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三年級作文觀察日記教學設計

發布時間:2020-12-25 02:00:29

1. 小學三年級作文觀察日記用不用寫題目

特別喜歡含羞草,下面我來介紹一下。
含羞草的葉子特別敏感,你只要用手指輕輕一碰,它便馬上合攏起來,這是因為含羞草的葉柄基部有一個水鼓鼓的薄壁細胞組織叫「葉枕」,裡面充滿了水分,他對外部的刺激反應特別靈敏。當你觸到含羞草,葉子振動了,葉枕下部細胞里的水分,立即向上部與兩側流去,於是下部像泄了氣的皮球似的癟了下去,上部像打足氣的皮球似的鼓起來,葉柄也就下垂合攏了。過一會兒,當葉枕中逐漸充滿了水,膨脹壓力增加,小葉便又張開了,葉柄也豎起來了,一切又恢復了,這就是含羞草怕羞的原因。 多麼有趣的含羞草,我喜歡!
今天,媽媽給了我一把黃豆,我就用它們來生豆芽。 我把黃豆放在手心裡,仔細地觀察。黃豆寶寶圓滾滾的,彷彿穿了一件金色的衣服,它們摸上去滑滑的、硬硬的。我把黃豆放在盤子里,先給它們洗了一個澡,看著黃豆閃閃發亮的樣子,真讓我愛不釋手。我把水控出來,剛想用涼水泡豆子。媽媽走過來建議我說:「用溫水泡豆子好一些!」我把溫水倒在了杯子里,沒過了黃豆寶寶,就開開心心地跑出去玩了。
第二天一早,我去看這些豆子。啊,黃豆寶寶都變了模樣。它們變得又大又肥,撐破了肚皮,露出了白白的身體。它們再也不

2. 三年級作文講解怎樣寫觀察日記1

三年級作文怎樣寫觀察日記(精華版)

2011

10

26


觀察日記就是觀察周圍的人物,動物,植物、景物和活動等,按日記的形式記錄下來。如果
能夠堅持不懈,既可以積累生活素材,又可以提高大家的寫作能力。怎樣寫觀察日記呢?這可能是
同學們最為關心的問題。今天我們這兩節課就重點來學學怎樣寫觀察日記:

同學們:你們知道記錄時間有哪些方法嗎?對,照相。其實除了照相之外,我們還有一個更
好更方便,更生動的方式那就是寫觀察日記,有些同學總說,老師,我們每天的生活都差不多,不
是我們不願意寫,而是我們沒什麼東西寫啊。其實同學們可以寫的東西多得是,只是大家在平時很
少去注意觀察。有哪些東西可以寫呢:比如,你學會了一項技能啊,觀察小貓逮老鼠啊。看小豆芽
的生長啊,在上學的路上觀察擺水果攤的阿姨有沒有什麼新的變化啊,老師上了一堂有趣的課啊,
班上的調皮蛋今天又出了什麼花招啊,或者在上學路上,看到外來打工的老伯伯們已經去工地了,
為了謀生,他們被重物壓彎了腰,對比公園里那些劍舞飛拳的老人,感慨命運的不同,其實就是我
們生活中的水果都可以寫進我們的作文中。

請一位同學朗讀《香蕉》
,這篇文章:


香蕉



一串香蕉,
個兒
又粗又
飽滿
,每

足有五寸


彎彎
的像月牙,像小船。拿在手裡



,沉甸
甸,足有三

重,好大的香蕉



里滲著幾
許青
色的表皮,十分光滑,
剝開黃
色的蕉皮,奶

色的
果肉露出

,咬上一口

乎乎的,
甜絲絲
的,香
甜濃
郁,

叫人越吃越想吃
.

