導航:首頁 > 視頻設計 > 童年的泥巴的教學設計

童年的泥巴的教學設計

發布時間:2020-12-29 16:59:43

『壹』 童年的泥巴短文說明了什麼內容

天藍藍,水復藍藍,風兒輕輕制,放假了的孩子,三五成群撒歡兒奔向那個白亮亮的西河灘。河床大片大片裸露出來,積著一層層油漬麻亮的黑泥、紅泥,這些泥巴黏性極好,是我們捏泥人、做泥哨旳絕好材料。
我們光著小腳丫,在滑膩舒適的泥里踩呀踩,踩出更黏的泥巴,把泥巴運到河灘上,我們這些鄉下的孩子展開想像的翅膀,用一雙靈巧的手捏過來捏過去,邊玩邊捏,我們一幫小小子、小丫頭盡興地捏啊捏,沒多久,活靈活現的泥人、泥物就擺滿了一大片河灘:有蠢胖蠢胖的大肥豬、溫和順從的小綿羊、機靈乖巧的長耳兔,有笑眯眯的老爺爺、癟癟嘴的老奶奶……
餓了累了,我們這些孩子自有妙法對付,在水草叢中隨便抓摸幾下,總會有幾條紅鯉和大閘蟹。開膛破肚沖洗干凈,把事先帶來的鹽均勻地撒在上面,翻出一縷縷奇異的香氣,直往鼻孔里鑽。我們一個個狼吞虎咽,吃得爽口舒心……
啊!童年的泥巴,風一樣的日子呦!

『貳』 童年的泥巴讀書筆記

今天我讀了一篇文章——《童年的泥巴》我覺得寫的非常好,所以我就要來分析分析裡面的佳版句和美文。
在這篇短權文里我最喜歡的一句話是:「天藍藍,水藍藍,風兒輕輕,我們這些無憂無慮的鄉下孩子終於盼來了放秋假的日子,三五成群撒著歡奔向那片白亮亮的西河灘。」我還喜歡這裡面的兩個詞,一個是無憂無慮,一個是白亮亮。因為無憂無慮能體會出鄉下孩子的心情,白亮亮能體會出西河灘的清澈,所以我喜歡這個句子。
這篇文章主要寫了四點。第一點是回想童年。第二點是鄉下美景。第三點是他們的手很巧。第四點是鄉下的孩子什麼都會干,很自立。我覺得作者把許多好詞語都寫到這四點里很妙很美。
看看鄉下的孩子,再看看我們怎麼能比。鄉下孩子童年是彩色的,我們的童年是灰色的。像我的還有一點點色彩,因為我還走過很長的山路,還過過深60-70厘米的急水河。所以我的童年還有一些色彩,我真希望我們的童年也很豐富。

『叄』 童年的泥巴我懂得了

童年的泥巴讓我懂得了要珍惜童年,熱愛每一天,因為它們都是美好、短暫、自由自在、轉瞬即逝的。

『肆』 課文童年的泥巴里我們用泥巴能做什麼趣事

可以用泥巴過家家

『伍』 童年的泥巴主要內容30字

《童年的泥巴》是一篇懷念童年快樂生活的課文。泥巴,平平常常,普普通通,但對孩子們來說卻是心中最愛。泥巴給孩子們帶來了無盡的樂趣,那段風一樣的日子,永遠定格在記憶中。

