A. 講不挑食的貝貝課後反思
你好！你的情況屬於乙肝病毒攜帶者，不影響正常的學習和工作。乙肝患者長期不愈會導致病情進一步惡化，所以一定要及早正確治療,才能盡快康復,以免長期不愈導致惡化或者傳染他人.乙肝患病日久,會沿著「乙肝-肝硬化-肝癌」的方向演變,這就是我們常說的「乙肝三部曲」.乙肝之所以難以治癒,是由於絕大部分乙肝患者都有免疫耐受力,對乙肝病毒HBV不產生免疫應答,故導致乙肝遷延不愈,一般葯物很難根治.所以,採用正確的治療方法,促使體內免疫系統對乙肝病毒產生免疫應答,是乙肝快速康復的關鍵. 西醫目前治療乙肝沒有特效葯,祖國醫學用傳統中葯有非常獨到的療效,見效快,療效確切,許多患者治癒後不復發,建議你用傳統中葯川楝子,佛手柑,白術,八月柞,木蝴蝶,龜板,白芍,海南沉,高麗參,澤瀉,黃芩,烏術粉,茯苓,柴胡,金精粉,白砂糖,蜂蜜,豬苦膽汁治療;這些傳統中葯具有疏肝理氣,養胃健脾的功效，不管大三陽、小三陽都能使其轉陰，尤其是排除乙肝病毒療效獨特；這些葯物可從根本上改變患者機體與病毒和平共處的免疫耐受狀態，激活患者免疫應答，重建肝臟主動免疫功能，促進「免疫耐受」被打破，恢復或增強機體免疫系統抗病毒的能力，主動對HBV病毒進行消除和剝離，從而使乙肝病毒完全喪失復制與繁殖能力，這就好比給乙肝病毒做「絕育手術」一樣，使其斷子絕孫，使原來的乙肝病毒不能產生新的病毒,從而徹底清除體內的乙肝病毒,最終達到根治乙肝的目的。希望你正確治療,早日康復! 病情分析： 您好！目前乙肝攜帶者可以上任何院校，對上學來說沒有限制，主要是不能從事飲食行業 指導意見： 到目前為止還不能治癒乙肝，主要是控制，只要肝功能正常，沒有不適症狀，沒必要治療，一定要注意飲食，不要吃油膩食物、不要吸煙飲酒，保護肝功能，避免服用肝損害葯物
B. 如何培養幼兒不挑食的好習慣研後反思
挑食對很多孩子來說是件很普通的現象，家長都知道孩子挑食容易引起營養不足，影響孩子的生長發育，所以一定要從小開始培養孩子不挑食的好習慣。 豆豆在養育過程中，算是個不錯的孩子，很少出現挑食的情況，不過，自從上幼兒園後，偶兒會出現不吃某菜或某種水果，不知是因為在幼兒園跟小朋友學的，還是其他方面原因，為了改變孩子挑食的毛病，做父母的必須注意以下幾點： 1、父母要以身作則 孩子的飲食習慣很大程序上是受父母的影響，如果家裡人都沒有挑食的習慣，我想孩子肯定也不會有這種毛病。在我們家，豆爸和豆媽都是屬於不挑食的那種，豆媽做什麼豆爸都會說好。 2、在做法上採用多樣化 同一天不要重復讓孩子吃同樣的東西，同時，一種食物也要變換花樣做不同的口味，採用不同的方式做，比如：雞蛋，可以採用蒸、煎、炒、煮等，不同的方法，總有種方式孩子是喜歡的，或者不同時期他們喜歡的口味也不一樣。 3、不要強迫孩子吃某樣東西 偶兒孩子可能會因為飯不合口味或者不想吃時，父母應該給他們自由選擇的許可權，不要讓他把吃飯當成一種負擔。等孩子餓了自然會吃。 4、盡量不要吃零食 現在家庭條件好，好多家長只要孩子要什麼都會滿足，所以孩子吃零食對他們來講是再平常不過的。豆媽的觀點剛好想反，並不是不想給孩子吃，只是不希望孩子養成這種習慣，孩子如果經常吃零食會使消化功能紊亂，吃飯時，消化液就會供不應求，吃的食物在胃裡，不能很好地被消化、吸收，孩子也就沒有食慾，自然而然就形成挑食的毛病。 5、用贊美的方式表揚 我想，沒有那個孩子不希望家長贊美表揚的，同樣豆豆也是一樣，偶兒，吃飯的時候，豆爸或豆媽會告訴他，吃了某某東西就會長高個，長高了，他就能做什麼，聽到這樣的表揚，馬上高興地吃 6、用故事的形式引導孩子 這也是一個不錯的方法，比如前幾天，豆豆不喜歡吃水果，剛好收到11月份布奇樂樂園--該期的主題是我不挑食，故事中，小米吃飯時只吃雞腿不吃青菜，豆豆看到後，馬上說，小米這樣做不對，吃完飯後，媽媽讓小米吃蘋果，小米又不吃，後來聽布奇和莫莫他們說蘋果有很多營養價值也嘗試吃一點，吃過後發現很好吃，豆豆看過此故事後，也開始嘗試吃各種水果，某天碰到不想吃時，豆媽就說，好寶寶應該怎麼做呀！豆豆馬上回答到，不挑食
