備：
1、自製玩具矛和盾人手一副。
2、音樂磁帶「中國功夫」；「雪花和雨點」，錄音機一台。
2. 幼兒園《孔融讓梨》教案反思怎麼寫
活動目標： 1、通過欣賞故事理解故事內容，懂得謙讓的道理。 2、培養幼兒良好的傾聽習慣。 活動准備：食物兩只梨子、VCD動畫 活動過程： 一、 出示孔融畫面，引出內容 師：這是個古代的小朋友，他的名字叫孔融，和你們一樣大，也是四歲，孔融給小朋友還帶來梨子 呢！你想吃哪一隻梨？（出示梨子） 二、 聽故...事「孔融讓梨」 師：想知道孔融挑了哪一隻梨嗎？我們一起來聽個故事吧！（師講故事一遍） 提問：孔融挑了哪只梨？他為什麼不拿大的，拿個小的呢？（幼兒自由回答） 三、看VCD動畫一遍 提問：孔融為什麼不拿大的，拿個小的呢？（讓幼兒學說孔融的回答） 爸爸是怎麼誇獎他的？（讓幼兒學做爸爸做誇獎的動作） 老師小結：孔融才四歲，就知道把好的留給別人，所以大家都誇他是個好孩子。你們是好孩子嗎？現在請你來挑梨，你挑哪個呢？為什麼？再請幼兒自由挑選。 四、遷移經驗 提問：在幼兒園、家裡你們還遇到哪些事要互相謙讓的呢？（幼兒自由討論回答）結束。
3. 小班社會教案
【教學目標】
1、通過欣賞故事、理解故事內容，懂得謙讓的道理。
2、教育幼兒懂得禮讓，知道尊老愛幼。
3、體驗謙讓所帶來的快樂。
【教學重點】幼兒初步懂得與人相處應謙讓的道理。
【教學難點】養成良好的行為習慣和為他人著想的品德。
【教學准備】
知識准備：鼓勵語：小手小手轉一轉，你棒，我棒，大家棒！
物質准備：圖片2張、故事《孔融讓梨》、兒歌《讓座》、一盤梨。
【教學過程】
一、組織教學：音樂律動《爸爸瞧媽媽看》
二、基本部分。
（一）出示孔融畫面，引出內容。
導語：今天老師給大家聽一個故事，故事的名字叫《孔融讓梨》，讓我們一起來聽聽吧！
（二）聽故事孔融讓梨。
提問：你們猜孔融拿了一個什麼樣的梨？（故事聽到一半）
師：讓我們繼續來聽聽孔融到底拿了一個什麼樣的梨！
提問：
1、孔融為什麼挑最小的梨？他是怎麼想的？
2、你認為孔融這樣做對嗎？好在哪裡？
師：我們在來聽一遍故事，聽聽孔融對爸爸是怎麼說的？（請幼兒學講孔融的話）爸爸是怎麼誇獎他的？
提問：你喜歡孔融嗎？為什麼？
小結：孔融才四歲，就知道讓梨，是不是很懂事啊？古代的小朋友懂得謙讓，我們現在的小朋友是不是也懂得謙讓呢？