我聽很多同學說他最怕寫文章了,
而且每次寫作文都感覺不是很好,
寫不出讓自己老師滿意
的作文來,同學們,碰到這樣的情況先不用著急,我們要做善於觀察的主人,隨時帶著一個小本子
和鋼筆碰到自己一天中特別的事情的時候,
就將它記錄下來,
就像攝影師叔叔拍照一樣,
這樣下去,
時間久了。
你就養成一種善於寫作的好習慣了,
而且你還會愛上他,
並且作文水平也會飛速猛進的。

那麼,同學們,讓我們一起來了解一下觀察有哪些方法呢?

一、

從不同的角度去觀察
,可以由近到遠,由遠到近。有位同學在描寫湖泊時,先近距離的觀察:
「微波粼粼的水面上,漂浮著碧玉盤式的綠葉。


」然後登上山頂俯視,
「湖泊猶如美麗的少女
臉上一雙亮麗的眼睛鑲嵌在青山綠樹之間,
」同一樣事物,從不同的角度去觀察,才能更加突
出事物的特點,這樣寫的景物不僅全面而且立體化了。此外描寫的角度還可以從裡面到外面,
也可以從外面到裡面,也可以先描寫總的樣子,在描寫單個的部分,下面請一位同學來朗讀一
下我們的示例一《廣場上的鴿子》這篇文章,同學們想像這篇優秀的觀察日記它是按照什麼順
序寫作的呢?

《廣場上的鴿子》

9

20




星期天。

今天是星期天,我一大早就起床了,因

今天我要跟同

一起到

代商城廣

去看
鴿
子。




代商城廣

,我

一眼就看到了美


鴿
子,有白的,有花的、有灰的,






鴿
子一

到我

就像

到了好朋友一

,一點也不害怕,他


會兒飛
到人

的肩上,一
會兒
又落到人

的手臂上,多好玩

!

!
一隻小白
鴿
正在
咕咕
叫著,一

向我走

,好像在向我表示友好
.

的眼圈
紅紅
的,眼珠



黑的,像
兩顆


石,那

白無瑕的羽毛在

光的照耀下
閃閃發
亮。我

忙把

家裡
帶來
的玉米粒

撒在地上
喂它
吃,一大群
鴿
子看到了,就都
跑過來搶
著吃,

也不
讓誰
。不大
會兒
功夫,玉米粒


吃光了。突然,不知道是

,用力拍了一下手掌,
鴿
子呼的一下全

上了天,那


真壯觀啊


時間過




,一

眼功夫就到了中午,我和同
學戀戀
不舍的離

了廣



這是一篇非常優秀的習作,文章開頭的一句就交代了時間、地點、事情的發生,接下來就描寫
了一群可愛的、五顏六色的小鴿子,描寫了群鴿的顏色美和動態美。然後還給我們展示了一個白色
的可愛的小鴿子,到最後,又寫了群鴿起飛的壯觀場景,那麼同學們,你們能不能概括一下這篇文
章是按照什麼順序來描寫的呢?

二、運用多種感官去感受事物,
同學們,你們知道我們人體有哪些感官嗎?眼睛看、鼻子聞、
耳朵聽、手去觸碰、嘴巴去吃,所以我們在觀察的時候要多動用自己的感官去感受,當然用得最多
的感官是眼睛和耳朵,
下面請一位同學再朗讀一下我們的示例二
《熱鬧的菜市場》

請其他同學邊看
邊聽邊想,這一篇觀察日記是用的什麼去觀察的:


熱鬧
的菜市



離我家不

的地方,有一
個熱鬧
的菜市



每天

晨,天

蒙蒙亮,就看

那推

的,挑擔的,

四面八方

集到

里,
擺開


,高




頓時
,那寂



晨,被

醒了、沸

了。


這時


寒的冬天,而

里卻有著春天的景象、夏天
的繁

、秋天的收



翠的芹菜,碧

的菠菜,

花的

瓜,嫩

的蒜苗,

是惹人喜



菜的


得是里三

,外三



菜的人忙得手腳不停,

不忘


時吆
喝幾

,招
攬顧
客,


熱鬧





小作者很會觀察,尤其是沖充分利用了眼睛這一感官,看得准,看得細,引入眼簾的芹菜是什麼樣
子的?菠菜呢?黃瓜呢?蒜苗是什麼顏色的?真是惹人喜愛,在這里,小作者的眼睛就像是攝像機
一樣,把菜市場熱鬧的場景全拍下來了,真有意思啊!好了,再請一位同學來讀一讀,下一段小文:
《美麗的禮花》

