鷺鷥教學視頻

① 鷺鷥 朗誦最好是視頻

視頻沒有，但是朗誦文本可以幫你提供一首。

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人們聽詩時能否產生情感反應。產生多大的情感反應大約和以下幾個因素有關：

一、朗誦者聲音本身的質量（這和朗讀者有關）；
二、聲音的節奏感（詩人的責任在於提供節拍標志，朗誦者要將潛在的節奏表現出來）；
三、詩歌意象（這和詩歌質量和聽眾修養相關）；
四、朗誦者個人情況（有名一點、漂亮一點都有助於提高讀者心靈開放的程度）。

聽詩和聽歌的差別，只是在於這幾種因素的排序不同而已、聽歌的重要程度排序是：
（二）、（四）、（一）、（三）

② 漁歌子的古詩

漁歌子·西塞山前白鷺飛

唐代：張志和

西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。

青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。

譯文：

西塞山前白鷺在自由地翱翔，江水中，肥美的鱖魚歡快地游著，漂浮在水中的桃花是那樣的鮮艷而飽滿。

江岸一位老翁戴著青色的箬笠，披著綠色的蓑衣，冒著斜風細雨，悠然自得地垂釣，他被美麗的春景迷住了，連下了雨都不回家。

《漁歌子·西塞山前白鷺飛》是唐代詩人張志和的一首詞。這首詞開頭兩句寫垂釣的地方和季節。這兩句里，出現了山、水、鳥、花、魚，勾勒了一個垂釣的優美環境，為人物出場作好了鋪墊。

詞的後兩句寫煙波上垂釣。尾句里的「斜風細雨」既是實寫景物，又另含深意。這首詞通過對自然風光和漁人垂釣的贊美，表現了作者嚮往自由生活的心情。

(2)鷺鷥教學視頻擴展閱讀：

創作背景：

唐代宗大歷七年（772）九月，顏真卿任湖州刺史，次年到任。張志和駕舟往謁，時值暮春，桃花水漲，鱖魚水美，他們即興唱和，張志和首唱，作詞五首，這首詞是其中之一。

這首詞於憲宗時一度散失，長慶三年（823），李德裕訪得之，著錄於其《玄真子漁歌記》文中，始流傳至今。

賞析：

詞的開頭兩句就勾勒出了一幅色彩明麗清新的「江南春景圖」。「西塞山前」點明詞中所描繪的具體地點在太湖附近。這里的春景如何呢？

作者以生花之筆勾出：在黛色的山巒前，白色的鷺鷥在翱翔，粉紅的桃花在怒放，清澈碧綠的江水在潺潺的流著，鮮美名貴的鱖魚自由自在的潛游。

真是一幅「桃紅、水綠、魚肥、鷺飛」清新艷麗、生機勃勃的畫面。在這頭兩句中，作者寫了五種事物，有靜的，有動的，它們巧妙的組合在一起。

山聳、禽飛、魚游、水流、花搖，靜中有動，動中有靜，一派生機躍然紙上。作者又如一位極善調色的畫家，在十四字所構成的畫面上。

就有黛（山）、白（鷺）、紅（桃）、綠（水）、青黃（魚）等顏色，色彩明麗，濃淡相宜。就在這明麗清新的背景中，一位煙波釣徒頭戴青色蒻竹葉編的大斗笠。

身披綠色的蓑衣，在斜風細雨中，駕著一葉扁舟，盪漾在萬頃碧波之上，這是多麽灑脫倜儻啊！「青篛笠，綠蓑衣」作者緊緊抓住衣著的特點，簡潔明快的勾出一位漁民的形象。

「蒻笠」之青，「蓑衣」之綠又給前面的畫面塗上了清雅的色彩。「斜風細雨」描繪出春雨的特點。「不須歸」揭示了人物的內心活動——由於陶醉在清新、怡靜、安逸的大自然懷抱里。

因而不避風雨，流連忘返。這個藝術形象是作者對漁民生活理想化的描寫，也是作者自身生活的寫照。相傳張志和往來江湖，垂釣太湖時，常常「不設餌，志不在魚」，而是寄情山水。

作者在這里以深情托出一幅富有詩意的畫面，也就是寄託了自己不再留戀仕途，一心遁跡江湖、怡情山水，享此隱居之樂的情趣。