『陸』 童年的泥巴哪一句寫出了人與自然的和諧之美

「為秋日沉寂的田野上平添了無限生機」,

在童年泥巴中這一句話寫出了

人與自然的和諧之美

很明確地表達了作者的觀點

希望能採納我的意見

『柒』 童年的泥巴

童年的泥巴
夢里多少回走進故鄉,走進滿目青山的孩提年代。那條清澈的小河還是往昔的模樣嗎,那群泥猴兒一樣的鄉下孩子,還在玩著河泥、唱著清亮亮的童謠嗎……「捏呀捏,捏個小巴狗,搖搖尾巴跟娘走;捏呀捏,捏只大花貓,捉了老鼠喵喵喵……」
這風一樣的日子喲!
天藍藍,水藍藍,風兒輕輕,我們這些無憂無慮的鄉下孩子終於盼來了放秋假的日子,三五成群撒歡兒奔向那片白亮亮的西河灘。河床大片大片裸露出來,積著一層層油汪汪的黑泥、紅泥,這些泥巴黏性極好,是我們捏泥人、做泥哨的絕好材料。
我們光著小腳丫,在滑膩、舒適的泥里踩呀踩,踩出積在底下更黏的泥巴,一捧又一捧運到河灘上。這一堆兒,那一堆兒,我們這些鄉下孩子展開想像的翅膀,用一雙靈巧的小手捏過來捏過去,一邊還咿咿呀呀地唱著脆生生的童謠:「捏呀捏,捏個大的你看看。這個傢伙力氣足,幫助阿爸把田犁……」不長時間,一頭水牛捏了出來。那邊一個扎著羊角辮兒的女孩兒又唱道:「捏個金冠子,穿上大紅袍,太陽出來早早早……」眨眼工夫,一隻精神抖擻的大紅公雞捏出來了。我們一幫小小子、小丫頭盡興地捏呀捏,沒多久,活靈活現的泥人、泥物就擺滿了一大片河灘:有笨頭笨腦的大胖豬、溫和順從的小綿羊、機靈乖巧的長耳兔,有笑眯眯的老爺爺、癟癟嘴的老奶奶、俊俏的新媳婦。我們一個個咧著嘴兒,欣賞著自己的傑作,樂得直蹦高。一會兒,那邊露著一排白牙的「黑泥鰍」吹起了剛剛曬乾的紅泥哨兒,頓時,滿河道回響起清亮亮、脆生生的童謠,為秋日沉寂的田野平添了無限生機。

『捌』 童年的泥巴生字

《童年的泥巴》導學案
第一課時
學習目標:
1. 學習課文,理內清課文條理,學會熱愛生活,容開始感受
「一切過去的都會成為美好的回憶
2. 我有正確流利有感情地朗讀課文的能力。
3. 我會認識10個字,會寫12個生字。
學習重難點:
難點:理解「風一樣的日子」的意思。
重點:有感情地朗讀課文。
學習目標:
1. 學習課文,理清課文條理,學會熱愛生活,開始感受「一切過去的都會成為美好的回憶」。
2. 我能正確流利有感情地朗讀課文。
難點:理解「風一樣的日子」的意思。
重點:有感情地朗讀課文。

『玖』 童年的泥巴原文的讀音

童年的泥巴

夢里多少回走進故鄉,走進滿目青山的孩提年代。那條清澈的小河還是往昔的模樣嗎,那群泥猴兒一樣的鄉下孩子,還在玩著河泥、唱著清亮亮的童謠嗎……「捏呀捏,捏個小巴狗,搖搖尾巴跟娘走;捏呀捏,捏只大花貓,捉了老鼠喵喵喵……」
這風一樣的日子喲!
天藍藍,水藍藍,風兒輕輕,我們這些無憂無慮的鄉下孩子終於盼來了放秋假的日子,三五成群撒歡兒奔向那片白亮亮的西河灘。河床大片大片裸露出來,積著一層層油汪汪的黑泥、紅泥,這些泥巴黏性極好,是我們捏泥人、做泥哨的絕好材料。
我們光著小腳丫,在滑膩、舒適的泥里踩呀踩,踩出積在底下更黏的泥巴,一捧又一捧運到河灘上。這一堆兒,那一堆兒,我們這些鄉下孩子展開想像的翅膀,用一雙靈巧的小手捏過來捏過去,一邊還咿咿呀呀地唱著脆生生的童謠:「捏呀捏,捏個大的你看看。這個傢伙力氣足,幫助阿爸把田犁……」不長時間,一頭水牛捏了出來。那邊一個扎著羊角辮兒的女孩兒又唱道:「捏個金冠子,穿上大紅袍,太陽出來早早早……」眨眼工夫,一隻精神抖擻的大紅公雞捏出來了。我們一幫小小子、小丫頭盡興地捏呀捏,沒多久,活靈活現的泥人、泥物就擺滿了一大片河灘:有笨頭笨腦的大胖豬、溫和順從的小綿羊、機靈乖巧的長耳兔,有笑眯眯的老爺爺、癟癟嘴的老奶奶、俊俏的新媳婦。我們一個個咧著嘴兒,欣賞著自己的傑作,樂得直蹦高。一會兒,那邊露著一排白牙的「黑泥鰍」吹起了剛剛曬乾的紅泥哨兒,頓時,滿河道回響起清亮亮、脆生生的童謠,為秋日沉寂的田野平添了無限生機。
餓了,累了,我們這些孩子自有妙法對付:「撲通撲通」扎進小河,在水草叢中隨便抓摸幾把,總會有意料之中的收獲———不是金閃閃的紅鯉,就是黑亮亮的鬍子鯰,要麼捉了稻田裡養得正肥的閘蟹、黃鱔。開膛破肚沖洗干凈,把事先帶來的食鹽均勻地撒上,采來碧綠的荷葉裹了,挖了干凈的優質紅泥密封,然後投入一堆旺旺的野火中燒烤。時候差不多了,一縷縷奇異的香氣直往鼻子眼兒里鑽。這時,那邊一夥送來了泥烤的鮮花生、老地瓜、青皮玉米棒子。在河灘上擺下野餐,我們一個個狼吞虎咽,吃得爽口舒心……
啊,童年的泥巴,那風一樣的日子喲!
tóng nián de ní bā

