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吸步教學視頻

發布時間:2020-12-26 15:24:14

① 求倫巴基本步的教學視頻

http://my.tv.sohu.com/us/172655987/57984914.shtml
http://v.pps.tv/play_32UXCW.html

② 快三步舞基本步教學視頻_百度視頻

建議直接到網路首頁的網路視頻中搜索,如果覺得搜索到的視頻清晰度不夠,也可去網路舞蹈吧發貼求助,有人會給你提供的

③ 尋求蹦迪基本舞步教學視頻

這個還是親臨現場去感覺比較好

別人跳的時候,你看誰跳得比較好,你就跟誰學,找他的感回覺,跟著他的後面跳,不答要怕被人笑話,崩迪本身就是嚇蹦,不知不覺你就會學會的

http://www..com/s?wd=%B8%D6%B9%DC%CE%E8%CA%D3%C6%B5&cl=3

④ 慢四步舞曲教學視頻 一步一步教

優酷上一大把。你自己細心的找找就有了,土豆上也可以

⑤ 鬼舞步的基本教學視頻!

網上的教材很多,我推薦你看國外的: Melbourne Shuffle﹏瘋狂飄逸Ⅰ http://player.youku.com/player.php/sid/XMTUyMTE5MTg4/v.swf ☆Melbourne Shuffle﹏瘋狂飄逸Ⅱ http://player.youku.com/player.php/sid/XMTE2ODg3NTY4/v.swf ﹏`Melbourne Shuffle、中文教學視頻 http://player.youku.com/player.php/sid/XMTg3ODc1ODQw/v.swf ﹏`Melbourne Shuffle、國外教學視頻【1】 http://www.tudou.com/v/-psdsMvBOqY/v.swf ﹏`Melbourne Shuffle、國外教學視頻【2】 http://www.tudou.com/v/Ntm8AJk-J78/v.swf ﹏`Melbourne Shuffle、國外教學視頻【3】 http://www.tudou.com/v/g45KUzL1KII/v.swf ﹏`Melbourne Shuffle、國外教學視頻【4】 http://www.tudou.com/v/cOloodIHfMw/v.swf ﹏`Melbourne Shuffle、國外另類教學視頻【1】 http://player.youku.com/player.php/sid/XMTczMzcyMTA4/v.swf ﹏`Melbourne Shuffle、國外另類教學視頻【2】 http://player.youku.com/player.php/sid/XMTczMzcyMjg0/v.swf ﹏`Melbourne Shuffle、國外另類教學視頻【3】 http://player.youku.com/player.php/sid/XMTczMzcyMjY0/v.swf ﹏`Melbourne Shuffle、青海地區聚會 http://player.youku.com/player.php/sid/XMjAxNzQ5OTMy/v.swf (*^__^*) 嘻嘻 ﹏`Melbourne Shuffle、另類大步風格 http://player.youku.com/player.php/sid/XMTgyMTc4Mjcy/v.swf 國外帥氣男子C-walk+Shuffle、贊 http://player.youku.com/player.php/sid/XMTQ1NDM3OTA0/v.swf 法國面具男、最清晰的一個Shuffle視頻 (*^__^*) 嘻嘻 http://player.youku.com/player.php/sid/XMTk0ODc3OTky/v.swf ﹏`Melbourne Shuffle、花式教學【1】 http://player.youku.com/player.php/sid/XMTkwNTA5MDY0/v.swf ﹏`Melbourne Shuffle、花式教學【2】 http://player.youku.com/player.php/sid/XMTkwNjUyODM2/v.swf ﹏`Melbourne Shuffle、花式教學【3】 http://player.youku.com/player.php/sid/XMTkwNTEwMjA4/v.swf ﹏`Melbourne Shuffle、花式教學【4】 http://player.youku.com/player.php/sid/XMTkwNjQ5ODgw/v.swf ﹏`Melbourne Shuffle、花式教學【5】 http://player.youku.com/player.php/sid/XMTkwNjUwNzE2/v.swf ﹏`Melbourne Shuffle、花式教學【大步】 http://player.youku.com/player.php/sid/XMTkwNjUxNjcy/v.swf ﹏`Melbourne Shuffle、本人小練 http://player.youku.com/player.php/sid/XMjAxNzQ5MjQ4/v.swf ﹏`Melbourne Shuffle、面具男再現佳作。 (*^__^*) 嘻嘻 http://player.youku.com/player.php/sid/XMTgxMzgyMzYw/v.swf ﹏`Melbourne Shuffle、HDM/ReLikT http://player.youku.com/player.php/sid/XMTg2ODQxMzUy/v.swf ﹏`Melbourne Shuffle、T1m戰隊集合、 http://player.youku.com/player.php/sid/XMTg2OTA2NjI4/v.swf ﹏`Melbourne Shuffle、詭異大叔。 http://player.youku.com/player.php/sid/XMTg0ODk5MjQ4/v.swf 期待你的進步...

⑥ 楊藝三步踩基本步教學視頻網址

三步踩教學視頻請看(楊藝好像沒有教過專三步踩):屬
http://video..com/v?ct=301989888&rn=20&pn=0&db=0&s=8&word=%C8%FD%B2%BD%B2%C8%BD%CC%D1%A7&fr=ala0

⑦ 鬼步舞怎麼跳求基礎圖解,詳細視頻教學

一、鬼來步舞的六大基本步自法:

鬼步舞教學基礎舞步基本動作1:腳後跟並攏,腳尖沖外,兩腳呈現T型。

以上鬼步舞教學基礎舞步6大基本動作都掌握了之後大家就需要做連貫的動作了,然後你的鬼步舞就順利的誕生啦!

