① 有關孤獨的鯨魚教案
教學目標1、認識世界上最大的哺乳動物-鯨魚及其生活習性。
2、學習版從多角度搜索有關鯨魚的信息權。
環境與材料1、與幼兒一起收集有關鯨魚的信息。
2、教學掛圖《鯨魚》。
3、《科學》下P.22~23。
一次備課一、引導討論1、觀看教學掛圖《鯨魚》，教師問幼兒：世界上最大的哺乳動物是什麼？
2、你了解到有關鯨魚的哪些信息？
3、小結：藍鯨是鯨魚中最大的一種，它的身長達30多米，體重約1700噸，一張嘴能容納10個成年人自由進入。它運動的時速為27公里，主要食物是小蝦、水母、硅藻 等浮游動物。他的力氣很大，大約相當於一台中型火車頭的力氣。由於長時間待在水中，每次浮上海面換氣時，會從鼻孔內噴射出高達15米的水柱。
二、看畫冊《大鯨魚》
1、發現鯨魚的全身都是寶，知道動物與人類的密切關系。
2、繪畫：可愛的鯨魚。
② 小班《鯨》的塗色教案
活動目標 1、激發對美術活動的興趣。 2、培養正確的繪畫姿勢、用品擺放常規和大膽動手繪畫的能力。 3、認識三原色中的紅色，並初步學會按一定方向塗色。 活動准備 1、塗色—蘋果2、圖片—蘋果3、每個幼兒一盒油畫棒，塗色紙。活動過程 一、導入變魔術，引起幼兒的興趣。教師：小朋友看，變變變，老師拿出實物蘋果，這是什麼？（蘋果）告訴幼兒，今天我們來給蘋果穿衣服好嗎？
二、展開1.感知蘋果的顏色出示圖片-蘋果，引導幼兒觀察：這些蘋果都是什麼顏色的？（紅色的） 2.學習塗色蘋果教師講解示範塗色的方法出示紅色的油畫棒問：這只油畫棒是什麼顏色的？今天老師教小朋友用紅色的油畫棒幫蘋果穿上漂亮的衣服。重點講解起筆和止筆的位置、按一定方向塗色， 3.布置塗色任務，提出要求：塗色時身體坐正，用品擺放整齊，右手拇指食指拿畫筆，左手按住作業紙，眼睛離紙面不能太近，按一定方向仔細塗色，比比誰是塗色小能手。 4.幼兒開始繪畫，教師巡迴指導。及時糾正幼兒的繪畫姿勢，鼓勵幼兒仔細大膽塗色，不把顏色塗到線外去，幫助幼兒完成作品。 5.展示幼兒作品，進行講評，對塗色均勻完整的作品畫上小五星表示鼓勵。
三、結束展出幼兒全部作品，請幼兒觀賞，帶領幼兒誇獎自己樹立信心，激起下次繪畫的慾望。
③ 秋季小班語言故事《鯨魚和小魚》教案
鯨魚和小魚
大海里，一條鯨魚在游。
鯨魚的個子很大很內大，像一條大輪船那麼大。
他游過一容個小島時，碰到一條小魚。
小魚很小很小，像一片小樹葉那樣小。
小魚問鯨魚：「你會欺侮我嗎？」
鯨魚說：「才不呢，我喜歡和小魚交朋友。」
小魚和鯨魚成了好朋友。
小魚問鯨魚：「我們來玩藏貓貓游戲好嗎？」
鯨魚說：「不行。你在礁石後、海草里一藏就沒了，可是我怎麼藏起來呢？哪兒也藏不了我。
後來，鯨魚和小魚玩講故事比賽。
鯨魚講了個很長很長的故事，小魚很愛聽。
小魚講了一個很短很短的故事，鯨魚也很愛聽。
④ 美術塗色鯨魚教案反思
中班美術美羊羊塗色教案 活動目標 1.通過看看、說說、畫畫的不同活動版形式，體驗繪畫的快樂權。 2.培養幼兒的均勻塗色和能夠運用豐富的色彩大膽創造的能力。 3.通過活動讓幼兒簡單了解有關美羊羊性格的知識，學會對稱塗色。 活動准備 1.塗色--美羊羊 2.油畫棒、畫稿、教師范畫、美羊羊框架圖。 活動過程 一、導入 教師：大家知道羊村嗎？你們最喜歡羊村中的誰啊，羊村中你認為誰最漂亮？ （教師出示美羊羊） 二、展開 1.幫助幼兒簡單了解美羊羊的外貌特徵。 美羊羊美不美？它有幾對犄角？（一對）幾個蝴蝶結頭飾？