1. 如何點評小數除法解決問題求平均數教學設計
1．在本節課內容之前的幾節課內容是小數除以整數、小數除以小數的筆算回，現在要用小數答除法去解決雙歸一的問題。
2．.的課堂中發現學生的計算能力還是不錯，但是對於每一步的解題思路還是掌握得不好。
3．.如果我再上這節課，我會讓學生多說說每一步的解題思路，讓他們更清楚每道算式表示什麼意思。