二、詳細視頻教學

對於文字不太理解的可以看著這個視頻邊學邊跳

鬼步舞教程6個基本動作_鬼步舞教學基礎舞步圖解網頁鏈接

⑧ 看完五步十九法視頻的心得

看了今天的視頻,學習了一種新的教學方法——「五步教學法」。這種教學方法包括教學流程、情境導入、探究活動、形成理念、學生踐行五步。這五步,是一個緊密聯系的有機整體,不可截然分開,前一步為後一步打下基礎、創造條件,後一步是在前一步基礎上的發展與拓展。這五步是,步步為營,層層推進,實用高效。
「五步教學法」的第一步是「教學流程」。這一步是教師的課前設計,是教師對教材知識的整體把握,對知識脈絡的梳理。沒有對教材知識的整體把握,頭腦里沒有知識的框架結構,不了解和把握不準教材不同知識點之間的內在聯系,教師在實施教學時就不能高屋建瓴,不能從整個知識體系中分析知識,只能是一個知識點一個知識點地、孤立地傳授知識,這對於學生知識結構與系統的建構是不利的。同時,教學流程這一步,也是教師為教學准備材料、進行教學設計的階段,材料准備充分了,教學設計合理了,才能為以後的「情境導入、探究活動、形成理念、學生踐行」四步打好基礎。這一步做好了,教師才能在實施教學時操作自如,游刃有餘。我認為,這一步做成的「成果」,也可以展示給學生看,使他們對學習內容和計劃有個整體感知,增強其學習的目的性。
「情境導入」是「五步教學法」的第二步。這一步的目的,是為了激發學生的學習興趣,引導學生進入角色,提高學習的主動性和積極性。情景導入的關鍵是如何設計教學情景。根據視頻學習和自己的理解,我認為,設計教學情景,必須堅持緊扣教材和主題、創新形式、創新內容、貼近實際、貼近學生、貼近生活「一緊二創三貼近」原則。這樣的情景設計,才能符合課堂教學的需要,真正發揮增強學生興趣、激發學習熱情的作用,為下一步的「探究活動」創造良好的條件。
探究活動是教師引導學生在熟悉情景後,對情景進行思考、分析、討論和理解的過程。要組織好學生的探究活動,教師應該根據情景設計設置探究性問題,以使學生明確思考的方向,思考具有針對性,防止無的放失;同時,這些探究性問題還應該具有開放性,能夠激發學生的發散思維和創新意識,讓每一個學生都有話想說,都有話可說,都能夠參與到探究活動中來。組織探究活動的方式是多種多樣的,自主學習、分組討論、實地調查、師生合作等這些形式既可單獨利用,也可結合起來實施。需要注意的問題是,探究活動的形式必須符合情景設計和問題設置,符合學生實際(如學生的研究能力、知識狀況等),必須符合教學目的,不能為形式而形式,搞花架子,中看不中用。在設置探究性問題時,我覺得可以讓學生參與進來,充分發揮他們的積極性和創造性,從多角度、多層次分析情景,發現問題,從而更加全面地認識情景,這樣可以提高學生的分析和解決問題的能力、思維能力等。
探究活動的目的和結果是達到「五步教學法」的第四步——形成理念。形成理念,就是對教材知識的回歸、認可與接受。通過探究活動實現理念的形成,對學生來說,是在不知不覺中完成的,沒有教師板著面孔一味說教的感覺,因此對從探究活動中獲得的知識、理念願意認可,樂意接受,才會在以後的生活學習中自覺地踐行。由於探究活動中所有的結論、觀點並非都是我們所需要的,因此在這一步中,教師要善於對學生探究的結果進行歸納總結,要引領學生回歸教材。
知識如果不用,就沒有任何價值,必須學以致用。所以,「五步教學法」把最後一步設置為「學生踐行」。「學生踐行」是對第四步「探究活動」的進一步深化和發展,是學生對知識學以致用的過程。只有踐行在探究活動中形成的理念和知識,學生才能更深刻地理解這些理念和知識,才能在實踐中對這些知識和理念進行檢驗和豐富,才能認識到這些理念和知識的價值之所在;也只有認真踐行這些理念和知識,學生才能不斷地鍛煉和提高發現問題、認識問題、分析和解決問題的能力,進而促進自身全面健康發展。這也是我們的教學以及「五步教學法」的最終目的。教學流程、情境導入、探究活動、形成理念、學生踐行,這五步既步步為營,各有各的特點,又層層深入,前一步為下一步的完成打好基礎、創造條件,後一步是前一步的深入;這五步相互聯系、綜合運用,符合學生的認識規律和身心發展特點,有利於激發學生學習興趣,提高學習的積極性、主動性和創造性,有利於知識的接受與消化吸收,有利於教師教學目標的達成。一句話,「五步教學法」實用高效。只要我們在教學過程中認真實施「五步教學法」,一定能夠收到意想不到的效果,一定能夠獲得師生共同發展的「雙贏」!

⑨ 男生的慢搖舞步教學視頻

老弟,實踐出真知,勿走捷徑.

希望採納

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