C. 不偏食不挑食怎樣讓寶寶不偏食不挑食
^*&^*&&KJUI*^^(* 不偏食不挑食 怎樣讓寶寶不偏食不挑食 平常不要給孩子吃零食，這個會引起孩子偏食，其他的話，缺鋅也會導致孩子偏食，粗糧含鋅量不錯，可以給孩子適當吃一點，也能增加孩子的營養，首先請媽媽們不要太過擔心了，急也是解決不了問題的丫。要解決兒童偏食問題還是要找對正確的方法才行呀...。對於兒童偏食問題，可以用專門為兒童研製而成的-bady樂兒童益生菌顆粒。bady樂兒童益生菌顆粒可使胃腸道產生多種有機酸和消化酶，幫助兒童吸收食物，增進食慾；產生的乳糖，醋酸等，可以增強兒童的腸道蠕動，促進消化，改善便秘、上火、嘔奶等症狀；同時兒童腹瀉時服用，可抑制有害菌生長繁殖，促進體內產生抗體、減輕腹瀉。同時還可以提高免疫力。 那麼，引起兒童偏食的原因主要有哪些呢？ 1、想吃啥就給啥：家長對小孩的飲食要求總是有求必應，從而使小孩的口味越來越高，專挑自己喜歡的東西吃。 2、零食不離口：五花八門的零食對小孩極具誘惑力，如果養成常吃零食的習慣，會導致胃腸道消化液不停分泌，胃腸缺乏必要的休息，最終可能引起消化功能減弱，食慾下降。 3、父母「包辦」餵食：小孩1歲左右時，父母就應該培養他自己動手吃飯的習慣，但有的小孩四五歲了，大人還堅持喂養，以至影響小孩對吃飯的興趣。 4、邊看電視邊吃飯：這是許多小孩的「通病」，電視中精彩的畫面分散了小孩的食慾，正餐時未吃飽，小孩易靠零食來補充。 ^$&%*^&)
D. 小班教案我不挑食環節點評
活動目標： 1、知道人體需要各種不同的營養。 2、通過故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃葷菜，才有利於身體健康和生長發育。 3、養成不挑食的好習慣。 活動准備：三隻小熊的圖片。 活動過程： 1、教師出示三隻小熊圖片，引起幼兒觀察，提問：這三隻小熊一樣嗎？什麼地方不一樣？（顏色、胖瘦...不一樣。）你知道他們為什麼會有的胖，有的瘦嗎？ 2、教師操作圖片講述故事。 3、組織幼兒討論。 ◎白熊為什麼會那麼胖？（因為它不吃蔬菜，只吃肉。） ◎黃熊為什麼會那麼瘦？（因為它只吃蔬菜，不吃肉。） ◎為什麼大家都誇棕熊漂亮呢？（因為它不挑食，身體不胖不瘦。） ◎你願意做哪只小熊呢？為什麼？ ◎怎樣才能像棕熊那樣漂亮呢？教師小結：大家都想做漂亮的小棕熊，那你們就要像小棕熊一樣，又吃蔬菜，又吃肉，這樣身體才健康。結合三隻小熊，我另外請了三個胖瘦不一的寶寶，我想這樣更利於寶寶們直觀的了解胖和瘦，同時對於挑食的、瘦瘦的寶寶來說更是一次直接的教育，所以效果比預期的好。 活動反思： 我班有好多孩子有挑食的現象，他們主要是不喜歡吃蔬菜，而且飯也吃的很少，在家也這樣。通過這次活動以後，當天吃飯時，就有孩子吃蔬菜了，而且還一口菜一口飯吃得很好。最可喜的是夏語晴小朋友還很快吃完了自己的一份飯菜呢？為了讓他們天天如此，我特地在班裡表揚了他們，讓他們繼續發揚下去。我想在以後的日子裡，我在孩子吃飯時經常提醒他們，以表揚、鼓勵的形式，讓他們養成不挑食的好習慣。
E. 幼兒園大班挑食不講衛生案例反思