mèng lǐ ō shǎo huí zǒu jìn gù xiāng ,zǒu jìn mǎn mù qīng shān de hái tí nián dài 。nà tiáo qīng chè de xiǎo hé hái shì wǎng xī de mó yàng ma ,nà qún ní hóu ér yī yàng de xiāng xià hái zǐ ,hái zài wán zhe hé ní 、chàng zhe qīng liàng liàng de tóng yáo ma ……「niē ya niē ,niē gè xiǎo bā gǒu ,yáo yáo wěi bā gēn niáng zǒu ;niē ya niē ,niē zhī dà huā māo ,zhuō le lǎo shǔ miāo miāo miāo ……」
zhè fēng yī yàng de rì zǐ yō !
tiān lán lán ,shuǐ lán lán ,fēng ér qīng qīng ,wǒ men zhè xiē wú yōu wú lǜ de xiāng xià hái zǐ zhōng yú pàn lái le fàng qiū jiǎ de rì zǐ ,sān wǔ chéng qún sā huān ér bēn xiàng nà piàn bái liàng liàng de xī hé tān 。hé chuáng dà piàn dà piàn luǒ lù chū lái ,jī zhe yī céng céng yóu wāng wāng de hēi ní 、hóng ní ,zhè xiē ní bā nián xìng jí hǎo ,shì wǒ men niē ní rén 、zuò ní shào de jué hǎo cái liào 。
wǒ men guāng zhe xiǎo jiǎo yā ,zài huá nì 、shū shì de ní lǐ cǎi ya cǎi ,cǎi chū jī zài dǐ xià gèng nián de ní bā ,yī pěng yòu yī pěng yùn dào hé tān shàng 。zhè yī ī ér ,nà yī ī ér ,wǒ men zhè xiē xiāng xià hái zǐ zhǎn kāi xiǎng xiàng de chì bǎng ,yòng yī shuāng líng qiǎo de xiǎo shǒu niē guò lái niē guò qù ,yī biān hái yī yī ya ya dì chàng zhe cuì shēng shēng de tóng yáo :「niē ya niē ,niē gè dà de nǐ kàn kàn 。zhè gè jiā huǒ lì qì zú ,bāng zhù ā bà bǎ tián lí ……」bú zhǎng shí jiān ,yī tóu shuǐ niú niē le chū lái 。nà biān yī gè zhā zhe yáng jiǎo biàn ér de nǚ hái ér yòu chàng dào :「niē gè jīn guàn zǐ ,chuān shàng dà hóng páo ,tài yáng chū lái zǎo zǎo zǎo ……」zhǎ yǎn gōng fū ,yī zhī jīng shén dǒu sǒu de dà hóng gōng jī niē chū lái le 。wǒ men yī bāng xiǎo xiǎo zǐ 、xiǎo yā tóu jìn xìng dì niē ya niē ,méi ō jiǔ ,huó líng huó xiàn de ní rén 、ní wù jiù bǎi mǎn le yī dà piàn hé tān :yǒu bèn tóu bèn nǎo de dà pàng zhū 、wēn hé shùn cóng de xiǎo mián yáng 、jī líng guāi qiǎo de zhǎng ěr tù ,yǒu xiào mī mī de lǎo yé yé 、biě biě zuǐ de lǎo nǎi nǎi 、jun4 qiào de xīn xí fù 。wǒ men yī gè gè liě zhe zuǐ ér ,xīn shǎng zhe zì jǐ de jié zuò ,lè dé zhí bèng gāo 。yī huì ér ,nà biān lù zhe yī pái bái yá de 「hēi ní qiū 」chuī qǐ le gāng gāng shài gàn de hóng ní shào ér ,dùn shí ,mǎn hé dào huí xiǎng qǐ qīng liàng liàng 、cuì shēng shēng de tóng yáo ,wéi qiū rì chén jì de tián yě píng tiān le wú xiàn shēng jī 。
è le ,lèi le ,wǒ men zhè xiē hái zǐ zì yǒu miào fǎ ì fù :「pū tōng pū tōng 」zhā jìn xiǎo hé ,zài shuǐ cǎo cóng zhōng suí biàn zhuā mō jǐ bǎ ,zǒng huì yǒu yì liào zhī zhōng de shōu huò ———bú shì jīn shǎn shǎn de hóng lǐ ,jiù shì hēi liàng liàng de hú zǐ nián ,yào me zhuō le dào tián lǐ yǎng dé zhèng féi de zhá xiè 、huáng shàn 。kāi táng pò dù chōng xǐ gàn jìng ,bǎ shì xiān dài lái de shí yán jun1 yún dì sā shàng ,cǎi lái bì lǜ de hé yè guǒ le ,wā le gàn jìng de yōu zhì hóng ní mì fēng ,rán hòu tóu rù yī ī wàng wàng de yě huǒ zhōng shāo kǎo 。shí hòu chà bú ō le ,yī lǚ lǚ qí yì de xiāng qì zhí wǎng bí zǐ yǎn ér lǐ zuàn 。zhè shí ,nà biān yī huǒ sòng lái le ní kǎo de xiān huā shēng 、lǎo dì guā 、qīng pí yù mǐ bàng zǐ 。zài hé tān shàng bǎi xià yě cān ,wǒ men yī gè gè láng tūn hǔ yān ,chī dé shuǎng kǒu shū xīn ……
ā ,tóng nián de ní bā ,nà fēng yī yàng de rì zǐ yō !

