A. 做一個網路教育平台用什麼軟體好需要視頻和直播
這需要巨大的資金投入。
現成的軟體或者平台，不大可能完全適合你的需要。
建議先借用人家的平台先運作起來，規模足夠大後再考慮自己寫軟體和搭建系統。
現成的直播平台可以用。
騰訊的教育平台可以用。
B. 網上視頻講課用什麼軟體比較好
網上視頻講課現在有個比較流行的OBS直播，全稱為Open Broadcaster Software，是一個免費的開源視頻錄制和視頻實回時交流軟體，是目前最好用的直答播軟體。講師可通過利用OBS直播進行網上視頻講課，將這些內容推流至直播以供學員實時觀看
視頻講課時，講師可直接將自己的屏幕內容分享給學員，並且支持多個屏幕畫面同時顯示，並且，教師可在課前製作好相關的PPT、文稿等課件，在講課時選擇可適當的課件來進行分享，例如在講基礎課程的時候，可選擇較為簡單易懂的文稿來進行分析；而進行深度講解的時候可選擇相關的PPT，甚至可直接實時分享一段視頻、音頻來進行講解。
目前短書平台的OBS遠程錄屏直播技術，可直接進行PC端錄屏，移動端實時直播等流媒體服務，對於網上視頻講課，在線教育培訓這方面業務開展比較成熟。
C. 如何在微信上進行視頻直播教學
通過小鵝通就可以在微信上做視頻直播教學。在小鵝通創建視頻直播時，勾選直播帶貨和打賞功能，這樣在直播過程中推薦的商品就可以直接呈現給學員們，感興趣就可以購買，如果學員們願意打賞，也可以增加一筆收入。
D. 什麼視頻直播軟體可以直播美術或音樂課程，最好是免費直播的。
現有的直播工具主要分為三類：第一類是會議工具起家，主要有釘釘直播，騰訊會議，ZOOM，小魚易連，好視通，聲網等。
這些工具能滿足基本的直播功能，流暢度也不錯，但缺點是不是專門針對教育行業開發的產品，所以對於不需要專業輔助工具的課程， 1v1授課問題倒不大，比如英語口語，K12部分學科等。但是對於教育機構，由於它們對班級建立和上課工具支持不足，上課效果折損很大。
第二類是娛樂或社交直播平台類，比如抖音，快手，花椒直播，斗魚，QQ直播，微博直播，微信直播，虎牙，映客直播等。這類直播工具大家可能都有所接觸，做直播是很好的，但是對於上課來講產品設置上對教育行業的需求還是有很大差距。最關鍵的是用戶對這類工具有了先入為主的品牌定位，覺得就不是教育場景的東西，接受度會比較低。
第三類是教育相關類平台或工具。這里又可以分成三小類。其一，教育平台，如騰訊課堂，網易雲課堂，淘寶同學，網路傳課，千聊，荔枝微課等等。騰訊課堂，網易雲課堂這些平台雖然背靠大樹，但是因為不了解教育行業，做了這么多年一直沒有做得很好，產品主要以錄播為主，而且流量主要集中在幾個特定的教育領域裡面，比如：SEO，平面設計等等。當然也可以做直播，但直播工具也沒有什麼特色。而千聊，荔枝平台主要是音頻平台，上課可能還是要差一點，但是可以作為機構的服務工具使用，比如：早教機構可以在平台上放一些繪本故事作為引流和客戶的增值服務。如果開設付費課程，一般平台會有抽成。
其二，教育領域SAAS平台比如百家雲，雲朵課堂，小鵝通，短書，微學伴，格子匠等。這些都相當於技術提供方，可以幫我們快速搭建在線教育平台，一般會結合我們微信公眾號以及小程序進行，有的平台主要是錄播，有的錄播直播都有。功能都比較強大，除了直播錄播外，還有各種裂變營銷工具，以及學校管理後台等。功能上倒是能基本滿足需求，教育機構需要考慮的，是這些技術平台搭建需要一定費用，平台搭建過程比較繁瑣，老師們需要培訓才能適應新平台，而且等平台搭建好之後需要專人運營。
其三、在線教室解決方案，比如ClassIn, CCtalk，學點雲，微師課堂，布卡互動，歡拓，保利威，263教育，多貝，YY，CC視頻，伯索雲課堂，E課堂，好未來雲直播，微吼，拓課等。
