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乘法的認識教學設計

發布時間:2020-12-30 19:06:06

『壹』 > 乘法算式中乘號前面的數叫什麼數_《乘法的意義和運算定律》 教學設計

·乘法算式的寫法及各部分名稱 乘法算式的寫法及各部分名稱 教學目標: 1、通過具體的生活情景使學生初步體會乘法的意義。 2、通過同數連加引出乘法算式,掌握寫法、讀法及各部分名稱。 3、培養學生發現問題、提出問題、解決問題的能力和意識。 重點難點: 1、理解乘法的意義。 2、乘法算式的寫法及各部分...·乘法算式中各部分的名稱 教案設計 乘法算式中各部分的名稱 教案設計 教學目標: 使學生知道乘法算式中的各部分名稱,被乘數和乘數在乘法算式中的位置。會正確地寫出乘法算式。 教具、學具准備: 教師要准備氣球、梨和熊貓圖,學生准備紅花、小圓形、梨和熊貓的學具卡片。 教學過程: 一、復.....·乘法算式中的各部分名稱 教學設計 乘法算式中的各部分名稱 教學設計 1.教學目標:使學生進一步理解乘法的意義掌握乘法算式,掌握乘法算式的寫法和讀法。 2.教學重點、難點:會讀、寫乘法算式。 3.教具、學具准備:小黑板、投影機 4.教學過程: 步驟師生活動 修改意見 1、看圖說出加法算式,再說出乘法算...·乘法算式中各部分的名稱 教學設計 乘法算式中各部分的名稱 教學設計 教學內容: 課本p46頁。例2、例3。 教學目標: 使學生知道乘法算式中的各部分名稱,被乘數和乘數在乘法算式中的位置。會正確地寫出乘法.....·《乘法算式中各部分的名稱》 教學設計 《乘法算式中各部分的名稱》 教學設計 教學目標: 使學生知道乘法算式中的各部分名稱,被乘數和乘數在乘法算式中的位置。會正確地寫出乘法算式。 教具、學具准備: 教師要准備氣球、梨和熊貓圖,學生准備紅花、小圓形、梨和熊貓的學具卡片。 教學過程: 一、復習 1、教師讓...·乘法算式中的各部分名稱《練習課(二)》 乘法算式中的各部分名稱《練習課(二)》 教學目標: 使學生熟悉乘法算式中的各部分名稱,因數和因數在乘法算式中的位置。會正確地寫出乘法算式。 教具、學具准備: 教師要准備學具卡片,小黑板 教學過程: 一、復習(出示小黑板) 1)寫出乘法算式,再讀出來。

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