『拾』 在《童年的泥巴》作者圍繞泥巴描寫了哪四個活動

童年是一幅五彩繽紛的畫, 童年是一首充滿歡樂的詩,童年是一曲動人專的歌。在我無憂無慮的童年屬時代,發生過許許多多有趣的事。其中,有的令我十分沮喪,有的現在還記憶猶新。但是,最有趣的,還要數那次趕鴨子了。

小時候,每次去到五雲舅舅家,我總會去追逐 驅趕一些正在專心致志吃蟲子的母雞與小鴨子。有時,它們被我嚇得家都不敢回了,那樣子,真令我捧腹大笑。

一次,當我又經過鴨子的窩時,突然想出了一個主意:「如果我把小鴨子趕到家裡,讓它生蛋,不就可以吃到新鮮的煮鴨蛋了嗎?」

於是,我隨地撿起一根棍子,朝鴨子亂打一通,鴨子見了,知道大事不妙,三十六計走為上,鴨子連忙逃命。哈哈,這正中了我的圈套,我奮力將它往家裡趕,乞圖讓它生一個蛋。

結果卻出乎我的意料,鴨子沒有生蛋,留下的,卻是一堆臭烘烘的鴨屎和一個驚訝的我。

閱讀全文

與童年的泥巴的教學設計相關的資料

熱點內容
有趣的水語言教案反思 瀏覽:926
蘇教版高中語文pdf 瀏覽:49
幼兒觀察能力教案反思 瀏覽:927
托班音樂教案紅燈籠教學反思 瀏覽:232
怎樣讓學生愛上語文課培訓心得 瀏覽:404
山西統考2017語文試卷 瀏覽:805
三年級下冊語文半期考試jian參考答案 瀏覽:455
舞蹈課教學計劃表模板 瀏覽:682
2013小學體育教學工作計劃 瀏覽:393
快速波爾卡音樂教案 瀏覽:430
初高中語文語法 瀏覽:942
縣域課堂教學改革 瀏覽:349
何其芳秋天的教學設計 瀏覽:832
故事教學法在小學語文教學中的教學策略研究 瀏覽:795
朝陽區20152016期末語文 瀏覽:521
天勤教育教學點 瀏覽:534
語文九全課時特訓答案 瀏覽:679
戶外活動教案跑 瀏覽:977
2016重慶語文中考答案 瀏覽:885
大班音樂活動小白船教案及反思 瀏覽:216