導航:首頁 > 視頻設計 > 眾數教學視頻

眾數教學視頻

發布時間:2021-01-01 17:30:30

❶ 什麼叫眾數和中位數

眾數:

一般來說,一組數據中,出現次數最多的數就叫這組數據的眾數。

例如:2,3,3,3,4,5的眾數是3。

中位數:

把一組數據按從小到大的數序排列,在中間的一個數字(或兩個數字的平均值)叫做這組數據的中位數。

如果總數個數是奇數的話,按從小到大的順序,取中間的那個數。

如果總數個數是偶數個的話,按從小到大的順序,取中間那兩個數的平均數。

(1)眾數教學視頻擴展閱讀:

用眾數代表一組數據,可靠性較差,不過,眾數不受極端數據的影響,並且求法簡便。在一組數據中,如果個別數據有很大的變動,選擇中位數表示這組數據的「集中趨勢」就比較適合。

當數值或被觀察者沒有明顯次序(常發生於非數值性資料)時特別有用,由於可能無法良好定義算術平均數和中位數。

例子:{雞、鴨、魚、魚、雞、魚}的眾數是魚。

眾數算出來是銷售最常用的,代表最多的。

平均數是通過計算得到的,因此它會因每一個數據的變化而變化。

中位數是通過排序得到的,它不受最大、最小兩個極端數值的影響。部分數據的變動對中位數沒有影響,當一組數據中的個別數據變動較大時,常用它來描述這組數據的集中趨勢。

眾數也是數據的一種代表數,反映了一組數據的集中程度.日常生活中諸如「最佳」、「最受歡迎」、「最滿意」等,都與眾數有關系,它反映了一種最普遍的傾向。

❷ 什麼叫眾數什麼叫中數

眾數:是統計學名詞,在統計分布上具有明顯集中趨勢點的數值,代表數據的一般水平(眾數可以不存在或多於一個)。 修正定義:是一組數據中出現次數最多的數值,叫眾數,有時眾數在一組數中有好幾個。用 M 表示。 理性理解:簡單的說,就是一組數據中佔比例最多的那個數。

中數:中數是按順序排列在一起的一組數據中居於中間位置的數,即在這組數據中,有一半的數據比它大,有一半的數據比它小。

(2)眾數教學視頻擴展閱讀

1、眾數是在一組數據中,出現次數最多的數據,是一組數據中的原數據,而不是相應的次數。

一組數據中的眾數不止一個,如數據2、3、-1、2、1、3中,2、3都出現了兩次,它們都是這組數據中的眾數。

一般來說,一組數據中,出現次數最多的數就叫這組數據的眾數。

例如:1,2,3,3,4的眾數是3。

但是,如果有兩個或兩個以上個數出現次數都是最多的,那麼這幾個數都是這組數據的眾數。

2、找出這組數據:10、20、 20、 20、 30的中位數。解:首先將該組數據進行排列(這里按從小大的順序),得到:10、 20、 20、 20、 20

因為該組數據一共由5個數據組成,即n為奇數,故按中位數的計算方法,得到中位數為20,即第3個數。

❸ 眾數 中位數怎麼算

一、眾數

1、一組數據中,出現次數最多的數就叫這組數據的眾數。

如:1,2,3,3,4,6,6,7,8,9的眾數是3和6。

二、中位數

把所有的同類數據按照大小的順序排列。如果數據的個數是奇數,則中間那個數據就是這群數據的中位數;如果數據的個數是偶數,則中間那2個數據的算術平均值就是這群數據的中位數。

如:找出這組數據:50、60、 60、 70、60、70、80的中位數。

解:首先將該組數據進行排列(這里按從小到大的順序),得到:

50、 60、 60、 60、 70、70、80

因為該組數據一共由7個數據組成,即n為奇數,故按中位數的計算方法,得到中位數為60,即第4個數。

(3)眾數教學視頻擴展閱讀

用眾數代表一組數據,可靠性較差,不過,眾數不受極端數據的影響,並且求法簡便。在一組數據中,如果個別數據有很大的變動,選擇中位數表示這組數據的「集中趨勢」就比較適合。

只有在數據分布偏態(不對稱)的情況下,才會出現均值、中位數和眾數的區別。所以說,如果是正態的話,用哪個統計量都行。如果偏態的情況特別嚴重的話,可以用中位數。

平均數、中位數和眾數都是來刻畫數據平均水平的統計量,它們各有特點。對於平均數大家比較熟悉,中位數刻畫了一組數據的中等水平,眾數刻畫了一組數據中出現次數最多的情況。

❹ 九年級上冊人教版第三章中位數與眾數∞教學視頻

我這里有初中數學全年級全套教學視頻,你要嗎?

閱讀全文

與眾數教學視頻相關的資料

熱點內容
有趣的水語言教案反思 瀏覽:926
蘇教版高中語文pdf 瀏覽:49
幼兒觀察能力教案反思 瀏覽:927
托班音樂教案紅燈籠教學反思 瀏覽:232
怎樣讓學生愛上語文課培訓心得 瀏覽:404
山西統考2017語文試卷 瀏覽:805
三年級下冊語文半期考試jian參考答案 瀏覽:455
舞蹈課教學計劃表模板 瀏覽:682
2013小學體育教學工作計劃 瀏覽:393
快速波爾卡音樂教案 瀏覽:430
初高中語文語法 瀏覽:942
縣域課堂教學改革 瀏覽:349
何其芳秋天的教學設計 瀏覽:832
故事教學法在小學語文教學中的教學策略研究 瀏覽:795
朝陽區20152016期末語文 瀏覽:521
天勤教育教學點 瀏覽:534
語文九全課時特訓答案 瀏覽:679
戶外活動教案跑 瀏覽:977
2016重慶語文中考答案 瀏覽:885
大班音樂活動小白船教案及反思 瀏覽:216