在線教育從2013年發展至今，在線教室解決方案的技術其實已經比較成熟，比如ClassIn提供的在線教室是可以最大限度的還原線下課堂場景的，不管是直播技術還是針對課堂互動的小工具都做得比較好。但就是這些平台總體上費用都不低，如果校區規模比較大，打算長期投入在線教育的機構可以考慮搭建在線教室。
當然，這些在線教室裡面也有免費的，比如滬江的CCtalk和跟誰學的微師，至少目前是不收費的，但是問題就是他們平台上有很多機構，也很可能會有你的競爭對手，你雖然可以免費使用平台的技術，但是當你的學員在平台上學習的時候，難免會看到其他機構的課程，也許會有學員流失風險。
分析完之後發現了一個問題，以上所有直播工具都沒有專為素質教育而設計。全國10萬家左右的素質教育機構在疫情期間成為超級重災區，部分嘗試用K12的直播工具來交付自己的學員，發現效果折損明顯。為此，骨頭音樂教育專為音樂教育培訓機構上線了一個直播系統骨頭音樂在線直播教學系統四大特色：1、多路攝像頭高清直播，全方位立體可視2、智能教學課件與曲庫自由調用，交互高效便捷3、學員練習數據瞬時回傳，精準反饋及時激勵4、教務排課與消課，財務營收核算輕松簡單
一、多路攝像頭高清直播，全方位立體可視
在線音樂教學和其他直播最大的不一樣是需要多路攝像頭，因為教學過程既有關於樂理知識、曲譜等教學課件的內容展示，還會有演示動作的示範。骨頭音樂教育直播系統設置了多屏展示，可以看到班級里學員的學習表現、及時互動，也可以展示智能課件系統，還可以顯示實際演練區域。教學過程中可以根據教學要求進行主副屏切換，也可以拖動屏幕調整最佳視角。這可能是行業里唯一的符合音樂教育場景的直播平台。
二、智能教學課件與曲庫自由調用，交互高效又便捷
骨頭音樂教育將直播系統和智能課件系統打通，上課過程中可以自由調用。教學課件在師生端均可本地化配置，讓線上教學交互和線下幾乎無差別。
音樂練習少不了曲庫支撐，「骨頭音樂館」曲庫涵蓋了幾乎所有主流演奏與考級曲目。「骨頭音樂館」也與直播教學系統打通，將於近期推出。 三、學員練習數據瞬時回傳，精準及時反饋與激勵
在直播教學過程中，對每一次練習的數據都做了記錄與排名，並瞬間傳回教師直播界面。舉個例子，7個學員在上課中進行節奏型練習，練習結束後瞬時可以看到每一個學員的分數顯示。
教師可以根據每一個學員的結果數據，結合視頻中展示的練習過程，給予准確反饋與激勵。學員的練習數據在課後也會傳輸給學員家長，讓教學過程透明，學員進步可追蹤。
機構負責人可以在骨頭音樂教務系統開設不同班型的課程，自定義課程時長、自定義消課標准。上完課程後，會清晰呈現學員的出席數據，財務營收一目瞭然。 除此以外，骨頭音樂教育直播系統還提供兩大貼心功能：美顏和背景音樂上傳。美顏讓老師出鏡更加自信；背景音樂上傳，可避免背景雜訊的干擾，也可以渲染課前課後的氛圍。
歡迎大家聯系試用，期待給您不一樣的在線音樂教學體驗。
E. 做視頻直播用什麼軟體
在服務包內做視頻直播需要下載OBS視頻軟體，軟體下載好後，將服務包的串流碼添加進去後就可以進行視頻直播了。具體下載安裝步驟可網路查找。溫馨提示：免費服務包開通視頻直播許可權需要聯系管理員開通許可權。
F. 比較好的直播課堂互動軟體有哪些
如果僅僅針對能夠實抄現視頻直播課程的教學，像ZOOM這些主打視頻會議的軟體即可；
如果希望進一步提高上課的學習和師生互動體驗，推薦伯索雲學堂這種專門針對在線教育的上課軟體，裡面會配齊上課互動所需的功能，體驗會比較好。
G. 用什麼軟體可以進行視頻直播教學，並且可以設置密碼，讓部分人可以進
可以用佳美迅來做到，只需要設置個會議室的密碼就可以了。