《美



花》

砰砰砰。





著一
陣陣轟鳴聲
,一束束



向了天空,我趕忙仰

一看,





!同

心在夜空里


了花,映

得夜空一片火



著一
陣噼噼啪啪

聲響
,一束束乘著降落

的小火花掛
滿
了整


空,
輕飄飄
、慢悠悠,就好像是

天地


滿


日的彩燈。

隆隆,又是一



,又一串

花升



了,他

在彩燈族裡穿梭著,

成了一副美


圖畫


在這里。小作者的耳朵特別的靈敏。同學們,再看到文章,想想看,小作者都在文章里聽到了
哪些聲音啊?

在這里小作者的耳朵就像是錄音機,把那些聽到的、美妙的聲音全紀錄下來了,而且用了一些
象聲詞恰當的描寫出來了,使得讀者讀文章,就能想起當時的情景如同身臨其境的感覺。

其實,
我們除了用眼睛看,用耳朵聽之外,我們在觀察事物時去摸一摸,聞一聞,甚至是品一
品,可以寫它的形狀、顏色和圖案等。

學習了範文的觀察方法和通過我們平常對生活中的觀察,下面就是大家練習的時候了,下面請
大家先聽老師讀一位小朋友的文章:

秋天到了,野外的菊花全開了;田裡的穀子全黃了;樹上的果子都成熟了;松鼠在枝頭吱吱地叫;
秋天真美啊。這位同學的文章未免太過單調、概括了,我們能不能幫他修改修改,動用自己的多種
感覺去感受秋天的美麗。

給大家半個小時的時間去練習啊:

三、


察要有重點:

大千世界,豐富多彩,我們如同生活在萬花筒中,

置身其間,目不暇接,眼花繚亂,而閉上眼睛想
一想,我們都看到了什麼呀?他們長得什麼樣啊?

有的同學看到了什麼都還能回憶起來,但是具體的樣子就很模糊了。有的同學在觀察的時候是很仔
細的,而且當時印象很深,但是事後回憶起來,腦子就是空空的。這到底是怎麼回事呢?其實問題
的關鍵還是出在觀察上面。那是因為大家在觀察的時候沒有注意重點。無論觀察景物還是動物還是
人,我們的觀察都不可能是面面俱到的,只有確定好重點,有目的的去觀察,才能有所收獲:

觀察事物時,首先要選中自己感興趣的事物,比如一個小女孩和她的媽媽一起去商場購物,在琳琅
滿目的商品中,她一眼就看中了擺放在那裡的洋娃娃,她被洋娃娃漂亮的著裝和美麗的頭發給吸引
住了,而媽媽卻把注意力放在了家用電器上,她一直在比較各種牌子的洗衣機的性能和價格,回到
家裡,大家想看看媽媽和小女孩腦子里對什麼印象更深呢?觀察自己最感興趣的事物,並將注意力
鎖定在上面,這樣,你才能從事物中獲得感受。在觀察一個事物時,可以側重觀察一個方面、先請
一位同學朗讀示例中的短文
《美麗的花壇》
1

2

看看這兩篇小文分別著重描寫的是花壇的哪一個
方面呢?

《美

的花


1

個花

真漂亮啊!

