Ⅰ 小班音樂老狼和小羊教案
寫教案的具體內容包括以下十項：
一．課題（說明本課名稱）
二．教學版目的（或稱權教學要求，或稱教學目標，說明本課所要完成的教學任務）
三．課型（說明屬新授課，還是復習課）
四．課時（說明屬第幾課時）
五．教學重點（說明本課所必須解決的關鍵性問題）
六．教學難點（說明本課的學習時易產生困難和障礙的知識點）
七．教學過程（或稱課堂結構，說明教學進行的內容、方法步驟）
九．板書設計（說明上課時准備寫在黑板上的內容）
十．教具（或稱教具准備，說明輔助教學手段使用的工具）
在教案書寫過程中，教學過程是關鍵，它包括以下幾個步驟：
（一）導入新課
1．設計新穎活潑，精當概括。
3．提問那些學生，需用多少時間等。
（二）講授新課
1．針對不同教學內容，選擇不同的教學方法．。
（三）鞏固練習
1．練習設計精巧，有層次、有坡度、有密度。
（四）歸納小結
（五）作業安排
布置那些內容，要考慮知識拓展性、能力性。
Ⅱ 狼和小羊的故事的教案
活動目標：讓幼兒理解故事內容，學說角色對話，懂得同伴間要團結友愛、互相幫助。
學習詞語「黑洞洞、繞、頂、躥出來、勇敢」
活動准備：小羊和狼頭飾各一個、掛圖「小樣和狼」、語言磁帶
活動過程：1、引出話題，激發幼兒興趣。
老師出示小羊頭飾：小羊今天非常傷心，你知道什麼原因嗎？請聽一聽故事「小樣和狼」
2、講述故事至「小羊回到家裡，想起狼說晚上要來吃他，就坐在門口哭起來了」。
老師：小羊為什麼會哭，你聽到了什麼呢？你覺得狼說得有道理嗎？那麼小羊又該怎麼辦呢？
3、講述故事至「大象說完就走了」。
老師：小羊坐在門口哭，她的哭聲引起了誰的注意。老師根據幼兒的回答逐一出示掛圖，幼兒學習對話。
老師；這些動物是怎麼和小羊說的呢？（引導幼兒集體學說對話）
老師：這些動物都很關心自己的朋友。那麼，他么又是怎麼幫出小羊的呢？
4、講述故事至「大家一聲不響，靜靜地聽著聲音」。
老師：天黑的時候，小花貓、小黃狗、白馬和大象都來了。大家在一起商量怎樣來幫助小羊。大家是怎麼想的？
老師：小動物很聰明，最後他們戰勝了狼嗎？請繼續聽。
5、講述故事至結尾。
老師：動物們最後有沒有戰勝狼呢？你覺得他們的辦法好嗎？你喜歡誰的方法、引導幼兒重點學習詞語「黑洞洞、繞、頂、躥出來、勇敢」。
6、播放錄音，完整的欣賞故事。
老師：聽了這個故事你有什麼感受？小動物們到最後為什麼能戰勝狼呢？（如：只要團結一致，動動腦筋，就能戰勝狼，遇到困難哭是沒有用的。）