活動背景 這是一堂大班的健康課，主要讓幼兒在幼兒園吃飯時不挑食，幼兒的一日三餐都應該是葷素搭配，粗細搭配，這樣才利於幼兒的身體健康發展，所以幼兒園的飯菜都要吃。這樣安排教學不僅教育了孩子，而且對孩子的身體也是有幫助的。 活動目標 認知特徵：通過認識每頓飯菜的營養價值，讓幼兒懂得每頓飯菜搭配都是有利於身體健康的。 情感：教育幼兒懂得珍惜每一粒糧食。 價值觀：使幼兒初步了解人體需要的各種營養，營養對人體的成長是有幫助的。 重點難點 教學重點：認識每頓飯菜的營養搭配。 難點：教育幼兒今後不再養成挑食的好習慣。 活動過程 一、幼兒自己動手配置營養餐。 1.幼兒在各種食物卡片中挑選，把所挑選的食物卡片貼在紙盤中。 2.交流討論：看看誰的配置有營養？ 二、「小配餐師」的建議。 1.教師通過活動指導本班幼兒普遍不喜歡吃的食物，列舉出來，青幼兒說說不喜歡的理由。 2.請個別「小配餐師」說出雖然不喜歡吃，但必須要吃的原因（營養全面，身體才能長得快，長得壯）。 活動延伸 1.午餐時，青幼兒相互監督，提醒吃完自己的一份食品，不挑食。 2.定期開展「快樂的自助餐」活動，請幼兒自選食物，自找座位，自由結伴，共同進餐，使幼兒養成吃什麼那什麼，樣樣東西都愛吃，不浪費的用餐習慣。 3.請加著呢個配合幫助幼兒記錄一周每日三餐所吃的食物，讓幼兒檢查自己是否挑食。 教學反思 活動反思：在上完這節課時，我對現教的知識對幼兒進行現場的測試（進行午餐時），有的孩子在老師的提醒下和鼓勵，養成了不挑食得習慣，但有的孩子還是喜歡光吃葷的，如：肉之內的，還是對蔬菜不敢興趣。當然是孩子的年齡小，對飯菜的應該還認識不到位的，又加之一個孩子在家受到家長的百般滿足，對挑食的習慣一時還糾正不過來。這正是本節課所遇到的困惑。如果從新來上這節課，希望單位能提供孩子進餐的場所，食物自選的場所。這樣來上這節課也許就不那麼費力了。
F. 幼兒園中班多吃蔬菜不挑食評價與反思
活動目標： 1、懂得為父母做力所能及的小事。 2、使幼兒從小有關心、愛自己家人的情感。 3、學習有次序的做事，並體驗勞動的快樂。 活動准備： 兔子頭飾若干、電話一部、草地、相應物品、場景等。
G. 小班健康教案吃飯不挑食祥案
活動目標：
1、知道人體需要各種不同的營養。
2、通過故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃葷菜，才有利於身體健康和生長發育。
3、養成不挑食的好習慣。
活動准備：三隻小熊的圖片。
活動過程：
1、教師出示三隻小熊圖片，引起幼兒觀察，提問：這三隻小熊一樣嗎？什麼地方不一樣？（顏色、胖瘦不一樣。）你知道他們為什麼會有的胖，有的瘦嗎？
2、教師操作圖片講述故事。
3、組織幼兒討論。
◎白熊為什麼會那麼胖？（因為它不吃蔬菜，只吃肉。）
◎黃熊為什麼會那麼瘦？（因為它只吃蔬菜，不吃肉。）
◎為什麼大家都誇棕熊漂亮呢？（因為它不挑食，身體不胖不瘦。）
◎你願意做哪只小熊呢？為什麼？
◎怎樣才能像棕熊那樣漂亮呢？教師小結：大家都想做漂亮的小棕熊，那你們就要像小棕熊一樣，又吃蔬菜，又吃肉，這樣身體才健康。結合三隻小熊，我另外請了三個胖瘦不一的寶寶，我想這樣更利於寶寶們直觀的了解胖和瘦，同時對於挑食的、瘦瘦的寶寶來說更是一次直接的教育，所以效果比預期的好。
活動反思：
我班有好多孩子有挑食的現象，他們主要是不喜歡吃蔬菜，而且飯也吃的很少，在家也這樣。通過這次活動以後，當天吃飯時，就有孩子吃蔬菜了，而且還一口菜一口飯吃得很好。最可喜的是夏語晴小朋友還很快吃完了自己的一份飯菜呢？為了讓他們天天如此，我特地在班裡表揚了他們，讓他們繼續發揚下去。我想在以後的日子裡，我在孩子吃飯時經常提醒他們，以表揚、鼓勵的形式，讓他們養成不挑食的好習慣。