上百盆花

成了一個
橢圓
型。

最外一

是菊花,金
燦燦
的,像


壇鑲
上了一道金

,再往裡看,是
紅艷艷
的串

,一盆挨
一盆,花兒
朵朵


成了一片

色的海洋。花

的正中



致,那月牙型的高高

立的花架子上
擺滿
了天冬草,引來人
們嘖嘖

贊嘆

這綠
葉里啊,

在是太美了。

《美

的花


2
天心街公園的花


擺滿
了花,五彩
繽紛

鮮艷奪
目,那花,白的似雪,

白無瑕;黃的似金,
在陽光下十分耀眼,

的似火,
帶給


一份
濃濃


情;又像舞女的裙

,微

一吹,
輕輕
地拂



有那淡淡的紫色,凝重的青色,點

其中,真是美極了!

請讀文章的同學分別來說說看,這兩篇文章分別是怎麼寫的呢?

第一篇用的是從外面到裡面的觀察順序,重點描寫了花壇的造型和擺放的花的樣子,

第二篇短文側重於對花色進行了觀察,
用到了比喻的手法去描寫,
重點描寫了花朵的顏色,
同學
們都聽到了嗎?它都重點描寫了哪些顏色啊?

觀察事物時,不需要什麼都去觀察,不要眉毛鬍子一把抓,抓住一個重點去觀察,比如描寫小金
魚,有的同學就對小金魚吃食的樣子比較的感興趣,有的同學則對不同種類的魚生活在魚缸里和諧
快樂的生活感興趣。

四、

在寫觀察日記時要融入自己的感情,
觀察日記不僅僅要寫看得見的景物,更重要的是用心觀察
人物的想法,體會自己的心情的變化,日記是記錄成長中的喜怒哀樂,只有寫出自己最真實的
感受和想法,你的日記就會感人,才能成功。

下面請同學們練練筆,

老師發現這幾天冬天快到了,天氣變得特別的寒冷,請大家選定一個角度,動用自己的多種感官去
感受一下,秋天快過完了,冬天來到了的天氣轉涼的情景,比如說你看到路上的行人的情況啊,聽
到的風呼呼的響聲啊,自己身上感覺到的涼意啊,到最後再寫寫自己的情感。
希望同學們能夠描寫
得更加具體,能使讀者在看完你的文章之後,能夠感嘆:哇!這個時候可真冷啊!

3. 三年級作文,怎樣寫植物觀察日記作文觀察日記

觀察日記(一)2005-5-6
星期五
前些日子,我在花盆裡種了幾顆豆子,從那以後我每天都專盼望著它快屬快長出小芽芽。可左等也不出來,右等也不發芽,我都快急死了。今天,等待已久的日子終於來了。清晨,我和平常一樣給種子澆水,忽然驚喜地發現種子發芽了,嫩綠色,橢圓形,扁扁的,就像小鴨子的嘴巴似的。剛剛出土,芽上還粘著一層厚厚的泥土。我剛想把泥撣掉,媽媽說:「芽會越長越胞脹,泥土慢慢會自己掉的。」我也怕弄傷嬌嫩的小芽,才戀戀不舍地作罷。觀察日記(二)2005-5-7
星期六
今天一大早,我又發現昨天才破土而出的小芽芽已經長成小苗苗了。昨天並攏的小嫩葉兒,現在已經面對面地分開了,好像小鴨子張開了嘴巴,一對葉子中間還有一個小芽兒,好像鴨子的舌頭。剛長出來的時候,小苗兒只有大約3厘米左右,非常短,可這會兒變得有6厘米了。一夜時間竟長了這么高,這是怎麼回事呢?媽媽說:「這是因為它們剛剛從泥土媽媽的「肚子」里出來,在媽媽的「肚子」里吸收了足夠的營養,就像你剛出生的時候一樣,見風就長。

4. 三年級作文有趣的雲朵怎麼寫觀察日記

天上的雲,千變萬化,剛剛還是一隻小貓,等風一吹,又變成了小狗。版一會兒天空出現了一個權和諧的家庭。忽然,一群鴿子飛過天空,霎時,天空煥然一新。我注意地看著雲的變化。但是天空偏偏不讓我看清所有雲的變化,我看著這朵雲從一束變成了二、三束花,那邊的雲又從小貓變成了小鳥,變得又多又快,使我的眼睛應接不暇。瞧!雲又變了,這次它變成了公園、大樹、足球、大山、小孩、書包、鋼琴、電腦、城市、樓房、汽車等等。可轉眼間,又什麼都不是了,始終變化來,變化去。

