⑴ 初一數學有理數
第四題，1.6減去負1.1除以0.6乘以100等於450，這不算是理數
⑵ 初一數學有理數加減法！！
1）小明做了這樣一道計算題|（-3）+ *|，其中 「*」表示被墨水污染看不到的一個數版，他分析了後邊的答案得權知該題的計算結果為6，那麼「*」表示的應該是.............（ b ）
A.3 B.-3 C.9 D.-3或9
（2）若b小於0，那麼a - b_＞___a , a + b__＜__a.(填大於 小於或等於）
（3）|a|=8,|b|=3,當a與b異號時，a - b=___11或-11___
(4）-0.5絕對值的相反數與-2.5的相反數的差__12/5______
⑶ 初一的數學怎麼才能學好關於有理數的
有理數怎樣才能掌握好，你要先知道什麼數叫有理數、、
整數和分數內統稱為有理數，或者是正容數、負數和零統稱為有理數。
之後便是，有理數的加減，你做任何的有理數加減題時，要先確定符號，在寫過程。
有理數加法：
1、同號相加，和的符號不變，再把絕對值相加。
2、異號相加，符號與絕對值·······
例題：
同號： 5+7=12
異號： 4+（-2）=2
有理數減法：
1、減去一個數，等於加上這個數的相反數。
例題：
a-b=a+(-b)
3-4=3+(-4)=-1
⑷ 要怎樣才能學好有初一數學有理數
有理數難就難在很多法則，法則如果記好了，那有理數的運算肯定就不會丟分了
有理數最重要的就是運算
⑸ 初一的數學有理數題目(很簡單的)
(1)
原式=-3/5×(10-5/3-25/6)
=-3/5×25/6
=-5/2
(2)
原式=-81/20×(5/4)×(-8)
=81/20×5/4×8
=81/2
(3)
原式=785/4+1/4×21/2+1/4×9/2=200
(4)
原式=
題目不全
(5)
原式=4×-8×1/10×-1/8×5/2×-10
=-(4×8×1/10×1/8×5/2×10)
=-10
(6)
a與b互為倒數
得1/a=b
m與n互為相反數
得m=-n
m/(ab)-(-n)/(ab)=m/(ab)+(n)/(ab)=(m+n)/(ab)
因為m=-n
1/a=b
所以m+n=0
而a×b不為0
結果為0
(7)
這個題目有問題
稅率為20%
這句的5000應改成2000!!!
減除2000元後)
這句話後的數字都是在你的收入-2000元
再進行的
收入9000元
9000-2000=7000
7000要分3個部分算
不超過500元的稅率是5%
500×5%
=25
超過500元不超過2000元部分的稅率是15%
(2000-500)×15%=225
超過2000元不超過20000元部分的稅率是20%
(7000-2000)×20%=1000
因為他實際超7000
上面三個式加起來是要交稅
25+225+1000=1250
(8)
利潤=標價-進價
不低於什麼的15%
不低於進價的15%
所以
設打X折
標價為
2045X
利潤=2045X-1500
(利潤/1500)>=15%
X=0.84
為8.4折
⑹ 初一數學有理數怎樣學好
我只能給你總結一些知識點，見諒見諒
初中的數學主要是分代數和幾何兩大部分，兩者在中考中所佔的比例，代數略大於幾何（我不知道你是哪裡的人，反正在我們山東省濟南市的中考中是這樣的）。
代數主要有以下幾點：1，有理數的運算，主要講有理數的三級運算（加減乘除和乘方開方）在這里要注意數字和字母的符號意識，就是，不要受小學數字的影響，一看見字母就不會做題了。2，整式的三級運算，注意符號意識的培養，還有就是因式分解，這和整式的乘法是互換的，注意像平方差公式和完全平方公式的正用、逆用和變形用。3，方程，會一元一次、二元一次、三元一次、一元二次四種方程的解法和應用，記住，方程是一種方法，是一種解題的手段。4，函數，會識別一次函數、二次函數、反比例函數的圖像，記住他們的特徵，要會根據條件來應用。尤其要注意二次函數，這是中考的重點和難點。應用題里會拿它來出一道難題的
幾何主要有以下幾點：1，識別各種平面圖形和立體圖形，這你應該非常熟悉。2，圖形的平移、旋轉和軸對稱，這個考察你的空間想像的能力，多做一些題。3，三角形的全等和相似，要會證明，注意要有完整的過程和嚴密的步驟，背過證明三角形全等的五種方法和證明相似的四種方法；還有像等腰三角形、直角三角形和黃金三角形的性質，要會應用，這在證明題中會有很大的幫助。4，四邊形，把握好平行四邊形、長方形、正方形、菱形和梯形的概念，選擇體里會拿著它們之間的微小差異而大做文章，注意它們的判定和性質，證明題里也會考到。5，圓，我這里沒有細學，因為這里不是我們中考的重點，但是圓的難度會很大，它的知識點很多、很碎，圓的難題就是由許許多多細小的點構成的。
以上就是我對初中數學知識的總結
參考資料：忘了，是參考的
⑺ 關於初一數學有理數的腦筋急轉彎
數學腦筋急轉彎假設1=5 2=10 3=30 4=120 5=? 答案：1(過於聰明的人會說600的.哈哈)
阿里說在某條件下4-1＝5，並說可以用示專意方屬式證明該方式的正確小英不服，等阿里拿出證明之後，她無話說了．阿里怎樣證明算試的呢？猜猜看．
答案：一張四個角的桌子，用刀砍去一個角後，還有5個角
每瓶汽水賣 1.00 元, 每2個空瓶即可以直接兌換1瓶汽水,問給你 20.00 元 買汽水喝,最多能喝到幾瓶?
答案：1.買20瓶,喝20瓶,空10個瓶(20)
2.20個空瓶換10瓶,喝10瓶,空10個瓶(10)
3.10個空瓶換5瓶,喝5瓶,空5個瓶(5)
4.5個空瓶換2瓶,喝2瓶,空3個瓶(2)
5.3個空瓶換1瓶,喝1瓶,空2個瓶(1)
6.2個空瓶換1瓶,和1瓶,空1個瓶(1)
7.借1個空瓶,共2個空瓶,換1瓶喝掉,空瓶換人家(1)
合計:20+10+5+2+1+1+1=40瓶.
⑻ 關於初一數學有理數的腦筋急轉彎
數學來腦筋急轉彎假設1=5
2=10
3=30
4=120
5=?
答案：自1(過於聰明的人會說600的.哈哈)
阿里說在某條件下4-1＝5，並說可以用示意方式證明該方式的正確小英不服，等阿里拿出證明之後，她無話說了．阿里怎樣證明算試的呢？猜猜看．
答案：一張四個角的桌子，用刀砍去一個角後，還有5個角
每瓶汽水賣
1.00
元,
每2個空瓶即可以直接兌換1瓶汽水,問給你
20.00
元
買汽水喝,最多能喝到幾瓶?
答案：1.買20瓶,喝20瓶,空10個瓶(20)
2.20個空瓶換10瓶,喝10瓶,空10個瓶(10)
3.10個空瓶換5瓶,喝5瓶,空5個瓶(5)
4.5個空瓶換2瓶,喝2瓶,空3個瓶(2)
5.3個空瓶換1瓶,喝1瓶,空2個瓶(1)
6.2個空瓶換1瓶,和1瓶,空1個瓶(1)
7.借1個空瓶,共2個空瓶,換1瓶喝掉,空瓶換人家(1)
合計:20+10+5+2+1+1+1=40瓶.