慢慢地,晚霞從天邊映上來了,哇!晚霞出來和不出來又是另一番景色。一剎那,天空一下子就紅了,雲也紅了,好象千變萬化的雲燃燒起來似的。雲紅了,小羊紅了,草地紅了,電燈、書本、獅子、蘋果、運動員、操場也都跟著紅了起來。那天空好象是紅的世界,也映成了紅的天下。

一會兒,晚霞漸漸退下,天也漸漸地暗了下來。我仍翹首西望,盼望著明天的雲更加千變萬化。回到家後,為了記下這美麗的景物,我就把它寫在我的日記本上,直到現在我還記憶猶新。

5. 三年級作文觀察日記怎麼寫

觀察日記3.13第一天

將土平鋪在青瓷盆之中,將種子撒下,並用薄土壓實。澆水,使水滲透整個盆子。

種子扁黃,靜靜地躺著,不知什麼時候會破土而出。

3.14~3.27一直澆水,不間斷。不能讓土太干也不能太濕。前面沒有很大變化,直至27日和28日,種子看起來膨脹了,像是裡面有什麼東西要頂出來,應該是要發芽了吧!

3.28第十五天

種子殼裂開了,嫩綠的莖從中冒出,像正彎著腰的人。因為種子發芽,壓在上面的土被頂了起來。發芽時的小苗,力量真是驚人!

3.29第十六天

種子的莖慢慢直起來了,長得速度驚人。昨晚還是半個在殼里,今天已經快直起身子了!目前,只有15株明顯的看出發芽了。有一株長得特別好,都站直了,連兩片子葉也伸展開了,子葉最前面尖尖的,到後面變得圓潤。

3.30第十七天

今天已經發出了26株芽了,9株芽已經直起了身呢。每株的子葉長度不一,最長的有1.4厘米,比我一截小拇指要短一點點,而最短的卻只有0.7厘米,差不多隻有我小指甲蓋那麼小。不過,不管子葉是大是小,都十分可愛,像兩只兔耳朵,嫩嫩的方佛能掐出水來,也極其惹人憐愛!

觀察日記3.13第一天

將土平鋪在青瓷盆之中,將種子撒下,並用薄土壓實。澆水,使水滲透整個盆子。

種子扁黃,靜靜地躺著,不知什麼時候會破土而出。

3.14~3.27一直澆水,不間斷。不能讓土太干也不能太濕。前面沒有很大變化,直至27日和28日,種子看起來膨脹了,像是裡面有什麼東西要頂出來,應該是要發芽了吧!

3.28第十五天

種子殼裂開了,嫩綠的莖從中冒出,像正彎著腰的人。因為種子發芽,壓在上面的土被頂了起來。發芽時的小苗,力量真是驚人!

3.29第十六天

種子的莖慢慢直起來了,長得速度驚人。昨晚還是半個在殼里,今天已經快直起身子了!目前,只有15株明顯的看出發芽了。有一株長得特別好,都站直了,連兩片子葉也伸展開了,子葉最前面尖尖的,到後面變得圓潤。

3.30第十七天

今天已經發出了26株芽了,9株芽已經直起了身呢。每株的子葉長度不一,最長的有1.4厘米,比我一截小拇指要短一點點,而最短的卻只有0.7厘米,差不多隻有我小指甲蓋那麼小。不過,不管子葉是大是小,都十分可愛,像兩只兔耳朵,嫩嫩的方佛能掐出水來,也極其惹人憐愛!

6. 三年級作文觀察日記的結構圖標

一杯奶茶,我在梧桐下等她。一瞬,我瞧見了遠方的一抹亮麗的白。因為近視,不由的眯起了眼。但卻有些不確定記憶中的,記憶中的她沒有這么高,沒有這么瘦。待走進的過程,我的心如小鹿亂撞一樣,甚至有些手足無措。可待她走入我的視線范圍,我遞給她了杯奶茶,我們就像天天見面的同桌,一切都是那麼自然,絲毫不顯生疏。她捏著我的臉說我胖了,我捏不起她的肉說:「你瘦了好多」我們聊了一下午,靜靜的坐在樹下,隨風盤旋的葉子落在她的肩上,拂了拂,一如既往的溫柔。

7. 小學三年級作文《觀察日記》急~

你可以把黃豆來用水生源成豆芽,仔細觀察它每天的變化,或者直接用熱水將胖大海(中葯)泡一下,觀察一下它的變化,寫成觀察日記.或者直接到網上去搜一下關於觀察日記的作品,仿寫一下,都可以,但是最好仔細觀察後,再自己寫,這樣才更能讓你了寫出自己的觀察日記.努力吧,我是一位三年級孩子的家長,我女兒也是剛剛寫完觀察日記,就是觀察的黃豆,你也試一試吧,而且現在我們能自己動手做一做,還是不錯的,也是一個讓我們這些家長體驗生活的一個好辦法.你也和你的家長一起觀察吧.

8. 三年級作文,怎樣寫植物觀察日記作文觀察日記

絲瓜是一種小植物,它也是我最喜歡的植物。它長得很茂盛,一次又一次的開花,一次又一次結果,生長的時間較長,直到深秋,還是果實累累,使人喜歡。
絲瓜的生命力極強。它無論在什麼壞環境下都能生長。你在石縫隙里,在牆角下,或是貧瘠的土地上隨便撒上幾粒種子,澆上點水,沒過幾天。它就會破土而出,長出嫩綠的芽來。長大的葉子上,會被小蟲子咬壞。這時你只要趁早晨有露水的葉子上面撒點木灰,就可以防蟲子咬。絲瓜耐高溫,耐乾旱,耐潮濕,也耐腐,耐貧。只要你在它身上紮上幾根繩子或木棍,它就會攀岩而上。茁壯成長起來,如一個棚架,瓜藤可以延伸,那長得更旺盛。
絲瓜朴實謙虛。它在晚上開花,那小黃花瓣淡淡的,不鮮艷,也不奪目,也不爭吐芬芳。它不像桃花長得可美,淡紅淡紅的花瓣有時還發出淡淡清香,絲瓜是多麼極其平常的花。絲瓜的果是綠的,始終保持和綠葉同一種顏色。它不像辣椒·西紅柿那樣,一旦成熟了,就變的通紅通紅的臉蛋兒就向人們露出了甜甜的笑容。
絲瓜渾身都是寶,它不僅可以吃,還可以葯用。嫩絲瓜用來炒,做湯,那味倒是特別的鮮美。使人百吃不厭。老了的絲瓜還可以止咳祛痰的作用。絲瓜的葉子可以止痛,瓜瓢可以清熱解毒……如果誰長了痱子,用絲瓜一擦,那就清涼多了,你看絲瓜做出的貢獻多大呀。
我特別喜歡絲瓜,更喜歡絲瓜的品質。

9. 三年級作文觀察日記99字

昨天,我和媽媽興高采烈地浸泡了綠豆。我們先把稻草剪短放進杯子專里鋪平,然後把豆屬子撒到裡面,最後澆了點水就完成了。我又拿來濕毛巾蓋在杯口上。媽媽說這樣才會讓綠豆長得更快,因為綠豆喜歡在潮濕、陰暗的地方生長。

今天,我一回到家裡,就飛奔進我的房間,去看綠豆長得怎麼樣了。我老遠就看到綠豆們橫七豎八地「躺」在稻草上面。等我走近後,發現了形狀各異的綠豆,有的還在睡覺,有的飽脹得快要爆炸了,還有的破殼而出,真是可愛極了。

希望明天豆豆們又有新的形狀!

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